考研英語(yǔ)復習規劃
考研英語(yǔ)復習規劃1
目前正在備考的很多小伙伴在英語(yǔ)學(xué)科上都有著(zhù)各種問(wèn)題，其中有不少學(xué)生的癥結問(wèn)題都出在了除了閱讀以外的其他題型的復習應該如何進(jìn)展?可見(jiàn)，這的確是大家比較關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。究其原因總結如下：
很多小伙伴的單詞已經(jīng)復習的差不多了，突然間覺(jué)得自己詞匯量很大了，可以強大到去應付各種題型了。
有的學(xué)生認為現在再不趕緊抓住時(shí)間進(jìn)行題型的復習，好像就完全沒(méi)有考上研究生的希望了。
在此，要幫各位同學(xué)糾正一下這兩種錯誤的觀(guān)點(diǎn)。首先，前面如果單詞進(jìn)行的差不多了就可以先看閱讀了，并且在課堂上也多次強調單詞的學(xué)習與閱讀同步進(jìn)行。所以說(shuō)先捉住現在的重點(diǎn)。其次，從時(shí)間上來(lái)看，暑期之前就是捉基礎，等把基礎打好了我們再來(lái)關(guān)注題型，這樣一來(lái)不耽誤，而來(lái)效果好�？偛荒芤蛐∈Т�，撿了芝麻卻丟了西瓜。最為重要的是：很多學(xué)生沒(méi)有認清一個(gè)問(wèn)題，那就是，其實(shí)只要把閱讀做好了，并且好好研究過(guò)了，踏實(shí)為其他題型服務(wù)的。里面的知識點(diǎn)，理所當然為成為完型填空的考點(diǎn)。再比如我們的翻譯，無(wú)論大家考的是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二，只要大家能夠把在閱讀中碰到的種種長(cháng)難句結構的東西搞明白，會(huì )分析，懂得兩種語(yǔ)言間的轉換原則和規律，多加練習，又何嘗不是另一種方式的復習呢。有人說(shuō)那寫(xiě)作呢?難道大家還在認為寫(xiě)作是靠老師在沖刺階段給你幾套模板或者是說(shuō)自己現在多寫(xiě)就可以出好成績(jì)的嗎? 錯! 寫(xiě)作重積累，但從哪里去積累。當然是閱讀，閱讀中不缺的就是各種句型結構，各類(lèi)題材的原文，各種地道的表達，以及各種豐富的思想。所以，只要用心去做每一篇閱讀，你完全是可以收獲的!
接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)考研閱讀對新題型的影響吧。
所有人都明白在考研英語(yǔ)的考察題型中, 唯獨有 新題型 這種形式的題型是我們廣大考生最為生疏的題型..從小學(xué)到大學(xué)進(jìn)行的各種形形色色的考試中, 類(lèi)似完型,閱讀, 翻譯和寫(xiě)作這樣的已經(jīng)非常熟悉. 但對于新題型卻有著(zhù)一種陌生的敬畏之心.
這種題型是在20xx年考生大綱變革的時(shí)候加進(jìn)來(lái)的.主要考察方式有三種形式, 而三種形式僅是備選項, 每年的考察會(huì )在其中選擇其中的一項為備考. 這樣對于考生來(lái)講, 雖然只是10分的分值, 卻需要花費更多的時(shí)間和精力來(lái)備戰這種題型.
那么, 因為不熟悉, 所以得提前準備,但是提前準備新題型并非讓大家去把考研真題好好做一遍. 而是應該去了解新題型的命題邏輯. 拋開(kāi)真題的新題型那非常寶貴的素材，知道他們的命題方向和考點(diǎn)。
首先第一種題型為: 排序題, 雖說(shuō)是大家沒(méi)有考到過(guò)的題型, 但是對于我們也并不是全然不知. 就是把一篇文章的段落順序打亂, 然后按文章原本應該的正確順序排列一次. 看似簡(jiǎn)單,卻非易事, 因為它對人們的邏輯思維能力的要求較高,尤其是在中西文化差異, 邏輯思維迥異的大背景下, 讓我們已經(jīng)習慣了中式思維的大腦去考慮一篇原汁原味的英文的行文思路是有點(diǎn)難了. 但是 世上無(wú)難事, 只怕有心人 我們不能簡(jiǎn)單的就去以考試的形式去判斷自己是不是可以拿好一點(diǎn)的分數.而是應該想辦法如何在有限的時(shí)間內去鍛煉自己的英語(yǔ)思維,這才是取勝的關(guān)鍵, 因為一篇做對了并不意味著(zhù)篇篇能對, 但是如果把英語(yǔ)思維的習慣,尤其是文章的思維搞清楚了, 那么再不同的文章也不會(huì )相差甚遠, 那我們成功的概率則會(huì )更高. 而這些東西完全可以在我們的諸多閱讀文章多理解并強化。
那么閱讀的文章到底有著(zhù)和中文怎樣的不同的思維呢?
大家不難發(fā)現, 閱讀的英文文章多議論文, 那么所討論的話(huà)題的開(kāi)篇方式有兩種主要的類(lèi)型:
一種是開(kāi)篇點(diǎn)題型
文章的開(kāi)頭直接闡述作者的某一觀(guān)點(diǎn), 或對某一事件, 或對某一問(wèn)題的看法. 然后在下文中以各種論證手法去論證.這屬于比較簡(jiǎn)單的一類(lèi)文章, 比較好辨別.
另一種是開(kāi)篇引入型
雖說(shuō)文章的主要形式還是論點(diǎn)-論據的寫(xiě)法, 但是與開(kāi)篇點(diǎn)題型文章不同的一點(diǎn)那就是: 他們會(huì )在文章的開(kāi)頭引入一段看似與主要內容不太相關(guān), 有時(shí)甚至是相反的內容, 目的只有一個(gè), 就是為了引出文章的中心論點(diǎn). 這樣的內容多以1-2個(gè)篇幅相對較短的自然段落所構成.
而這樣的類(lèi)型的文章會(huì )被誤以為有兩個(gè)中心主題, 那么碰到類(lèi)似文章的時(shí)候一定要判斷哪個(gè)才是真正的主題, 并且兩者之間有一定過(guò)渡, 比如轉折, 比如承接, 如常見(jiàn)的: but, yet, however, 表示轉折, 這種轉折體現在文章中有三種方式:
一: 在首段提出作為引子的命題后, 馬上就轉折;
二: 開(kāi)頭提出其他命題, 在首段結尾處開(kāi)始轉折;
三: 開(kāi)頭提出命題, 在下一段的句首開(kāi)始轉折;
除了文章的開(kāi)頭篇有別以外 在英語(yǔ)的文章中, 經(jīng)常會(huì )有支撐論點(diǎn)性的細節出現, 這些細節性的因素主要作用就是用來(lái)充實(shí)和證明論點(diǎn), 并且一般會(huì )調理清晰, 所以在段落之間的邏輯性也是相當強 有時(shí)也會(huì )穿插一些例子等.
了解了英語(yǔ)文章的一些主要寫(xiě)作方式和邏輯思維后, 我們就要去閱讀一定量的文章, 并且能夠在閱讀后, 著(zhù)重去捉住這些文章的篇章結構去分析和辨別, 相信對于做新題型的排序題有很大的幫助.
