2014考研已經(jīng)拉下帷幕，現階段要備戰的是2015年考研，考研英語(yǔ)復習當然首不其沖!
任務(wù)一：基礎的鞏固。
到了現階段考研英語(yǔ)復習，對于詞匯的掌握應該相當的熟練，對于長(cháng)難句的翻譯理解也應該達到得心應手。如果對于長(cháng)難句的掌握還是有困難，應該每天再分配一些時(shí)間來(lái)夯實(shí)基礎，這一點(diǎn)至關(guān)重要，畢竟進(jìn)入這一階段我們要注重方法。
任務(wù)二：方法的應用。
工欲善其事，必先利其器。每一種題型都有一套體系、理論。在體系和理論的指導之下，總結出一套行之有效的方法，隨后將方法應用于解題實(shí)踐的過(guò)程中，要練習來(lái)達到舉一反三，熟能生巧。關(guān)鍵點(diǎn)在于我們應該了解應該如何做。
1、完形填空。需要掌握的方法——中心統一原則，利用各段段首句把握各段中心，把握各段側重點(diǎn)。中公考研指出，在翻譯理解簡(jiǎn)單語(yǔ)句中后，每一道完形填空當做單選題來(lái)做，方法得力。才能事半功倍。
2、閱讀理解A
第一步：中心統一原則，先把握各段中心，理解各段側重點(diǎn)。句子中間有轉折詞，看轉折詞所在句，如無(wú)轉折詞，直接看段首句，這一步驟一旦完成，雖然沒(méi)有通讀全文，但是把握了中心，理解了各段側重點(diǎn)。
第二步：粗略定位原則，閱讀題干，把題干與段落內容匹配。這一步驟一旦完成，五道題不是盲目對應全文，而是分別對應段落。
第三步：精確定位原則，再次閱讀題干，分清題型。這一步驟一旦完成，五道題目分別對應句子。
第四步：動(dòng)作決定論原則，利用相關(guān)信息句的動(dòng)詞和賓語(yǔ)及動(dòng)作與選項的動(dòng)作和賓語(yǔ)及動(dòng)作進(jìn)行比較來(lái)確定答案。
閱讀理解的這四個(gè)步驟可以概括為化繁為簡(jiǎn)，化難為易，這樣做可以清晰思路，分數可以得到順利提高。
3、閱讀理解B
這一部分有三種題型可以選擇：段落選擇題、文章排序題及七選五試題。
(1)段落小標題：每一個(gè)共選題目下面段落，段落中間如有轉折詞看轉折詞所在句，無(wú)轉折詞直接看段首句和第二句(有時(shí)包含段尾句)，劃定語(yǔ)句以后，語(yǔ)句中的信息來(lái)與選項比較選出準確的答案，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，操作起來(lái)也更加快捷，這就是簡(jiǎn)單方法來(lái)解決復雜問(wèn)題，而這一方法完全符合閱讀理解命題理論的要求，與閱讀理解的主導思想也是完全相同的。
(2)文章排序題：這類(lèi)題型的方法用一句話(huà)概括就是動(dòng)作決定論、結構決定論。利用動(dòng)作理解語(yǔ)句，利用結構重新排序。這一點(diǎn)要注意漢語(yǔ)與英語(yǔ)在語(yǔ)言結構上面的區別。漢語(yǔ)與英語(yǔ)在語(yǔ)言結構上有一定的區別。也就是說(shuō)利用英語(yǔ)的價(jià)值觀(guān)指導對于英語(yǔ)段落的理解，隨后將段落重新排序。對應的方法為：共排序的五個(gè)段落，如段落有轉折詞先看轉折詞所在句，沒(méi)有轉折詞看段首句和第二句(有時(shí)包含段尾句)，句子一旦劃定，利用句子傳遞的信息判斷內容;利用英語(yǔ)文章的結構指導段落重新排序。
(3)七選五試題：考研英語(yǔ)中五百多詞的文章有多個(gè)段落，但其中五句或五段內容缺失。一共是七個(gè)共選答案，通過(guò)對文章中心的把握、邏輯關(guān)系的理解來(lái)選五道題目的答案。這種題型的方法建議：使用承上啟下的邏輯關(guān)系來(lái)解決。
4、翻譯題：關(guān)于翻譯題，把握三個(gè)重點(diǎn)，分別是步驟1。瀏覽語(yǔ)句，識別動(dòng)詞含義，利用賓語(yǔ)提供的信息猜動(dòng)詞。步驟2。瀏覽語(yǔ)句——斷句， “，”“and”原則并列句，“which、that”原則斷開(kāi)主從句;較長(cháng)不定式短語(yǔ)、較長(cháng)介詞短語(yǔ)原則，回復句子完整、理解語(yǔ)法功能。步驟3。當前兩個(gè)步驟完成后擺在面前的都是主謂賓、主系表或短語(yǔ)等簡(jiǎn)單句形式。第三步就應該是單句的翻譯重新排序。
5、作文：格外強調一下大作文。很多同學(xué)都喜歡背模板來(lái)應付大作文，實(shí)際上單純的模板文章是很難得高分的，一般的模板作文只給8分，連及格都達不到，因此會(huì )影響整體的英語(yǔ)成績(jì)。合理的方法是：1。利用漫畫(huà)提煉主題2。利用題目的要求來(lái)安排文章的結構。3。恰當語(yǔ)句，組段成篇。而對于作文的內容需要平常的積累的功底。
任務(wù)三、狀態(tài)的調節：
考研小編指出，很多同學(xué)都發(fā)現復習到現在只感覺(jué)每天疲乏無(wú)力、信心缺失、思路混亂，效率低下。在這種情況下，更應該講求方法，文武之道，一張一弛。在自己學(xué)習沒(méi)有效率時(shí)不要過(guò)多的強迫自己�？梢钥纯从⑽碾娪�，聽(tīng)下舒緩的音樂(lè )。坐下來(lái)學(xué)習的一分鐘要有一分鐘的收獲，坐下來(lái)學(xué)習的一天也要有一天的收獲。這點(diǎn)是至關(guān)重要的，關(guān)于調解狀態(tài)，應該有三點(diǎn)：1。調整身體，充足睡眠，適當運動(dòng)。2。修正思路，聽(tīng)過(guò)的或者是自己總結的方法一定要在頭腦中不斷地重復，將知識真正變成自己的，也就增加了得分的能力。