“老師，謝謝您！”6月23日，中國人民大學(xué)校內餐廳的一個(gè)包間里，24名學(xué)生向坐在自己面前的老師們深深地鞠躬。面對學(xué)生的“臨時(shí)起意”，老師們內心的激動(dòng)洋溢成臉上欣慰的笑容。這是最高人民檢察院與中國人民大學(xué)聯(lián)合培養的首屆職務(wù)犯罪偵查班(簡(jiǎn)稱(chēng)“職偵班”)的畢業(yè)會(huì )餐，主題是“包餃子”。法學(xué)院院長(cháng)韓大元不無(wú)感慨地說(shuō)，這么多年來(lái)第一次吃到學(xué)生包的餃子。
　　三年前，2010年5月26日，人大明德法學(xué)樓國際報告廳舉行的職務(wù)犯罪偵查方向碩士研究生合作備忘錄簽字儀式意味著(zhù)這一項目的正式啟動(dòng)。同年秋，開(kāi)學(xué)伊始，人大法學(xué)院即發(fā)布招生通知，在新入學(xué)的碩士研究生中通過(guò)初選、面試環(huán)節公開(kāi)選拔了30名學(xué)生成為首屆職偵班的學(xué)生。坊間為該班形象起名“反貪碩士”、“反腐碩士”，一時(shí)間成為輿論關(guān)注的重點(diǎn)對象。
　　三年后的今天，“反貪碩士”畢業(yè)了。

　　一半考進(jìn)檢察院
　　首屆職偵班由24名法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)生與6名法學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成，由于法學(xué)碩士學(xué)制為兩年，6名法學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)生已于2012年畢業(yè)，今年畢業(yè)的24名法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的教學(xué)培養即將步入各自的工作崗位。
　　截至目前，這24名學(xué)生均已“名花有主”，除14名學(xué)生考入檢察機關(guān)，其余學(xué)生有考入法院、銀行、證券公司、國稅局等熱門(mén)單位的，也有進(jìn)入企業(yè)和高校的。“原本希望，全部或至少有2/3的同學(xué)能進(jìn)入檢察機關(guān)或相關(guān)司法部門(mén)工作。”人大證據學(xué)教研室主任何家弘教授在接受本報記者采訪(fǎng)時(shí)有些遺憾地說(shuō)，隨即又表示，“但找工作是學(xué)生自己的選擇，不便強求。”
　　職偵班在最初招生時(shí)采取自愿報名方式，將未來(lái)有志于從事職務(wù)犯罪偵查工作的學(xué)生集中培養。人大法學(xué)院證據學(xué)研究所副所長(cháng)李學(xué)軍教授對記者說(shuō)，這個(gè)班級是為滿(mǎn)足實(shí)務(wù)部門(mén)的需求來(lái)制定培養目標的，但在就業(yè)時(shí)，要想進(jìn)入檢察機關(guān)必須通過(guò)公務(wù)員考試。“一是我們的學(xué)生考試時(shí)是否能拼得過(guò)其他人，這是一個(gè)要求。二是通過(guò)三年的學(xué)習，很難保證學(xué)生沒(méi)有思想變動(dòng)。”李學(xué)軍說(shuō)有學(xué)生拿到兩個(gè)OFFER，考上檢察機關(guān)又因個(gè)人原因放棄，作為老師也表示理解，在就業(yè)形勢困難的今年，有如此結果已經(jīng)很令人高興了。
　　曲賽男、李傳文與王立楠一起考入了北京市檢察院，他們說(shuō)，職偵班取得這樣的就業(yè)成績(jì)很大程度上得益于目標的堅定性，“我們班的同學(xué)從一開(kāi)始就以將來(lái)進(jìn)入檢察院從事反貪工作為目標，和其他一開(kāi)始要考公務(wù)員，后來(lái)又想當律師，最后又覺(jué)得進(jìn)公司做法務(wù)也不錯的同學(xué)相比，我們的學(xué)習生活都是始終圍繞這一目標展開(kāi)的。”