其次是七選五
如果說(shuō)排序題是考察文章的整體框架結構的話(huà), 那七選五題型考察的.就是對于文中邏輯的判斷能力, 考察的是段落中的內部邏輯關(guān)系, 要求更加的縝密, 但是因為有了上下文的參照, 所以相對比較簡(jiǎn)單. 對于七選五的題型, 對于大家的要求則是要關(guān)注英語(yǔ)閱讀文章中的慣用的銜接和連接手段, 比如人稱(chēng)代詞的用法, 連接詞的邏輯關(guān)系, 和一切重復出現的關(guān)鍵詞語(yǔ), 均是做七選五的關(guān)鍵. 當然有一些干擾項的排除其實(shí)也需要引起足夠的重視, 這時(shí)對大家的要求就是一定要謹記本文的中心大意, 只有不偏離中心,才可以不受干擾項的影響, 提高做題效率. 那么，對于這一類(lèi)型的題目我們更加注重文章中的上下文銜接，平日在做閱讀時(shí)養成好的習慣，常思考，勤分析，不要把文章只理解成孤立的句子存在，那么這類(lèi)為題就迎刃而解了。
最后是小標題
這種題型應該是新題型中最為簡(jiǎn)單的題型, 考察點(diǎn)在于學(xué)生能否對段落做出簡(jiǎn)明的概括來(lái), 這個(gè)可以通過(guò)平日里的閱讀來(lái)完成, 要概括的準確, 簡(jiǎn)單, 一針見(jiàn)血, 這樣在這種題型上才能做到萬(wàn)無(wú)一失, 有效排除干擾. 這種題型類(lèi)似于閱讀中的一種題型叫做：主旨題或者段落歸納題。試想如果想在這一類(lèi)題型上得高分我們現在就可以為之努力了，我們可以在閱讀的每一篇每一段都進(jìn)行自我歸納總結，哪怕只是簡(jiǎn)單的思考過(guò)程，或者只是簡(jiǎn)單地中文表達，我相信效果也是會(huì )日益顯現的。
總之,在題型的復習上, 不能急功近利, 而要從考點(diǎn)的根本上去做充分的準備, 做好目前的，一步一個(gè)腳印踏實(shí)肯干。只有這樣, 才能以不變應萬(wàn)變,也只有這樣, 才能在各種題型上有更大的把握把分數穩拿在手。
考研英語(yǔ)復習規劃2
寒假來(lái)襲，對備戰20xx考研的學(xué)子來(lái)說(shuō)，將迎來(lái)滿(mǎn)懷希望、努力拼搏的嶄新一年。在此，萬(wàn)學(xué)海文的老師希望能依托往屆學(xué)員的成功心得，給予正在備戰20xx考研的學(xué)子最到位且實(shí)用的學(xué)習指導，以助各位學(xué)子一臂之力。
同學(xué)們都清楚地知道，考研英語(yǔ)是復習的一個(gè)重點(diǎn)科目，而英語(yǔ)的學(xué)習更不是一朝一夕的事情。對此，英語(yǔ)復習的關(guān)鍵是怎樣將勁頭用在節骨眼兒上，如何在不同的階段使用不同的學(xué)習策略，以保證付出就有回報。對20xx考研同學(xué)來(lái)說(shuō)，應早動(dòng)手，早規劃，而現階段正是打牢考研英語(yǔ)根基的黃金時(shí)期，因此同學(xué)們應在今年寒假正式啟動(dòng)考研英語(yǔ)的復習計劃。為了在本階段進(jìn)行合理高效的英語(yǔ)學(xué)習，同學(xué)們需要緊扣考試規律和學(xué)習規律，鎖定本階段的學(xué)習重點(diǎn)。鑒于此，建議大家應從詞匯、語(yǔ)法、長(cháng)難句開(kāi)始復習，逐步接觸閱讀理解。
詞匯：詞匯是考研英語(yǔ)大廈的磚，是基礎。因此，20xx屆的考生要盡早開(kāi)始詞匯學(xué)習。尤其對于英語(yǔ)基礎較差的考生來(lái)說(shuō)，記牢了詞匯可以幫助在各個(gè)題型的復習中增加自信，這尤其重要。而對于基礎較好的同學(xué)，早一點(diǎn)開(kāi)始背核心詞匯部分的單詞，也為暑期大面積鋪開(kāi)訓練的階段打下良好的基礎。詞匯的學(xué)習首先要選擇一本合適自己的考研詞匯書(shū)。接下來(lái)要做到縱深結合，先重數量后重深度。我們要強調橫向覆蓋面，盡量每天都多記憶一些單詞，量一定要上去。因為詞匯可謂是英語(yǔ)復習中最耗時(shí)的一項工作，到了中后期，我們要復習很多科目，又要按題型來(lái)集中訓練，基本上沒(méi)有大塊的時(shí)間再來(lái)復習詞匯。其次，我們強調縱向覆蓋。重點(diǎn)記憶熟詞生義和一次多義、近義近形的詞匯的理解和比較，多義詞的確切含義和詞的搭配關(guān)系。至于背單詞，應該準備一個(gè)單詞本，每天記憶一些。并在閱讀中加深對詞匯的理解能力，只有這樣才不至于在于原地打滾，才有可能螺旋式上升。
語(yǔ)法長(cháng)難句：如果說(shuō)詞匯是英語(yǔ)學(xué)習中的一根支柱，那么語(yǔ)法則是另一根支柱。語(yǔ)法雖然在考研英語(yǔ)考試當中沒(méi)有明確一種題型單獨測試，但任何其它一種題型中都貫穿很多的語(yǔ)法知識，這部分基礎如果欠缺，不管是理解題目還是做題都會(huì )比較困難，所以必須要重視語(yǔ)法知識。關(guān)于語(yǔ)法的學(xué)習方法，建議大家在復習語(yǔ)法的時(shí)候買(mǎi)一本專(zhuān)門(mén)針對考研的語(yǔ)法書(shū)，系統地復習一遍。建議大家將重點(diǎn)放在從句、主謂一致、倒裝、省略、動(dòng)詞時(shí)態(tài)及非謂語(yǔ)形式、虛擬語(yǔ)氣、強調等考研英語(yǔ)�？键c(diǎn)的復習上。
語(yǔ)法層面的知識繼續提升一個(gè)難度，就到長(cháng)難句的理解了。對英語(yǔ)復雜長(cháng)難句的掌握有一個(gè)前提，就是語(yǔ)法功底必須相當扎實(shí)。在基礎階段的復習中，要求同學(xué)多閱讀真題的文章，多分析長(cháng)難句，掌握長(cháng)難句的分析方法，即：找連接詞、抓主干、析從句。
閱讀理解：有人說(shuō)過(guò)"得閱讀者得天下"這句話(huà)一點(diǎn)也不夸張。因為考研英語(yǔ)中閱讀所占比例讓任何人都無(wú)法忽視。在考研英語(yǔ)當中，可以說(shuō)所有的'題目，除了作文以外，都在直接或間接的考察閱讀理解能力，或至少與之相關(guān)。閱讀理解能力的強弱直接反映了考生的總體語(yǔ)言運用能力�？忌岣唛喿x能力，就必須進(jìn)行大量閱讀操練�；A階段不要搞題海戰術(shù)，重點(diǎn)了解考研英語(yǔ)閱讀理解文章的難度、題材、長(cháng)難句的理解等基本知識，著(zhù)重掌握精讀文章的方法，為強化階段的閱讀打下基礎。在本階段就閱讀資料的選擇上同學(xué)們也一定要避免一些誤區，比如有些同學(xué)喜歡閱讀新概念四或是21世紀報等英文期刊，以為就是在訓練考研閱讀能力，其實(shí)不盡然，這些素材在語(yǔ)言風(fēng)格上和考研閱讀還是有一些出入，一味地讀這些素材對提高考研閱讀的應試能力作用不大。因此，建議考生本階段訓練閱讀時(shí)可以1995-20xx年閱讀真題為素材進(jìn)行閱讀的精讀訓練，方能取得更顯著(zhù)的提高效果。
