在考研報名之后就進(jìn)入到了考研最后的沖刺復習階段，在這不到兩個(gè)月的時(shí)間，對于英語(yǔ)的各個(gè)題型我們應該都有所了解。但是在英語(yǔ)的各種題型細節上我們都應該引起不同程度上的重視。注意小節的問(wèn)題，不要在不應丟分的地方丟分是我們當前要做的。
　　對字數有要求
　　研究生寫(xiě)作要求寫(xiě)100字左右的應用文也，就是我們說(shuō)的小作文。同學(xué)們應該在題目給定的情景下，用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言來(lái)傳達信息。同學(xué)們應將所有規定的內容都 包含在自己的作文中。另外，在寫(xiě)作時(shí)一定要層次分明、用詞貼切，結構緊湊。即要言之有物，簡(jiǎn)明扼要。大家在寫(xiě)作前一定要認真審題，確保作文切和題意。有的 同學(xué)草草地看一遍題目覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題，馬上就開(kāi)始寫(xiě)作，結果寫(xiě)到一半突然發(fā)現有所困惑，仔細一看寫(xiě)作內容與題目要求有出入，想要重新再寫(xiě)時(shí)間已經(jīng)不允許，接 著(zhù)寫(xiě)下去后果可想而知。
　　考研英語(yǔ)大綱中對大作文的要求是：“考生根據提示信息寫(xiě)出一篇160-200字的短文，(標點(diǎn)符號不計算在 內)，共20分。”所以同學(xué)們在寫(xiě)作的時(shí)候要注意自己的字數。如果你的字數與要求的字數量差的太多，顯然易見(jiàn)，你的詞匯積累量以及英語(yǔ)寫(xiě)作表達能力遠遠不 夠。當然，也并非要求考生在字數上寫(xiě)的多多益善。一來(lái)考試時(shí)間是固定的，所以分配在作文上的時(shí)間也是有限的;二來(lái)畢竟在詞匯和語(yǔ)法的運用上不能游刃有余， 太多的內容反而暴露你語(yǔ)言上的缺陷。
　　語(yǔ)句通順，用詞得當
　　小作文因為其比較套路化，所以比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、語(yǔ)言和要點(diǎn)等方面下功夫。小作文的格式多變，大家要引起重視，單純因為格式的問(wèn)題而拿不到高分，這對任何同學(xué)來(lái)說(shuō)都是非�？上У�。
　　考生在考研英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)，切忌：不要為了刻意追求長(cháng)句式而去寫(xiě)一些錯誤的長(cháng)難句;不要為了單純追求詞語(yǔ)的華麗而堆積一些沒(méi)有把握的單詞。
　　另外，在英語(yǔ)寫(xiě)作中，我們常常忽略標點(diǎn)符號運用這一小細節。一篇優(yōu)秀的作文是既要有簡(jiǎn)單句、并列句又要有復合句，而這樣句式的復雜多變就必須講究分句之間的銜接和連貫問(wèn)題。而并非一句到底，使文章顯得缺乏變通、單調乏味。
　　結構合理，內容連貫
　　一篇優(yōu)秀的考研英語(yǔ)作文必須要具備：結構層次清晰、內容切題、正確的句式結構和恰當的詞匯。因此，考生在寫(xiě)作時(shí)，要注意句與句之間是否連貫，段與段之間的邏輯關(guān)系是否銜接緊密�？忌�在平時(shí)練習寫(xiě)作時(shí)，就要養成良好的寫(xiě)作習慣，保證卷面的整潔。