　　專(zhuān)業(yè)教學(xué)從每個(gè)方面凸顯“反貪”特色
　　按照人大為職偵班設計的培養方案，第一學(xué)期，該班學(xué)生將和其他普通法律碩士生一起參加基礎課程學(xué)習。而從第二年春季學(xué)期開(kāi)始，引入專(zhuān)業(yè)特色課程，包括檢察學(xué)、職務(wù)犯罪偵查學(xué)。進(jìn)入研二，開(kāi)始專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習階段，何家弘為學(xué)生開(kāi)設了《刑事證據和犯罪偵查學(xué)》課程，李學(xué)軍開(kāi)設了《物證技術(shù)》，劉品新的《電子取證》緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，而職務(wù)犯罪偵查實(shí)務(wù)一門(mén)將由8位校外導師輪流執教。每名學(xué)生配有一名校內理論導師和一名校外實(shí)務(wù)導師，實(shí)行雙導師制。
　　這8位校外導師包括：高檢院檢察委員會(huì )專(zhuān)職委員陳連福，反貪污賄賂總局副局長(cháng)徐進(jìn)輝、馬海濱、孫忠誠、王利民，瀆職侵權檢察廳廳長(cháng)李文生，北京市檢察院第一分院檢察長(cháng)高保京和國家檢察官學(xué)院副院長(cháng)楊迎澤。
　　王利民向記者介紹說(shuō)，校外導師一學(xué)年教授一次課，以專(zhuān)題講座為方式，主題與內容由導師自己決定后報給校方。王利民給首屆職偵班學(xué)生講的是《貪污賄賂犯罪的法律適用問(wèn)題》，課后作業(yè)留了案例分析題，給2011屆學(xué)生講的是《修改后刑訴法適用對反貪工作的影響》。
　　記者在采訪(fǎng)中了解到，職務(wù)犯罪偵查實(shí)務(wù)課也是最受同學(xué)歡迎的課程之一。李傳文說(shuō)：“這門(mén)課是小班上課，每節課三到四個(gè)課時(shí)，而且不能旁聽(tīng)，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)請假遲到。每個(gè)導師風(fēng)格特色不同，有的具體實(shí)際，有的講授國際國內反貪形勢等宏觀(guān)內容，都非常精彩。”
　　除此之外，校方還組織每屆學(xué)生在第一學(xué)年到高檢院參觀(guān)學(xué)習，通過(guò)參觀(guān)檢委會(huì )會(huì )議室、偵查指揮中心、反貪總局等建立對檢察工作的初步印象，之后的座談交流會(huì )上導師們會(huì )介紹詳細情況并回答學(xué)生提問(wèn)。因為校外導師工作繁重，學(xué)生和老師更多的溝通交流只能通過(guò)電話(huà)、郵件來(lái)進(jìn)行。李傳文說(shuō)，學(xué)生一個(gè)季度做一期國內國外反貪動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報，或就自己感興趣的課題寫(xiě)論文作為學(xué)習匯報材料提交給校外導師。
　　而在人大，校方也不遺余力，建立了模擬實(shí)驗室，提高學(xué)生“辦案”能力。首屆職偵班不僅是教學(xué)改革的試點(diǎn)，某種程度上也承載著(zhù)老師們的教學(xué)理想。學(xué)生們都能感覺(jué)到老師們“對我們這個(gè)班格外用心，不會(huì )錯過(guò)任何一個(gè)讓學(xué)生成長(cháng)的機會(huì )。”何家弘趁課間休息或吃飯的功夫都能給大家來(lái)一堂微型講座。在北京市公安系統的一次論壇上，李學(xué)軍把職偵班同學(xué)的論文習作帶了過(guò)去，好幾位學(xué)生的論文都獲了獎，曲賽男還拿了一等獎，讓李學(xué)軍驕傲了許久。

