2014年研究生考試已經(jīng)結束，考生就要進(jìn)入到成績(jì)查詢(xún)，復試的的階段，對于這部分考生，就要著(zhù)手準備復試的相關(guān)考試工作。祝大家取得好的成績(jì)，順利通過(guò)初試及復試，最終進(jìn)入到心儀的學(xué)校!現在2015年的研究生考試工作，已經(jīng)拉開(kāi)序幕，準備2015年的考試的同學(xué)，現在就需要著(zhù)手復習相關(guān)內容，做好計劃，拿下2015年考研!

　　1.逗號

　　要注意的是在考研閱讀的文章中，我們要注意幾乎每篇文章都有的逗號尤其是2個(gè)逗號的情況。2個(gè)逗號中間一般為插入語(yǔ)，可以跳讀。例如

　　For a while it looked as though the making of semiconductors, which America had invented and which sat at the heart of the new computer age, was going to be the next casualty.(2000，閱讀1)半導體制造業(yè)是美國發(fā)明的，而且是新的電腦時(shí)代的核心產(chǎn)業(yè)，一度被認為會(huì )成為下一個(gè)受害者。

　　2. 冒號

　　其作用是進(jìn)一步解釋說(shuō)明前句中的事物或現象，也就是說(shuō)冒號前后是一個(gè)從抽象到具體的過(guò)程。如果冒號前面的內容讀懂了，后面的內容不管多長(cháng)都可以不用看。

　　There is another way to commit evolutionary suicide: stay alive, but have fewer children. (2000，閱讀4)進(jìn)行進(jìn)化式自殺還有一種辦法：一直活著(zhù)、少生孩子。

　　3.分號

　　一個(gè)分號表示語(yǔ)意并列，2個(gè)或2個(gè)以上的分號表示結構的并列。有時(shí)可利用分號推測句子意思或作者態(tài)度。

　　This is no flash in the pan; over the past couple of years, inflation has been consistently lower than expected in Britain and America. (1997，閱讀5)這不是曇花一現，在過(guò)去幾年里，英國和美國的通貨膨脹率始終低于預測水平。

　　4.破折號

　　兩破折號中為插入語(yǔ)時(shí)，看暫時(shí)跳讀

　　But in the past 100, 000 years—even the past 100 years—our lives have been transformed but our bodies have not. (2000，閱讀B)可是過(guò)去10萬(wàn)年——甚至在過(guò)去100年里，我們的生很活發(fā)生了變化，但我們的身體卻沒(méi)有改變。

　　5. 引號

　　三個(gè)作用：可表示諷刺，用在引號內容是褒義詞的情況下。“Scientific” creationism;可用于引用某人觀(guān)點(diǎn)：“”I struck gold,” says Redmon. (2004，閱讀1);也表示專(zhuān)有名詞

　　I have discovered, as perhaps Kelsey will after her much-publicized resignation from the editorship of She after a build-up of stress, that abandoning the doctrine of “juggling your life,” and making the alternative move into “downshifting” brings with it far greater rewards than financial success and social status. (2001，閱讀5)

　　我發(fā)現，放棄那種“為生活打拼”的信條，轉向“減壓減速”的生活，將會(huì )帶來(lái)高于經(jīng)濟收入和社會(huì )地位的回報;Linda Kelsey不堪壓力，辭掉She雜志社編輯職務(wù)的消息備受關(guān)注之后，她或許與我有同樣的發(fā)現。

　　有點(diǎn)要引起重視的是，若是文章中有引號而這內容又出現在選項中則不能選，這種情況至少有5次。在課堂上我們會(huì )一一講解。

　　6.括號

　　一是可用于解釋前詞意義

　　Drugs (substances) that affect the central nervous system and alter perception, mood, and behavior are known as psychoactive substances. (1997，閱讀3)

　　影響中樞神經(jīng)系統、改變感知覺(jué)和行為的藥物(物質(zhì))屬于對神經(jīng)起顯著(zhù)作用的物質(zhì)

　　二是補充說(shuō)明。這點(diǎn)希望我們考生注意。因為考研的文章都是經(jīng)過(guò)命題專(zhuān)家改寫(xiě)的。如果括號內的相關(guān)信息沒(méi)有用，那就可以直接刪掉，那既然保留說(shuō)明一定有用。正確選項和錯誤選項都喜歡在此命題。希望同學(xué)們能提高對此符號的敏感度。

　　這6大標點(diǎn)符號的出現頻率都很高，希望在這幾個(gè)月內大家以1986-1999年的文章多加練習成為自己簡(jiǎn)化文章的一大利器。

　　最后，預祝2015考研學(xué)子馬刀功成!