只要同學(xué)們肯堅持努力，遵循方法，耐心認真地復習，就會(huì )守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
考研英語(yǔ)復習規劃3
對重點(diǎn)單詞語(yǔ)法、每個(gè)題型的技巧重新記憶(尤其是作文)，并確保能夠熟練運用在試題或模擬題中。
每套卷子嚴格按照考研的時(shí)間來(lái)執行，認真分析考試中暴露出來(lái)的知識點(diǎn)模糊的問(wèn)題并及時(shí)解決。這個(gè)階段對大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)復習強度最高壓力最大，需要有健壯的身體和良好的心態(tài)。
總的來(lái)說(shuō)，考研英語(yǔ)這門(mén)科目的復習內容比較瑣碎，但是知識點(diǎn)是共通的，每個(gè)階段也緊密相關(guān)，同學(xué)們一定要盡早規劃，80分其實(shí)遠比你想象的簡(jiǎn)單。
當然，這樣的`階段劃分只是為同學(xué)們提供一個(gè)系統科學(xué)的復習時(shí)間的劃分，具體可以根據實(shí)際情況進(jìn)行適當調整。
考研英語(yǔ)復習規劃4
在考研英語(yǔ)作文中，通過(guò)參考評分標準，一篇好的作文需要具備以下幾個(gè)方面因素：內容切題，文字表達清楚，句式有變化，正確的句子結構和恰當的詞匯，卷面整潔。
內容切題
內容切題是考研英語(yǔ)作文的一項最基本的要求。那么該如何達到這一要求呢？我們應該從以下幾個(gè)方面入手：
(1)認真審題。根據題目的類(lèi)別，弄清楚題目對文體的要求，并判斷文章的種類(lèi)是議論文、說(shuō)明還是記敘文，同時(shí)確定文章要闡明的主題或所要表達的中心思想�？忌谀玫阶魑念}后切忌唯恐時(shí)間不夠，提筆就寫(xiě)。一旦到了考場(chǎng)上，寫(xiě)的內容偏離了題目的要求，等到發(fā)現了再改就來(lái)不及了。所以同學(xué)們在平常練習時(shí)，在下筆之前一定要看清題意，形成習慣。
(2)注意安排和設計段落。根據文章的中心思想，確定各個(gè)段落的主要內容和主題句。如果是議論文，要從論點(diǎn)的正反兩個(gè)方面來(lái)考慮，首先是某觀(guān)點(diǎn)的合理成分或者某物的長(cháng)處，然后是該觀(guān)點(diǎn)的不合理成分或者該物的短處，最后闡明自己的觀(guān)點(diǎn)。
(3)同學(xué)們在練習中，還應注意總結歸納一些常用的句式，形成自己的模板。切忌將記憶里比較熟悉的句子生拉硬搬，否則會(huì )使作文結構松散，意思不明確，甚至會(huì )偏離主題，給人胡亂堆砌的感覺(jué)。
表達清楚
文章要做到文字連貫、表達清楚，要做到文字連貫，文章各段落就必須根據提綱所確立的'不同主題句進(jìn)行展開(kāi)，而且各段落的主題句將段落的各個(gè)部分緊緊連接在一起，完整而流利地表現出段落所要表現的思想，使讀者能夠輕松地理解段落中各部分以及段落之間的聯(lián)系，進(jìn)而明白你所要表達的意思。
句式有變化
初學(xué)寫(xiě)作的同學(xué)，由于對英語(yǔ)寫(xiě)作沒(méi)有信心，通常不敢大膽地使用自己已經(jīng)掌握的語(yǔ)言基礎知識，包括英語(yǔ)句法知識。結果整篇文章都是以主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)句式為主的簡(jiǎn)單句子，文章因此顯得刻板，毫無(wú)生氣。實(shí)際上，和漢語(yǔ)一樣，英語(yǔ)的句子結構也是豐富多彩，變化多樣的，同樣的一個(gè)意義可以用多種句子結構來(lái)表達。適當的運用一些復合句會(huì )給你的文章增色添彩。
正確的句子結構和恰當的詞匯
句子結構和用詞正確要求在寫(xiě)作中使用正確的句子結構，選擇恰當的詞匯，首先要勤學(xué)多練。尤其在練習寫(xiě)作的初始階段，要勤查語(yǔ)法書(shū)和字典，常用詞和短語(yǔ)進(jìn)行背誦記憶，擴大詞匯量，拓展知識面。要深刻理解所背詞語(yǔ)的內在含義，并了解他們所使用的語(yǔ)言環(huán)境。復習備考時(shí)，請務(wù)必認真閱讀關(guān)于寫(xiě)作方面的論述，模仿并熟記一些常用的過(guò)渡詞和英語(yǔ)句型，以及一些英語(yǔ)范文，并切忌自編自造漢語(yǔ)式的英語(yǔ)句式和詞組，那樣容易養成不良的寫(xiě)作習慣。一定要注意使用學(xué)習過(guò)的，比較熟悉有把握的句式和詞匯，這樣會(huì )提升你的準確率。
其次，在考試過(guò)程中，對于那些拿不穩，沒(méi)有把握的句子，盡量采取回避政策，或找到相應的替換詞。
卷面整潔
特別強調，寫(xiě)作屬于主觀(guān)性測試，閱卷人對答卷印象的好壞會(huì )直接影響到考生的分數，而且研究生入學(xué)考試英語(yǔ)寫(xiě)作的閱卷采用的是總體評分的方法，閱卷人員就總體印象給出獎勵分，而不是按語(yǔ)言點(diǎn)的錯誤數目扣分，因此，大家在復習中，也要特別注意卷面的整潔，注意養成良好的寫(xiě)作習慣。
考研英語(yǔ)復習規劃5
在這之前建議同學(xué)們多了解一些考研相關(guān)的信息，對于目標院校和專(zhuān)業(yè)有個(gè)初步的`設定，此階段的任務(wù)以記憶單詞、學(xué)習語(yǔ)法知識為主。
考研大綱明確規定了5500個(gè)考研必備詞匯以及116個(gè)前后綴，盡管數量上與四六級差距不大但考察難度卻遠遠高于后者，因為這5500詞中又分為20xx基礎單詞熟詞生義、詞義辨析的考察和3500核心詞匯。
而且，單詞記憶如果沒(méi)有科學(xué)合理的背誦方法，想在基礎階段結束(6月底)過(guò)完一遍單詞也是困難重重，語(yǔ)法的學(xué)習也是如此。
另外，建議同學(xué)們培養良好的學(xué)習習慣，以提高學(xué)習效率，對后期復習也有裨益。
考研英語(yǔ)復習規劃6
積累和背誦之后，最為關(guān)鍵的就是運用了。如何運用呢?
