從今年秋季起，湖南大學(xué)的優(yōu)秀講師也可以申請擔任博士生導師。這是自2011年該校取消導師終身制、實(shí)行導師崗位動(dòng)態(tài)管理后的又一舉措。

　　嚴把博導質(zhì)量關(guān)是提高博士生培養質(zhì)量的重要環(huán)節。近年來(lái)，為了提高博士生培養質(zhì)量，湖南大學(xué)在全國率先推出了博導動(dòng)態(tài)選聘制度等系列“新政”，博士生培養質(zhì)量穩步提升，博士畢業(yè)論文連續兩年獲評“全國百優(yōu)”論文，并在近三年各級博士論文抽檢中全部合格。“提高研究生培養質(zhì)量，導師是關(guān)鍵。打破傳統的導師終身制‘金飯碗’，就意味著(zhù)只有符合條件的教師才會(huì )被聘為博導、碩導。導師只是崗位不再是身份。”該校研究生院院長(cháng)李慶國說(shuō)。

　　按照原來(lái)的辦法，年輕教師進(jìn)了學(xué)校，先要熬上5年，甚至8年，評上教授以后，再熬成博導，之后就終身可以招收博士生了。這樣一來(lái)，因為是博導，一些沒(méi)有好的科研項目和研究方向的導師，也要帶博士;與此同時(shí)，一些優(yōu)秀的青年教師，拿了大項目和課題，有指導博士生的能力和水平，而且也缺科研助手，但因為不是博導，就不能培養博士。這一矛盾導致的直接后果就是博士生缺乏成才的沃土。

　　為此，2011年，湖南大學(xué)出臺新的《博士生指導教師招生資格審核辦法》。從當年開(kāi)始，不再遴選新的博導和碩導，只從年齡、科研水平、科研項目、科研經(jīng)費和培養質(zhì)量等方面對導師招生資格進(jìn)行認定。達到招生條件的可不受職稱(chēng)限制，未取得招生資格的將不允許招生。

　　這意味著(zhù)博導不再是教授的專(zhuān)屬，更不是終身的榮譽(yù)稱(chēng)號。得益于博導崗位動(dòng)態(tài)管理的政策，兩年來(lái)，該校先后有25位青年副教授成為博導，其中最年輕的僅28歲。與此同時(shí)，34名教師沒(méi)有通過(guò)博導招生資格審查。去年起，湖南大學(xué)還將取消導師資格的權力交到學(xué)生手上。學(xué)生對導師的指導態(tài)度、指導時(shí)間等方面進(jìn)行評價(jià)，學(xué)校對導師的科研能力、基本素質(zhì)等進(jìn)行考核。兩者測評總分低于60分者將直接被取消博導資格。

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