2016考研如何聯(lián)系學(xué)校和導師的問(wèn)題。一般可以在網(wǎng)上查到相關(guān)學(xué)校研招辦和學(xué)院的電話(huà)，導師電話(huà)有的能夠查到。如果只知道老師的名字，另外還有一個(gè)辦法查找導師的信息：查找老師發(fā)表過(guò)的論文。數字出版物超市現在一般的學(xué)校中都購買(mǎi)了論文數據庫，輸入老師的名字檢索就能找到相關(guān)論文，下載下來(lái)，一般在第1頁(yè)的下方會(huì )有導師的聯(lián)系方式，郵箱都會(huì )有，電話(huà)有的時(shí)候也會(huì )的。
電話(huà)聯(lián)系
這是最直接的方法，可以直接溝通，省略了漫長(cháng)的等待，但是要撥打導師的辦公電話(huà)，私人電話(huà)應盡量避免撥打。在學(xué)校的官網(wǎng)上，基本都會(huì )搜到導師的辦公電話(huà)，既然辦公電話(huà)是公開(kāi)的，那么考生在導師辦公時(shí)間就可以撥打。
通過(guò)與導師電話(huà)交談，導師可能對考生的一些重要信息留下比較深刻的印象，但缺點(diǎn)就是信息量少，因為導師不可能與你長(cháng)時(shí)間通話(huà)，另外很多考生跟導師打電話(huà)會(huì )緊張，這就會(huì )進(jìn)一步縮小傳達給導師的有用信息，說(shuō)不定說(shuō)了半天也沒(méi)傳達什么有用的信息，效果適得其反，建議心理素質(zhì)過(guò)硬的同學(xué)采用此種方法。
郵件聯(lián)系
與電話(huà)相同，導師的郵箱一般會(huì )公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點(diǎn)是信息量大，避免當面溝通和電話(huà)溝通產(chǎn)生的尷尬�？忌梢酝ㄟ^(guò)郵件，向導師詳細介紹自己，如研究興趣、愛(ài)好、特長(cháng)等。通過(guò)這種方式，導師可以對考生有比較全面的把握。但缺點(diǎn)也很明顯，如果導師因為其他的事情較忙，很有可能忽略考生的郵件，導致考生空等一場(chǎng)，而且因為缺乏直觀(guān)性，即使看到郵件了也給導師的印象不夠深刻，但是郵件聯(lián)系依然是實(shí)現考生與導師交流的較好途徑。
面對面交流
這種方式的優(yōu)點(diǎn)在于直觀(guān)、信息量大。借助它，考生和導師對彼此都將有一個(gè)深入的了解，猶如面試一樣。如果導師對考生表示贊許，那無(wú)疑會(huì )增加考生成功的機會(huì )，但面對面交流也存在很大的風(fēng)險，因為有些考生的表現不合導師的心意，結果就會(huì )適得其反。而且有些考生與所報考的院校不在一座城市，即使去了也不一定就能見(jiàn)到，時(shí)間成本和金錢(qián)成本都很高，耽誤自己復習的時(shí)間。
有的考生會(huì )不耐煩地問(wèn)老師我能不能調劑，希望大不大，次數一多老師就煩了。其實(shí)這是很正常的情況，研招辦的電話(huà)在這段時(shí)間估計就沒(méi)有停歇的時(shí)候，老師的心情自然也不太好�，F在國家線(xiàn)還沒(méi)出來(lái)，老師更不會(huì )向你承諾什么。因此，不要埋怨導師的態(tài)度不好。
聯(lián)系導師的時(shí)候更要有禮貌，最好知道導師最近的研究方向是什么，說(shuō)上三言?xún)烧Z(yǔ)對這個(gè)研究方向感興趣的話(huà)，這樣機會(huì )更多一些。如果知道導師的手機號，首先發(fā)個(gè)短信看導師是否方便;辦公室電話(huà)如果導師不在，那么接電話(huà)的一般是導師的助手或者研究生，向他們詢(xún)問(wèn)一下相關(guān)信息也很好。當然了，如果覺(jué)得非常有希望，最好在復試前先來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)老師，加深印象。
提前見(jiàn)導師很有必要，例如有的工科專(zhuān)業(yè)的導師覺(jué)得實(shí)驗室里女生太多，特別想招一個(gè)個(gè)子高、有力氣的男生，如果你的塊頭大，老師會(huì )喜歡的;有的導師覺(jué)得近幾年男生或女生太多，就想換換“口味”;有的導師見(jiàn)面后隨便聊聊，發(fā)現你們都喜歡乒乓球，有戲噢!
總之，調劑信息的獲取全靠自己的主動(dòng)性，不要以為自己分數高、學(xué)校出身好就一定能調劑到好學(xué)校。當年和我一同報考浙大的同學(xué)，分數比我高很多，我的成績(jì)剛過(guò)國家線(xiàn)。最終他調劑回本科母校，而我去了211。我把設有我報考專(zhuān)業(yè)的所有學(xué)校的聯(lián)系都搜集到，逐個(gè)打電話(huà)排除，有希望的學(xué)校持續跟蹤，聯(lián)系過(guò)的學(xué)校有幾十個(gè)，給導師們發(fā)的郵件近百封，這樣把事情做絕的結果就是能夠接收的學(xué)校有五六個(gè)，其中三個(gè)是211。把我的事情又回憶一次的目的可能會(huì )有一點(diǎn)炫耀的意思，更多的是提醒各位：調劑不是考試，分數高不一定是王者，也不是等來(lái)的，而是自己去要來(lái)的!