　　學(xué)生目標就是“優(yōu)秀反貪偵查人員”
　　“看到很多媒體質(zhì)疑，說(shuō)下這么大的工夫開(kāi)這門(mén)專(zhuān)業(yè)方向，未必就能在象牙塔內造出反貪精英。”李鵬鵬三年前在網(wǎng)上看到各種唱衰職偵班的言論，他和幾個(gè)要好的同學(xué)坐在一起吃飯時(shí)聊，“媒體有權利這么說(shuō)，這么質(zhì)疑。我們最好的回應就是好好學(xué)習，畢業(yè)后進(jìn)入檢察機關(guān)，從事反貪工作，做出一些成績(jì)，這是回應質(zhì)疑的唯一正確途徑。”
　　或許是外界的強勢關(guān)注，更多的或許還是對心中既定目標的熱忱追求，職偵班的同學(xué)非常抱團，準備期末考試、司法考試、公務(wù)員考試，全班都一起學(xué)習，圖書(shū)館占座一去就是一個(gè)大桌，一起吃飯一起回來(lái)，每個(gè)人都可以說(shuō)出班里其他同學(xué)的生日、籍貫。
　　李學(xué)軍的車(chē)里掛著(zhù)一個(gè)小掛件，“別人問(wèn)我，哇，你這么大了還賣(mài)萌��？我說(shuō)是學(xué)生做了送給我的。”入學(xué)時(shí)，何家弘給同學(xué)約法三章：“一不許給老師送禮；二不許請老師吃飯，如果外出吃飯，由老師結賬；三是要求學(xué)生做校園內行為規范的楷模，并建議學(xué)生在校內佩戴‘職務(wù)犯罪偵查方向碩士班’徽章明示身份以供監督。”
　　李學(xué)軍說(shuō)：“約法三章不一定能管學(xué)生的終生，未來(lái)環(huán)境會(huì )怎樣敲打他我不確定，但至少我們做到在這個(gè)三年中，努力讓學(xué)生形成一種正能量。”

　　為了讓職偵班學(xué)生們將理論與實(shí)際更好地聯(lián)系起來(lái)，成為真正實(shí)干型的高層次專(zhuān)業(yè)人才，校方不但有針對性地安排了專(zhuān)業(yè)技能課，還組織職偵班同學(xué)到檢察機關(guān)反貪反瀆部門(mén)進(jìn)行實(shí)習，掌握初步的辦案經(jīng)驗。但由于要準備公務(wù)員考試、司法考試等原因，原計劃半年的實(shí)習期被縮短為三個(gè)月，安排在第二學(xué)年7月到9月暑假期間。
　　“由學(xué)生填寫(xiě)實(shí)習志愿表，具體到哪個(gè)省哪個(gè)市哪一級檢察院。”王利民介紹說(shuō)，作為合作方，由高檢院政治部統一協(xié)調學(xué)生的實(shí)習安排。而從學(xué)生們的實(shí)習反饋來(lái)看，和許多其他實(shí)習生蜻蜓點(diǎn)水式的了解不同，職偵班學(xué)生大都能接觸到具體的案件，并參與其中。李鵬鵬的實(shí)習更是收獲頗豐。

　　“鵬鵬去年7月初到市檢察院實(shí)習，恰逢我們辦理一起上級交辦案件。按照規定實(shí)習生不能單獨訊問(wèn)犯罪嫌疑人，不能記錄筆錄，但可以參與其他的如調查取證工作�？梢哉f(shuō)，鵬鵬參與了我們案件辦理的大部分他可以參與的工作。”北京市檢察院反貪局偵查一處檢察官丁燕鵬是李鵬鵬的實(shí)習師傅。記者在采訪(fǎng)中，聽(tīng)到檢察官評價(jià)職偵班學(xué)生最多的一個(gè)詞就是“上手快”。
　　丁燕鵬說(shuō)，在辦案中的確感受到了“專(zhuān)業(yè)培養”的味道，讓他印象深刻的是，安排李鵬鵬去銀行查賬，他不僅完成基礎工作，還分析資金走向，篩查出許多有價(jià)值的線(xiàn)索。
　　“職偵班的開(kāi)設非常有必要，實(shí)際效果非常明顯。”丁燕鵬特別痛快地回應記者的提問(wèn)，從實(shí)際工作的角度來(lái)說(shuō)，基層檢察院需要一來(lái)就能干活的人，“有一定的法律知識，包括偵查方面的專(zhuān)業(yè)基礎知識，又有在檢察機關(guān)實(shí)習工作的經(jīng)歷，這樣的人才就是我們最需要的。”
　　采訪(fǎng)中的一個(gè)細節令記者印象深刻。李鵬鵬在實(shí)習期就被安排出差，他說(shuō)：“生平第一次出差，感覺(jué)太新鮮了，第一次特別興奮，第二次也很興奮，第三次還很興奮，第四次，第五次……就感覺(jué)到反貪的辛苦了。”別人實(shí)習結束了，他還在出差，半年跑了七八個(gè)省，十幾個(gè)地市。“剛到反貪，看到每個(gè)偵查員都在辦公室放著(zhù)好幾套衣服，我還納悶，又不住這里，干嗎把衣服都放這兒？后來(lái)才知道，出差是說(shuō)走就走，上午九點(diǎn)開(kāi)會(huì )，下午一點(diǎn)飛機，根本沒(méi)有時(shí)間準備。有一次去的是南方某個(gè)城市，一套衣服一穿五六天，回來(lái)就臭了�，F在學(xué)乖了，也在辦公室放一套備用行李，師傅說(shuō)走，提東西就走！只要喜歡，就不覺(jué)得累。我有自信，一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的反貪偵查人員。”