很多同學(xué)誤認為，只要背誦熟練了，就可以到考場(chǎng)上運用了。這種思維是錯誤的，建議到了12月初，每天寫(xiě)一篇，大小作文都寫(xiě)，先題，寫(xiě)完再做模擬。對于英語(yǔ)大作文語(yǔ)言的標準，除了語(yǔ)言準確之外就是要求多樣，準確即沒(méi)有單詞拼寫(xiě)、語(yǔ)法和標點(diǎn)錯誤，經(jīng)過(guò)大家的基礎階段的學(xué)習，語(yǔ)言準確相信已經(jīng)達到要求。那么我們在這一時(shí)期需要做到的就是語(yǔ)言多樣，即詞匯和句式不能單一。12月中旬，每天下午兩點(diǎn)，把大小作文模板默寫(xiě)一遍。
在寫(xiě)的過(guò)程中，一定要嚴格要求自己，寫(xiě)完之后要做修改。最好是找到在讀的研究生幫忙修改。修改的`目的不在于檢測我們積累背誦的程度，而是在于減少我們在考場(chǎng)上的寫(xiě)作失誤。反復練習，寫(xiě)作水平會(huì )有提高。
考研英語(yǔ)復習規劃7
英語(yǔ)復習階段
1、2月份至5月份：扎實(shí)基礎，包括單詞和基本語(yǔ)法。
2、6月份至9月份：總結規律，總結方法，以及進(jìn)行有效的單項訓練。
3、10月份至11月份：推理演繹，舉一反三，及精煉整合、背誦、練習作文。
4、12月份至考前：查缺補漏，�？佳菥�，保持狀態(tài)。
復習內容要求
對于考研英語(yǔ)的復習內容，需要強調的是以下兩點(diǎn)：
第一點(diǎn)，抓住真題。 可以毫不夸張的說(shuō)，歷年的真題是同學(xué)們復習最寶貴的財富。歷年真題是數十位出題專(zhuān)家嘔心瀝血之作，從考點(diǎn)的設置到篇章的選擇都經(jīng)過(guò)了反復思考驗證，最直接、真實(shí)地反映了出題人的意圖，這些并不是模擬題所能模擬出來(lái)的。因此，真題是同學(xué)們復習時(shí)不可釋手的"武林秘籍"。
第二點(diǎn)，就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習這兩項內容是要貫穿始終的，并且要把單詞和閱讀結合起來(lái)，不能一條腿走路。
很多同學(xué)復習英語(yǔ)搞題海戰術(shù)，疲于應對繁雜怪異的模擬題，而忽視了這兩項最重要的任務(wù)，這是很可怕的。
第一階段2月-5月：?jiǎn)卧~+基本語(yǔ)法
(1)背單詞：一定要重視"背明白"單詞。英語(yǔ)大綱要求5500左右的詞匯量，大學(xué)四、六級的詞匯量大約在4000左右，很多過(guò)級同學(xué)就認為單詞可以不用背了，夠用了。其實(shí)，考研英語(yǔ)比較難的原因之一就在對單詞的掌握方面，不但要求全，更要精、深。
背單詞的方法多樣，詞綴法，聯(lián)想法等，只要有利于記憶的都可以用，最重要的是每天都要堅持背單詞，這種堅持不僅在于量的積累上，更在于質(zhì)的飛躍，要求把背過(guò)的單詞記牢，基本的用法掌握，才算真正的背會(huì )單詞。
(2)基本語(yǔ)法：考研英語(yǔ)對于語(yǔ)法的考察并不具體，但是實(shí)際上任何題型都要涉及語(yǔ)法，完形填空要求掌握一定的語(yǔ)法知識，句式結構，更為突出的是，翻譯題，閱讀C節，這幾年的趨向是越來(lái)越側重考核，結構偏長(cháng)、偏難的句子的翻譯，如果對語(yǔ)法結構的掌握不夠熟悉，就達不到翻譯的速度也達不到翻譯的準確性。但是也沒(méi)必要死摳語(yǔ)法，而是有的放矢，切莫死咬著(zhù)深奧的語(yǔ)法，本末倒置。
第二階段6月-9月：
經(jīng)過(guò)第一階段的學(xué)習，要總結規律和方法以更好地繼續復習，比如：最適合自己的背單詞方法和學(xué)習英語(yǔ)的最佳時(shí)間等等。第二階段，要進(jìn)一步歸納總結各個(gè)單項的出題規律和解題思路。
閱讀理解
一、答題順序
考研英語(yǔ)閱讀理解題每篇有五個(gè)選項，一般情況下五個(gè)題目的順序是按照文章的順序逐段出題，兩者是對應的，但是在英語(yǔ)二的考察中，跳段的情況卻比較多，在20xx和20xx年的最初兩年真題中均有體現，大家應該做到心中有數。但是按先后順序來(lái)命題的規律還是明顯的。比較例外的是文章主旨題，大部分的主旨句是在文章末端才出現，或者文章開(kāi)始的主旨句恰好是文章要駁斥的觀(guān)點(diǎn)，所以需要考生將此題目放置最后一題，通讀全文后才能解答。
二、詳略得當
考研閱讀的文章都很長(cháng)，讀起來(lái)會(huì )浪費不少時(shí)間，如下內容是可以選擇性跳讀的：也就是說(shuō)如下內容在把控整體意思的時(shí)候可以得到一定的省略，
(1)有關(guān)職務(wù)、頭銜、社會(huì )地位等補充性說(shuō)明;
(2)句中破折號后提供的旁支信息;
(3)復雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關(guān));
(4)例子、對名人言論的引用的具體內容可以先不讀，而只讀前面的觀(guān)點(diǎn)或總結句。
三、做到盡力精讀
考研是一場(chǎng)選拔性的考試，考生應當明白大綱的要求，以及與以往英語(yǔ)考試不同的地方。最大的一個(gè)不同點(diǎn)就是對文章的理解程度的要求非常之高。沒(méi)有讀懂文章勢必是做不好題目的'，甚至有的同學(xué)深有體會(huì )的一點(diǎn)是：即便讀懂了文章，題目也不一定做對。由此可見(jiàn)，考研閱讀真心難。但是所有的題目一定基于一點(diǎn)，那就是無(wú)論怎么樣，力求理解，才有可能。因此，精讀就變得越來(lái)越重要。精讀是一種態(tài)度，更是一種方法。尤其對于考研的學(xué)生在做閱讀時(shí)更為適用。不僅僅是讀懂文章即可，還要讀懂題干，選項甚至是能夠講選項與文章細節進(jìn)行轉換。想取得更好的成績(jì)還需要讀懂全文的結構，作者的寫(xiě)作思路等等。
完形填空
完形填空是大家都比較頭疼的一項，是考察大家對詞匯、語(yǔ)法、結構和習慣用法的理解掌握，一般失分較多。做這一部分時(shí)，要迅速將文章瀏覽一遍，基本把握文章的邏輯和信息要點(diǎn)，要關(guān)注首尾兩段，各段的首句和"關(guān)鍵詞"。完型是考研的第一道題，答得不理想，會(huì )直接影響到后面的閱讀，建議把完型作為最后一道題。
翻譯
眾所周知，翻譯這種題型并非是一種獨立的考察，其實(shí)考察大家一個(gè)多方面的能力。
首先，詞匯的考察考生要掌握考研大綱明確要求的詞匯，詞匯的認知其實(shí)在不同的題型中側重點(diǎn)也是不同的。而在翻譯中則更加側重意思的延伸，甚至更加注重它在上下文的語(yǔ)境意思。所以想要做好翻譯，就要注意反復復習高頻詞匯，而且要能夠在上下文語(yǔ)境中揣測一個(gè)單詞意義的變化，從而才能在翻譯時(shí)得心應手。
其次考察句子的理解與分析能力。
英語(yǔ)二確實(shí)相應簡(jiǎn)單一些，但是并不是就意味著(zhù)不會(huì )出現長(cháng)難句的考察。一些基本的結構如果不是很熟悉，勢必會(huì )影響整個(gè)句子的理解。那么很有必要從語(yǔ)法的角度進(jìn)行一些�？颊Z(yǔ)法知識點(diǎn)的梳理與總結。比如：各類(lèi)從句、尤其是定從，名從與狀從。除此之外，還有一些特殊結構(倒裝、強調、虛擬、插入語(yǔ))的構成與譯法，非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考察等。詞匯與語(yǔ)法是翻譯考察的基石，也是必備條件。只有滿(mǎn)足了前者，才能夠在做轉換的過(guò)程中有了一定的保證。
