俗話(huà)說(shuō)，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。隨著(zhù)2015考研的結束和2016考研備考的開(kāi)始，建議準備2016年考研的同學(xué)能夠利用好自己在時(shí)間上優(yōu)勢，做到考研備考早知道。

　　考研英語(yǔ)是靠長(cháng)期積累才見(jiàn)成效的學(xué)科，因此大家在復習過(guò)程中，一定要注重對于基礎部分的鞏固和跟進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)基礎不牢，地動(dòng)山搖�？佳杏⒄Z(yǔ)的基礎無(wú)謂乎是詞匯和語(yǔ)法兩大部分內容的背誦和學(xué)習。

　　1.合理安排每天復習時(shí)間

　　具體每日的復習時(shí)間，需要根據自身情況而定。不管同學(xué)們基礎好還是差，都必須保證每天花在英語(yǔ)復習上的時(shí)間為兩小時(shí)以上。由于英語(yǔ)復習具備連貫性，所以定下計劃持之以恒很重要。

　　具體到每一天來(lái)講，早上可以抽出三十到四十分鐘的時(shí)間來(lái)進(jìn)行晨讀，基礎階段的復習，主要以詞匯和語(yǔ)法為主，另外，每天必須精讀一篇文章(這個(gè)文章可以選題源文章，也可以選我們早幾年的真題，比如說(shuō)86-02年的真題)，不斷往前推進(jìn)。在每天進(jìn)行新內容的同時(shí)，可以抽出一點(diǎn)時(shí)間把前一天的復習任務(wù)進(jìn)行一個(gè)回顧，然后再進(jìn)行當天的復習計劃。

　　2.明確復習重點(diǎn)

　　考研有明確的考綱，有規定的詞匯考查范圍�？佳杏⒄Z(yǔ)復習過(guò)程中，我們完全不需要毫無(wú)目的地記憶大量詞匯，只需要將大綱規定的考研詞匯研究透徹即可。

　　語(yǔ)法是很多同學(xué)的弱項環(huán)節。語(yǔ)法不過(guò)關(guān)，詞匯攻底再扎實(shí)，我們也不能準確的把握文章中作者想要傳達的含義，進(jìn)而讀不懂文章，做不對題目。所以詞匯和語(yǔ)法一定要兩手抓。此外，每天除了背單詞、鞏固語(yǔ)法知識外，還要有一定閱讀量的輸入。通過(guò)做閱讀，去檢驗單詞和語(yǔ)法的掌握程度，同時(shí)逐步提高我們的閱讀能力。

　　3.選擇正確的參考資料

　　學(xué)習資料是學(xué)習我們的向導，引導我們的學(xué)習內容，所以選擇正確的資料，就表示擁有了正確的學(xué)習方向，方向對了，才代表能夠實(shí)現好的學(xué)習效果。在這里，給大家重點(diǎn)推薦以下基本參考用書(shū)：在詞匯方面，給大家推薦名師劉一男老師的《詞匯速記指南》，何凱文老師的《考研英語(yǔ)必考詞匯》，關(guān)于語(yǔ)法長(cháng)難句方面給大家推薦《長(cháng)難句解密》《同源外刊時(shí)文精析》，《考研閱讀理解思路解析》《考研英語(yǔ)寫(xiě)作高分攻略》等。

　　此外，大家都知道真題是最重要的參考資料，需要認真、反復的研讀和總結。我們可以把歷年真題分為三部分 ：1986-1995 年(32篇)，96-02年(34篇)，03-14年(48篇)總共加起來(lái)有104篇文章，把這一百多篇文章全部超精讀。這里建議大家86-95年做一遍，96-02年做兩遍，03-13年至少做三遍。其中近兩年的真題12，13年的也可以留出來(lái)放在考前沖刺階段來(lái)進(jìn)行模擬檢測。

　　4.有效利用輔導班

　　英語(yǔ)復習方面，推薦大家采取參加輔導班結合自學(xué)的方式，這樣才能使學(xué)習效率最大化。一方面，參加輔導班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。多人一起學(xué)習，有良好的學(xué)習氛圍，同學(xué)間可以相互交流心得體會(huì )，學(xué)習經(jīng)驗。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，輔導老師將教會(huì )大家掌握各種解題技巧，針對性強。讓大家在最短的時(shí)間內獲得最大提高;另一方面，課外自學(xué)是必不可少的，很多同學(xué)報了班就把考研任務(wù)交給輔導老師了，聽(tīng)完覺(jué)得收獲很大，但課后不去及時(shí)溫習，不去加深記憶，結果造成消化不良，自我感覺(jué)相當良好，其實(shí)一切只是錯覺(jué)。此外，對于基礎非常薄弱而復習時(shí)間又相對有限，邊工作邊考研的同學(xué)來(lái)講，建議選擇一個(gè)適合自己的輔導班，像文都網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò )課程更適合大家，因為網(wǎng)絡(luò )課程不但學(xué)習不限時(shí)間、地點(diǎn)，而且可以反復聽(tīng)課，更便于同學(xué)強化學(xué)習效果。

　　最后，小編希望小伙們能夠根據自身情況，有效調整復習方法和復習進(jìn)度，最終收獲自己想要的。