　　學(xué)校教育的作用在于技術(shù)層面
　　在問(wèn)到職偵班對反貪工作的意義時(shí)，王利民向記者展示了一組數據。2012年度全國檢察機關(guān)反貪部門(mén)共立案偵查貪污賄賂案件26247件35648人，其中大案、要案20634件，占立案總件數的78.61%。立案查處縣處級以上干部2260人，地廳級以上干部172人，省部級以上干部5人。我國檢察機關(guān)共設反貪部門(mén)3479個(gè)，實(shí)有反貪人員34895人，占檢察機關(guān)實(shí)有人員總數的15.34%，其中，研究生以上學(xué)歷2958人，僅占8.48%。
　　“從見(jiàn)諸媒體的報道亦可窺見(jiàn)，腐敗現象與腐敗行為不斷增多，新的腐敗現象和腐敗行為不斷涌現，這些都給檢察機關(guān)立案偵查帶來(lái)了很大的查辦和懲治難度，都亟須偵查人員素質(zhì)和能力的提高并建立更加專(zhuān)業(yè)化的職務(wù)犯罪偵查隊伍。于是，當人大提出與高檢聯(lián)合辦學(xué)時(shí)，雙方達成高度一致。”
　　王利民說(shuō)：“檢察機關(guān)招錄人員的基本要求是法律專(zhuān)業(yè)，但從職務(wù)犯罪偵查和反貪工作的人才需求來(lái)講，法律和偵查是兩個(gè)有聯(lián)系但不完全一樣的專(zhuān)業(yè)�，F在各地檢察院也在和高校合作，對已參加工作的檢察官開(kāi)展進(jìn)修培訓，但畢竟是短期的，和學(xué)校的系統培養還是有差距。”

　　職偵班從成立之初就受到輿論的廣泛關(guān)注，贊揚者有之，反對的聲音認為這不過(guò)是作秀、是創(chuàng )新沖動(dòng)，是“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”，一屆20余人的偵查碩士對反貪能起到多大作用？
　　對此，辦學(xué)雙方都強調說(shuō)，這是一次教學(xué)改革，不應賦予過(guò)高意義。“就業(yè)只是學(xué)科建設是否成功的一個(gè)近期標準，更重要的是若干年后，這些學(xué)生是不是能在檢察系統相應的崗位上成長(cháng)起來(lái)，并成長(cháng)為中堅力量。”何家弘認為反腐敗的根本是制度建設，學(xué)校教育培養具有專(zhuān)業(yè)技能的人才對反腐敗起到的更多是技術(shù)操作層面的作用。
　　為了保證教學(xué)質(zhì)量，人大對后兩屆職偵班招生做了調整，為統一教學(xué)進(jìn)度決定只從法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)生中選拔，控制人數，每屆現各有18人。王利民說(shuō)，“培養的形式也可多樣化，將來(lái)面向基層干警的反貪偵查業(yè)務(wù)培訓班也可以考慮給在校學(xué)生名額。”
　　王利民也認為，職務(wù)犯罪偵查班填補了國內反貪人才培養的一個(gè)空白，一個(gè)學(xué)科的打造需要逐步的探索積累，反腐敗是全黨全國全社會(huì )共同努力的事情，但也要從小事做起，從具體的事情去抓，“從這一點(diǎn)上，職偵班的教學(xué)改革對反腐敗的積極意義是毋庸置疑的。”