最后，與英語(yǔ)一一樣，除了掌握基礎之外，英語(yǔ)二的翻譯也要了解英漢兩種語(yǔ)言的差異，分析出二者根本上的不同，根據不同，找出翻譯方法，大家要結合課堂上老師講到的一些翻譯方法與技巧，然后按照三大步驟，認真的去練習每一個(gè)句子的翻譯，最后以便于大家理解的語(yǔ)言，同時(shí)以忠于原文的形式很好的呈現給大家。做到理解基本準確;表達比較通順;沒(méi)有重大錯譯、漏譯現象。
作文
首先，在圖表呈現上：不同于之前英語(yǔ)二大作文的考查慣性，終于不負眾望的折線(xiàn)圖躍然卷上。英語(yǔ)二大作文的主題是圍繞20xx-2015年博物館的數量及參觀(guān)博物館的訪(fǎng)客數量展開(kāi)。此篇寫(xiě)作難度較往年并未有大浮動(dòng)的變動(dòng)，在圖表呈現上，以動(dòng)態(tài)折線(xiàn)圖的形式呈現，且動(dòng)態(tài)趨勢也是較為簡(jiǎn)單的單趨勢上升。因此，考生只要能夠對圖表呈現的字幕及圖例正確寫(xiě)出，再搭配考前大作文模塊復習的句子就可以寫(xiě)出較為符合要求的大作文。
其次，在內容考查上：此次出題人在橫縱坐標的選擇上也并未為難考生。橫坐標仍然按照之前的慣例，以時(shí)間軸為橫軸，數值軸為縱軸。因此，考生需要將之前背過(guò)的常用表達熟記于心，之后再躍然紙上即可。
最后，在主題的選取上，英語(yǔ)二大作文的主題扔未跳出與人們日常生活相關(guān)的話(huà)題。仔細對比，不難發(fā)現“博物館及博物館參觀(guān)人數的變化”與16年“大學(xué)生旅行目的的調查”有相似之處�？v容在圖表呈現上不同與往年，但在第二段原因展開(kāi)時(shí)，考生可以針對被試群體及所呈現的趨勢變化進(jìn)行相關(guān)性分析。同時(shí)再借用第二段展開(kāi)時(shí)常見(jiàn)的與精神層面相關(guān)的原因及重要性相關(guān)的句式，一篇符合題目要求的英語(yǔ)二大作文就可以呈現出來(lái)了。
第三階段10月-11月：推理演繹，舉一反三，及精煉整合、背誦、練習作文
再重復一下作文，推薦在平時(shí)的復習中一邊背單詞一邊整理的高級詞匯、金句和詞組等，在閱讀時(shí)也可以多多整理。最后結合模板背誦會(huì )比較有效果。同時(shí)，也要給自己限時(shí)練習，多寫(xiě)一些，不能眼高手低。把自己的文章和例文對照，將例文好的地方抄下來(lái)再背誦，一開(kāi)始自己寫(xiě)肯定比較痛苦，但到后來(lái)會(huì )越來(lái)越容易。
這個(gè)時(shí)間段是考研的疲勞期，有人會(huì )抱怨學(xué)不進(jìn)去，甚至有人放棄考研，因此，在這個(gè)時(shí)侯你更要堅持頂住!給大家的建議是把你做過(guò)十幾遍甚至幾十遍的考研真題再拿出來(lái)，每一套題都仔仔細細地再看一遍，再揣摩一邊，把你大半年來(lái)總結的做題技巧和考研真題仔細磨合一下，這個(gè)過(guò)程正是你舉一反三，對你的答題技巧思路做最后系統整理的關(guān)鍵一步，經(jīng)過(guò)這樣一次洗禮之后，相信你的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )達到質(zhì)的飛躍。
第四階段 12月份至考前：查缺補漏，�？佳菥�，保持狀態(tài)
這一階段是真正的沖刺階段，要繼續保持每天背單詞和做閱讀的好習慣，保持良好的心理狀態(tài)，給自己留出特定時(shí)間模擬考試，真正體驗考試的感覺(jué)，確定自己的答題順序，合理的分配時(shí)間。但是仍以真題為主，模擬題沒(méi)必要大量做。最后一周，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。
考研英語(yǔ)復習規劃8
一、基礎階段（3-6月）
英語(yǔ)的復習在于平時(shí)積累，想要在短時(shí)間內提高英語(yǔ)那是不可能的。此階段平均每天學(xué)習英語(yǔ)約3小時(shí)左右，只要有時(shí)間我們就可以學(xué)習英語(yǔ)。
主要學(xué)習內容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標是大綱單詞、常見(jiàn)超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍。②考研語(yǔ)法學(xué)習，每天30分鐘，目標是考研基本語(yǔ)法融會(huì )貫通，能靈活運用。③閱讀理解，閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架；初步認識考研閱讀理解題目的特點(diǎn)，注意對文中長(cháng)難句的分析和基礎詞的引申義的把握。
二、強化階段（7-9月）
這個(gè)階段主要以做題為主，暑假時(shí)間比較充分，一定得好好利用。對閱讀的要求是能夠在70分鐘內做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的`飛躍。完形填空的集中練習，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)完形填空的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強化訓練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。翻譯的集中練習，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)翻譯的命題特點(diǎn)。
三、沖刺階段（11-12月）
這段時(shí)間我們要集中搞定英語(yǔ)作文，其中包括大作文和小作文。每周寫(xiě)3篇作文，遇到好的詞語(yǔ)、句子就整理在一塊，形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格。從12月開(kāi)始，建立專(zhuān)屬于自己的寫(xiě)作模板。
其次要全面了解考研英語(yǔ)，而歷年真題正是最好而且是唯一的途徑，可以從中總結經(jīng)驗、挖掘規律，有的放矢而不是泛泛而論，最終使自己洞查它的一切資料，臨考時(shí)才真正能做到胸有成竹�？佳杏⒄Z(yǔ)和其他任何英語(yǔ)考試不同，有它自己的規律。比如說(shuō)題干和選項暗藏有太多的陷阱等等�？佳械恼骖}都是眾多專(zhuān)家苦思精研出來(lái)的結果，其實(shí)際難度之高絕非單個(gè)人所編寫(xiě)的輔導資料所能比，更何況真題就是權威。
考研英語(yǔ)復習規劃9
當前——6月 基礎階段
1、全面了解專(zhuān)業(yè)、院校信息，確定目標。
2、準備資料：購買(mǎi)公共課、專(zhuān)業(yè)課的備考資料。
3、協(xié)調關(guān)系：處理好上課、研考關(guān)系。
4、制定規劃：做出全面、詳細的復習計劃。
5、進(jìn)入復習：一輪地毯式復習。
當然已經(jīng)上完詞匯 語(yǔ)法 基礎閱讀年前先行階的同學(xué)可以利用寒假的時(shí)間整理自己的課堂筆記并溫習。
