學(xué)科概況

　　社會(huì )學(xué)屬于法學(xué)大類(lèi)，是由社會(huì )學(xué)、社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展而來(lái)，該學(xué)科的教學(xué)與研究開(kāi)始于90年代，至今已有十多年的歷史。該學(xué)科具有理論研究與實(shí)際研究相結合的特點(diǎn)，注重調查、注重個(gè)案研究。該學(xué)科現有教師8人，其中教授1人，副教授5人，講師2人，具有博士學(xué)位的3人，具有碩士學(xué)位的5人。

　　一、培養目標

　　經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的培養，使學(xué)生成為社會(huì )學(xué)領(lǐng)域的綜合型，應用性高層次人才。

　　1.使學(xué)生的思想政治水平，基本素質(zhì)進(jìn)一步提高。進(jìn)一步學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等先進(jìn)理論，深刻領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”的重要思想，具有良好的品行和人生操守;學(xué)生在努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識之外，加強自身各方面的能力完善。

　　2.使學(xué)生牢固掌握社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，并具有獨立研究和應用的能力。使學(xué)生在學(xué)習期間系統、深入掌握社會(huì )學(xué)的知識;學(xué)生能夠養成良好的理論研究習慣和掌握有效的理論研究方法;另外，通過(guò)兩年的鍛煉，使學(xué)生在深入掌握社會(huì )學(xué)相關(guān)理論的基礎上，具備實(shí)踐和應用的能力。

　　二、學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究方向

　　1.文化社會(huì )學(xué)：應用社會(huì )學(xué)、民族學(xué)、宗教學(xué)、歷史學(xué)的理論與方法，研究區域文化(包括區域文化比較，區域文化的特點(diǎn)、區域文化與經(jīng)濟的關(guān)系、區域文化與社會(huì )風(fēng)俗的關(guān)系等)、宗教文化范圍的有關(guān)理論與實(shí)踐的課題。

　　2.應用社會(huì )學(xué)：應用社會(huì )學(xué)、統計學(xué)、社會(huì )調查方法研究、社會(huì )工作方法與理論研究、政治學(xué)、行政學(xué)的理論與方法，研究當前中國社會(huì )變遷，社會(huì )基層組織建設，社會(huì )應急機制的建設與管理，社區工作，社會(huì )保障，社會(huì )工作管理等主要的理論與實(shí)踐問(wèn)題。

　　三、學(xué)制和學(xué)分

　　全日制碩士研究生實(shí)行為以?xún)赡曛茷橹鞯膹椥詫W(xué)制，原則上不超過(guò)4年。

　　總學(xué)分34，其中必修課程不少于14學(xué)分。