南京理工大學(xué)繼續教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院是學(xué)校下轄的辦學(xué)實(shí)體，又是學(xué)校成人教育和高等職業(yè)教育的職能部門(mén)，兩院合署辦公。南京理工大學(xué)成人教育學(xué)院創(chuàng )辦于1980年，是全國首批成人高等教育重點(diǎn)院校之一，2005年更名為南京理工大學(xué)繼續教育學(xué)院。辦學(xué)20多年來(lái)，以?xún)?yōu)越的師資﹑嚴謹的教學(xué)為社會(huì )培養了大批專(zhuān)業(yè)性人才，畢業(yè)生就業(yè)率高，且先后有多人考取研究生及公務(wù)員，深受社會(huì )各界的歡迎與贊譽(yù)。高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng )辦于1999年，依托南京理工大學(xué)雄厚的師資和辦學(xué)設施，已經(jīng)擁有了汽車(chē)應用技術(shù)、國際商務(wù)、電子技術(shù)和微機應用等十三個(gè)專(zhuān)業(yè)，為社會(huì )輸送了大批生產(chǎn)第一線(xiàn)的高級應用型人才。學(xué)院以“高職做精，成教做強，自考做大，培訓做活”為辦學(xué)思路，以積極開(kāi)拓進(jìn)取的精神，于2004年開(kāi)辟了馬群校區。學(xué)院現有專(zhuān)職教師及管理人員116名（其中黨員53名），兼職教師200多人（80%以上具有高級職稱(chēng)）。學(xué)院擁有現代化語(yǔ)音室5個(gè)﹑微機房9個(gè)、多媒體教室24個(gè)、財會(huì )模擬實(shí)驗室1個(gè)，電子與電工實(shí)驗室2個(gè)，汽車(chē)實(shí)驗室5個(gè)，運動(dòng)場(chǎng)4個(gè)以及先進(jìn)的公寓化管理，為每位學(xué)子提供了良好的學(xué)習、生活環(huán)境。

　　學(xué)院依托南京理工大學(xué)雄厚的師資與辦學(xué)設施，開(kāi)設了高起本﹑專(zhuān)升本﹑專(zhuān)科三個(gè)層次的脫產(chǎn)﹑夜大﹑函授形式的學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育﹑自學(xué)考試等，形成了多層次﹑多形式﹑多渠道的辦學(xué)體系。目前學(xué)院學(xué)歷教育在校生規模近8000人，非學(xué)歷教育在籍生5000多人，有20多個(gè)函授站分布在江蘇、廣東、廣西、山東、江西、河南、湖南、內蒙、黑龍江等多個(gè)省市。學(xué)院先后開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)達40余種，滿(mǎn)足了多個(gè)行業(yè)對人才培養的需求。

　　目前，南京理工大學(xué)繼續教育學(xué)院為適應我國經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展對人才的需要，充分發(fā)揮學(xué)校師資、實(shí)驗條件的優(yōu)勢，狠抓教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)人才培養模式與教學(xué)模式的改革。積極探索穩定成教招生規模、擴大自考教育系列、開(kāi)拓培訓教育的新途徑，理順和完善學(xué)院的管理體制與運營(yíng)機制。經(jīng)過(guò)30年的奮斗，學(xué)院已形成了具規模、顯特色、嚴管理、高質(zhì)量的良性循環(huán)體系，取得了顯著(zhù)的成績(jì)，受到社會(huì )和主管部門(mén)的充分肯定。

　　現任院長(cháng)張云雷同志，黨委書(shū)記李新民同志。