6-7月 強化階段一
1、專(zhuān)業(yè)課復習可以開(kāi)始了，深入研讀目標院校專(zhuān)業(yè)的參考書(shū)籍，同時(shí)結合歷年真題，總結考點(diǎn)。
2、公共課復習：英語(yǔ)、數學(xué)這一階段仍是復習重點(diǎn)，政治進(jìn)行常規復習即可。
3、可參加研究生招生現場(chǎng)咨詢(xún)會(huì )，切實(shí)掌握考研時(shí)訊，排解心中疑惑(有條件的'話(huà))
4、調整心態(tài)情緒，盡量保持緊張有序，平穩推進(jìn)復習進(jìn)度。
8-9月 強化階段二
1、關(guān)注最新招生簡(jiǎn)章、考研大綱，及時(shí)完善備考計劃。
2、專(zhuān)業(yè)課復習，同6-7月復習步驟。
3、公共課復習，英語(yǔ)、數學(xué)真題分析深入展開(kāi)，政治理解背誦做題同步進(jìn)行。
10-11月 沖刺階段
1、專(zhuān)業(yè)課復習：做真題，理清脈絡(luò )，將知識點(diǎn)、章節、整本書(shū)連成網(wǎng)絡(luò )，不斷回想，加深記憶。
2、公共課復習：英語(yǔ)作文探索，閱讀和單詞不斷。數學(xué)題型歸納，做真題、模擬題。政治熱點(diǎn)時(shí)事、知識點(diǎn)背誦。
12月 初試階段
1、各科目進(jìn)入最后重點(diǎn)回顧階段，結合筆記和真題，加深鞏固。
2、數學(xué)，一定要模擬考試氛圍，掐時(shí)間做題。英語(yǔ)單詞和閱讀繼續，背誦作文，最好歸類(lèi)，事前寫(xiě)幾篇。政治這時(shí)候要多花些時(shí)間，市面上的模擬題，至少把選擇題全部都做。專(zhuān)業(yè)課抓住真題。
3、打印準考證，確認考場(chǎng)，聯(lián)系住宿旅館，做好準備工作。
4、平復心情。
1-3月 復試備考階段
1、搜集復試信息，了解復試常識、資訊;聯(lián)系上屆的師哥師姐，請教經(jīng)驗。
2、鞏固專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)前沿信息，熟悉專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)英語(yǔ)詞匯，應對復試筆試、面試。
3、聯(lián)系導師，了解研究方向，深入挖掘，吸引面試導師的注意。
這是個(gè)大體的時(shí)間規劃。各位小伙伴都應該有自己的節奏，把握好自己的節奏最重要。
時(shí)間還多，18考研的小伙伴一定不要急躁。平穩情緒，踏踏實(shí)實(shí)，就一定沒(méi)問(wèn)題。
考研英語(yǔ)復習規劃10
首先，背誦詞匯
詞匯一直是各位考生頭疼的一個(gè)問(wèn)題，很多學(xué)生甚至最后到?jīng)_刺階段，有些重點(diǎn)詞匯依然不清楚含義，很明顯就是第一階段基礎沒(méi)有打好或者是根本還沒(méi)在這階段開(kāi)始打基礎。
這樣的教訓并非個(gè)例，所以請同學(xué)們注意。背誦單詞最科學(xué)的方法是詞根詞綴記憶法，在詞根詞綴的方法指導下，在年前至少將5500詞匯過(guò)一遍，并標記不熟悉的單詞以備下個(gè)階段重復記憶。但是記住記憶詞匯是一個(gè)長(cháng)期漫長(cháng)的過(guò)程，號稱(chēng)一個(gè)月記住所有考研詞匯的都是不現實(shí)的，所以同學(xué)們還是踏實(shí)下來(lái)背單詞。
其次，重溫語(yǔ)法知識
在單詞有了一定基礎后，大家可以開(kāi)始重溫語(yǔ)法知識，這個(gè)時(shí)間可以依據自己背單詞的具體情況而定，沒(méi)有絕對的時(shí)間界限。
在此階段應當從最基本的語(yǔ)法點(diǎn)開(kāi)始復習，逐漸回憶高中所學(xué)，并在詞基礎上逐漸提高，學(xué)生在年前應當基本了解英語(yǔ)各類(lèi)成分，包括主謂賓定狀補，以及各類(lèi)從句的基本特點(diǎn)，如何識別�，F階段只需看懂句子，無(wú)需會(huì )寫(xiě)。做到這一點(diǎn)基本就可以了。
最后，練習閱讀真題
在語(yǔ)法基礎夯實(shí)后，可以適當進(jìn)入閱讀真題的練習，將自己背過(guò)的單詞和復習過(guò)的語(yǔ)法在真題中進(jìn)行強化。同學(xué)們一定要注意，練習一定要用真題，不要用預測卷或模擬題，因為根據真題你才能把握出題規律，而且歷年的真題已經(jīng)足夠你分析練習，可以采取先分析較早年份的'真題，將10年以后的真題留到最后，用來(lái)檢測自己學(xué)習的成果。
在練習閱讀時(shí)，一定會(huì )反復出現高頻詞匯和�？颊Z(yǔ)法點(diǎn)，同學(xué)們就可以通過(guò)這個(gè)過(guò)程達到反復記憶單詞以及攻克長(cháng)難句的過(guò)程。
相信在這個(gè)階段把基礎打好的學(xué)生，在春季以及之后的強化和沖刺階段學(xué)習的過(guò)程中會(huì )特別的順利。所以一定要利用好年前時(shí)間復習，贏(yíng)在細致。
考研英語(yǔ)復習規劃11
1.合理安排時(shí)間
建議大家做題時(shí)間最好選在每天下午2:00-5:00，應該有意識的鍛煉自己的英語(yǔ)答題興奮點(diǎn)，因為咱們真正考研時(shí)間正好在這個(gè)時(shí)間段。
英語(yǔ)的復習時(shí)間因人而異，酌情安排。但一定的是，英語(yǔ)的復習時(shí)間是呈遞減趨勢的。千萬(wàn)不要指望后期英語(yǔ)會(huì )有飛躍。
2.暑期心理
眾所周知，考研的戰線(xiàn)很長(cháng)，人很容易疲倦，此時(shí)有一個(gè)共同戰斗的小伙伴就顯得很重要。和小伙伴一起學(xué)習，有什么問(wèn)題，可以共同探討;暑期復習這個(gè)階段也經(jīng)常會(huì )出現患得患失的'狀態(tài)，心理壓力大了可以互相傾訴，進(jìn)行積極心理暗示;當自己支撐不下去的時(shí)候可以相互扶持，互相鼓勵。其實(shí)考研最重要的是制定好計劃，然后不管刮風(fēng)下雨都堅定不移的執行。成功的往往都是那些堅持到最后的人!@武漢文都考研
方法
1.完形填空
在對完形填空的考察中，每年都有部分考題是考察近義詞的辨析能力的。所以平時(shí)復習中有意識的積累和區分一些近義詞。對于一些基本的語(yǔ)法知識和特殊的語(yǔ)法現象，也要多多留意。
在循序漸進(jìn)的做題過(guò)程中，學(xué)會(huì )追尋文章上下文的邏輯關(guān)系。因為，據統計，有很多題目必須通過(guò)分析師上下文的邏輯關(guān)系來(lái)弄清文章的中心和作者的寫(xiě)作意圖或是感情色彩。這種邏輯關(guān)系的把握，就要求我們在做完形填空時(shí)，要掌握一定的做題規律與技巧。
通讀全文是基礎。有的答案就在文章中，所以通過(guò)通讀全文，掌握文章大概內容，通過(guò)文章上下文提示選擇合適的答案。注意一些搭配和用法，因為完形填空是綜合性的考試，不僅考查我們的閱讀理解，還考查對詞語(yǔ)的準確掌握。
2.長(cháng)難句
通過(guò)閱讀來(lái)鞏固，當然也可以通過(guò)翻譯真題來(lái)鞏固學(xué)習，值得提醒大家的是不要死摳，要在理解的基礎上來(lái)分析。長(cháng)難句這一項，沒(méi)有什么立竿見(jiàn)影的效果，但潛移默化會(huì )對閱讀有幫助。
3.閱讀
閱讀，當然是重中之重，無(wú)論PartA、PartB還是完型和翻譯，都需要依仗閱讀的功底。復習前期，建議買(mǎi)相關(guān)的基礎版真題書(shū)籍練手。對單詞、長(cháng)難句的有基礎的了解。
真題結合強化版視頻效果才好，單詞、長(cháng)難句講解都不是很全面，優(yōu)點(diǎn)就在于對選項分析通俗容易理解。@武漢文都考研
4.寫(xiě)作
大作文，聽(tīng)視頻，知道每一段，每一句寫(xiě)什么內容了。找幾本作文書(shū)，按照話(huà)題分類(lèi)，總結自己的模板。大方向容易考到的就是社會(huì )熱點(diǎn)和人生哲理。后期就一直背自己的模板，把握的一個(gè)原則就是，以不變應萬(wàn)變。
小作文，買(mǎi)一些必背范文和英語(yǔ)作文書(shū)，總結自己的模板。無(wú)論他怎么變化書(shū)信類(lèi)型，只要適當變化第一句話(huà)就可以得心應手了。
考研英語(yǔ)復習規劃12
首先，同學(xué)們要做的是背誦詞匯。詞匯一直是各位考生頭疼的一個(gè)問(wèn)題，很多學(xué)生甚至最后到?jīng)_刺階段，有些重點(diǎn)詞匯依然不清楚含義，很明顯就是第一階段基礎沒(méi)有打好或者是根本還沒(méi)在這階段開(kāi)始打基礎。這樣的教訓并非個(gè)例，所以請同學(xué)們注意。背誦單詞最科學(xué)的方法是詞根詞綴記憶法，具體有如何記憶可以參看跨考教育的視頻，里面都有細致系統的講解，能助你快速較輕松的掌握詞匯這一方面。在詞根詞綴的方法指導下，在年前至少將5500詞匯過(guò)一遍，并標記不熟悉的單詞以備下個(gè)階段重復記憶。但是記住記憶詞匯是一個(gè)長(cháng)期漫長(cháng)的過(guò)程，號稱(chēng)一個(gè)月記住所有考研詞匯的都是不現實(shí)的，所以同學(xué)們還是踏實(shí)下來(lái)背單詞。
其次，在單詞有了一定基礎后，考生可以開(kāi)始重溫語(yǔ)法知識。這個(gè)時(shí)間可以依據自己背單詞的具體情況而定，沒(méi)有絕對的時(shí)間界限。在此階段應當從最基本的語(yǔ)法點(diǎn)開(kāi)始復習，逐漸回憶高中所學(xué)，并在詞基礎上逐漸提高，學(xué)生在年前應當基本了解英語(yǔ)各類(lèi)成分，包括主謂賓定狀補，以及各類(lèi)從句的基本特點(diǎn)，如何識別�，F階段只需看懂句子，無(wú)需會(huì )寫(xiě)。做到這一點(diǎn)基本就可以了。
再次，在語(yǔ)法基礎夯實(shí)后，可以適當進(jìn)入閱讀真題的`練習，將自己背過(guò)的單詞和復習過(guò)的語(yǔ)法在真題中進(jìn)行強化。同學(xué)們一定要注意，練習一定要用真題，不要用預測卷或模擬題，因為根據真題你才能把握出題規律，而且歷年的真題已經(jīng)足夠你分析練習，考生可以采取先分析較早年份的真題，將10年以后的真題留到最后，用來(lái)檢測自己學(xué)習的成果。在練習閱讀時(shí)，一定會(huì )反復出現高頻詞匯和�？颊Z(yǔ)法點(diǎn)，同學(xué)們就可以通過(guò)這個(gè)過(guò)程達到反復記憶單詞以及攻克長(cháng)難句的過(guò)程。
相信在這個(gè)階段把基礎打好的學(xué)生，在春季以及之后的強化和沖刺階段學(xué)習的過(guò)程中會(huì )特別的順利。所以一定要利用好年前時(shí)間復習，贏(yíng)在細致。
考研英語(yǔ)復習規劃13
很多人會(huì )建議考研黨在英語(yǔ)考試的時(shí)候將完形填空留在最后再做，因為完形不僅題量大，而且每個(gè)空的分值較低。
當然完形具體在什么時(shí)候做完全可以視自己情況而定。
完形填空考查的除了一些固定搭配，還有重要的一項就是在近義詞中選出正確選項。
近義詞的辨析一直都是讓人非常頭疼的`一類(lèi)題，要想做對它，要求我們平時(shí)背單詞的時(shí)候要多關(guān)注詞的英文解釋?zhuān)约八诰渥又械木唧w使用情況。
考研英語(yǔ)復習規劃14
英語(yǔ)的學(xué)習是個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程：?jiǎn)卧~的積累、語(yǔ)法的鞏固、閱讀水平的提高以及寫(xiě)作能力的加強都需要每日刻苦的學(xué)習和積累。20xx年考研英語(yǔ)的復習應該逐步展開(kāi)了,縱觀(guān)全局,將英語(yǔ)的全程復習分為下面幾個(gè)階段,具體安排如下:
第一階段：夯實(shí)基礎階段（5月份之前）：
任務(wù)內容：
1.將大綱要求的5500單詞和常見(jiàn)的超綱單詞750、短語(yǔ)和固定搭配870背3遍。
2.將考研的寫(xiě)作核心詞匯仔細過(guò)3遍。
3.將考研語(yǔ)法融會(huì )貫通，理解記憶2遍。
4.熟悉考研試題，了解其難度和各種題型。
5.精讀英語(yǔ)文章，熟悉英文寫(xiě)作思路，通過(guò)閱讀記單詞。
6.通過(guò)考研長(cháng)難句練習語(yǔ)法。
在記單詞的同時(shí)，熟悉考研題型與難度。在進(jìn)入下一輪詞匯背誦之前，應將本輪詞匯認真復習1遍。在背誦的同時(shí)，應該劃掉已經(jīng)掌握的單詞。每背一遍下一遍應背的`詞匯量就減少。將時(shí)間和精力集中到不熟悉、需要加強的單詞上。
1.詞匯是一切的基礎，這是寫(xiě)作與做題的基礎。
2.根據科學(xué)，反復記憶，才能做到事半功倍。
3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會(huì )在需要時(shí)應用。
4.語(yǔ)法是中國考試制度中不可忽視的一部分，是翻譯的基礎。
第二階段：強化提高（專(zhuān)項練習）階段（6月—8月）
1.“溫故而知新”。
2.考研英語(yǔ)著(zhù)重考察兩種能力：一是通過(guò)單詞和語(yǔ)法理解別人的思想，即閱讀理解；二是通過(guò)單詞和語(yǔ)法表達自己，即寫(xiě)作。第一階段正是第二階段的基礎。
3.只有親自下筆寫(xiě)，才能體會(huì )寫(xiě)作的真諦。做到下筆如有神。
第三階段：�？茧A段（9——11月）
1.通過(guò)套題的練習,將前一階段的專(zhuān)項練習進(jìn)行強化和整理。
2.通過(guò)練習精益求精。
第四階段：沖刺階段(12月)
1.通過(guò)研究真題，獲得解題技巧。
2.通過(guò)練習精益求精。
第五階段：點(diǎn)睛階段(1月)
1.模擬題是非常必要的，只有通過(guò)做仿真的模擬題和沖刺題才能提高解題技巧。
2.單詞的鞏固與提高要堅持到考研的最后階段。
3.預測作文很重要;范文的背誦有助于考生掌握考研作文最后的脈搏。
考研英語(yǔ)復習規劃15
考研英語(yǔ)暑期復習規劃1
【摘要】轉眼間，六月份已經(jīng)過(guò)半，暑假即將來(lái)臨，備戰20xx考研的你，給暑假做好復習規劃了嗎？如果還沒(méi)有可要抓緊了。幫幫今天給大家整理了英語(yǔ)暑期復習規劃，希望對大家的暑期復習計劃制定能有所幫助，加油，考研er！
規劃
1。合理安排時(shí)間
建議大家做題時(shí)間最好選在每天下午2：00—5：00，應該有意識的鍛煉自己的英語(yǔ)答題興奮點(diǎn)，因為咱們真正考研時(shí)間正好在這個(gè)時(shí)間段。
英語(yǔ)的復習時(shí)間因人而異，酌情安排。但一定的是，英語(yǔ)的復習時(shí)間是呈遞減趨勢的。千萬(wàn)不要指望后期英語(yǔ)會(huì )有飛躍。我英語(yǔ)相對弱項，所以直到考試前一周還保持著(zhù)2、3個(gè)小時(shí)左右的復習時(shí)間。
2。復習資料
英語(yǔ)閱讀推薦新航道的《考研英語(yǔ)閱讀理解精讀200篇》和那個(gè)黃皮兒的《張劍考研英語(yǔ)黃皮書(shū)20xx新編考研英語(yǔ)閱讀理解150篇（基礎訓練）》都不錯。完形填空我搜了好久，相比較而言我推薦《考研英語(yǔ)完形填空與閱讀理解PARTB（新題型）》，是從9幾年開(kāi)始的，我覺(jué)得不錯。至于作文書(shū)，我推薦《張劍考研英語(yǔ)黃皮書(shū)考研英語(yǔ)寫(xiě)作高分突破（熱點(diǎn)話(huà)題80篇）》還有朱偉的《戀練有辭英文應試寫(xiě)作話(huà)題素材大全》。
3。暑期心理
眾所周知，考研的戰線(xiàn)很長(cháng)，人很容易疲倦，此時(shí)有一個(gè)共同戰斗的小伙伴就顯得很重要。和小伙伴一起學(xué)習，有什么問(wèn)題，可以共同探討；暑期復習這個(gè)階段也經(jīng)常會(huì )出現患得患失的狀態(tài)，心理壓力大了可以互相傾訴，進(jìn)行積極心理暗示；當自己支撐不下去的時(shí)候可以相互扶持，互相鼓勵。其實(shí)考研最重要的是制定好計劃，然后不管刮風(fēng)下雨都堅定不移的執行。成功的往往都是那些堅持到最后的人！
方法
1。完形填空
在對完形填空的考察中，每年都有部分考題是考察近義詞的辨析能力的。所以我在平時(shí)復習中有意識的積累和區分一些近義詞。對于一些基本的語(yǔ)法知識和特殊的語(yǔ)法現象，也要多多留意。
我在循序漸進(jìn)的做題過(guò)程中，學(xué)會(huì )追尋文章上下文的邏輯關(guān)系。因為，據統計，有很多題目必須通過(guò)分析師上下文的邏輯關(guān)系來(lái)弄清文章的.中心和作者的寫(xiě)作意圖或是感情色彩。這種邏輯關(guān)系的把握，就要求我們在做完形填空時(shí)，要掌握一定的做題規律與技巧。
通讀全文是基礎。有的答案就在文章中，所以通過(guò)通讀全文，掌握文章大概內容，通過(guò)文章上下文提示選擇合適的答案。注意一些搭配和用法，因為完形填空是綜合性的考試，不僅考查我們的閱讀理解，還考查對詞語(yǔ)的準確掌握。
2。長(cháng)難句
通過(guò)閱讀來(lái)鞏固，當然也可以通過(guò)翻譯真題來(lái)鞏固學(xué)習，值得提醒大家的是不要死摳，要在理解的基礎上來(lái)分析。長(cháng)難句這一項，沒(méi)有什么立竿見(jiàn)影的效果，但潛移默化會(huì )對閱讀有幫助。
3。閱讀
閱讀，當然是重中之重，無(wú)論PartA、PartB還是完型和翻譯，都需要依仗閱讀的功底。個(gè)人覺(jué)得市面比較好的閱讀參考書(shū)是張劍黃皮書(shū)，次之是何凱文的真題講解。復習前期，建議拿張劍黃皮書(shū)的基礎版練手，是97—04的真題。對單詞、長(cháng)難句的講解比較全面。
真題結合強化版視頻效果才好，單詞、長(cháng)難句講解都不是很全面，優(yōu)點(diǎn)就在于對選項分析通俗容易理解。
4。寫(xiě)作
大作文我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)背很多篇范文的過(guò)程，時(shí)間實(shí)在來(lái)不及了。聽(tīng)完視頻，知道每一段，每一句寫(xiě)什么內容了。找來(lái)幾本作文書(shū)，按照話(huà)題分類(lèi)，總結了自己的模板。大方向容易考到的就是社會(huì )熱點(diǎn)和人生哲理。后期就一直在背自己的模板，把握的一個(gè)原則就是，以不變應萬(wàn)變。
小作文，綜合了王江濤的必背范文和英語(yǔ)二蔣軍虎的作文書(shū)，也總結了自己的模板。無(wú)論他怎么變化書(shū)信類(lèi)型，只要適當變化第一句話(huà)就可以得心應手了。還有就是，考研前的六級一定要報，他會(huì )讓你預測到考研英語(yǔ)的考場(chǎng)上一些猝不及防的麻煩事兒。未雨綢，比如我就發(fā)現好像是倒背如流的東西突然不知如何下手了。嘴邊兒的單詞不會(huì )拼寫(xiě)了，提前預料到這些可能出現的問(wèn)題，就能給考研掃清一些障礙。
考研英語(yǔ)暑期復習規劃2
轉眼間已經(jīng)到了八月份，對于備考研究生入學(xué)考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)到了復習的強化階段。關(guān)于英語(yǔ)這一科目的復習進(jìn)度而言，現在大家關(guān)于詞匯和語(yǔ)法的基礎復習階段應該已經(jīng)結束了，不知道各位考生現在的復習進(jìn)度如何。但不管怎樣，大家現在都必須著(zhù)手復習真題了。
研究生入學(xué)考試是典型的應試性考試，針對此類(lèi)考試考點(diǎn)的重復性很強。所以考生務(wù)必要把真題研讀透徹。在這個(gè)暑假期間，如果同學(xué)們能夠踏踏實(shí)實(shí)的備考，肯定有不菲的收獲。下面簡(jiǎn)單介紹一下，給大家在暑假期間備考的計劃。在單詞和語(yǔ)法基礎已經(jīng)牢固的基礎上，同學(xué)們應該在這個(gè)暑假開(kāi)始接觸真題。首先，先了解各個(gè)題型在真題中的考查形式。然后簡(jiǎn)單的做一遍真題了解一下難度，接著(zhù)再開(kāi)始認真研讀真題。所謂的研讀就是指精讀�？忌鷳摪衙恳荒暾骖}中的每一篇文章都分析透徹，包括完型以及閱讀中的每一篇文章，都要分析透徹。其中遇到的每一個(gè)對于考生自己而言陌生的詞匯以及語(yǔ)法結構都要記錄下來(lái)，并反復記憶。閱讀題對于各位考生來(lái)說(shuō)是重中之重，所以大部分考生會(huì )把大部分的時(shí)間和精力投入到閱讀題型中，但有些同學(xué)最后取得的成績(jì)和自己付出的努力并不成正比，歸根結底是沒(méi)有好好的把握真題。在這里給大家的建議是復習閱讀的過(guò)程中，可以把閱讀文章中的每一篇文章中和翻譯句子差不多的句子當作翻譯題型來(lái)做。這樣不僅能夠把閱讀的文章復習透徹，還能夠提升自己的翻譯能力。
另外，在研讀真題的過(guò)程中大家所遇到的生詞，熟詞辟義的單詞，專(zhuān)有名詞以及固定搭配等等都要熟練掌握。因為考研英語(yǔ)題目中單詞的重復率很高，閱讀中往年出現的單詞很有可能會(huì )出現在今年翻譯的句子中。所以對于真題中遇到的每一個(gè)生詞，考生必須熟練掌握。
總而言之，這個(gè)暑假期間希望各位考生能夠盡快的調整好狀態(tài)進(jìn)步緊張的備考中，利用這個(gè)暑期的時(shí)間把英語(yǔ)的基礎再提升到一個(gè)更高的水平。通過(guò)真題來(lái)擴充自己的詞匯量并鞏固語(yǔ)法基礎。否則暑假結束后，各位考生需要拿出更多地時(shí)間和精力備考政治。如果英語(yǔ)部分基礎打不好，到后期模擬練習時(shí)勢必會(huì )給自己帶來(lái)很大的壓力。希望各位考生能夠充分計劃好自己的暑期安排和復習進(jìn)度。
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