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據報道：南方科技大學(xué)校長(cháng)朱清時(shí)18日作客廣州嶺南論壇稱(chēng)，南科大今年4月份“去籌轉正”獲得招生權，但僅限于本科生，下階段將爭取獲得研究生的招生資格。

　　南科大號稱(chēng)中國高等教育改革的“試驗田”。2010年12月，中國教育部批準南科大正式籌建；去年3月，只有45名學(xué)生的南科大首度開(kāi)課，但此時(shí)打出的口號是“自主招生、自授文憑”，并未獲得招生權；今年7月，具備招生權后的南科大從中國八個(gè)省份錄取了188名新生，且生源質(zhì)量符合校方預期。

　　顯然，招收本科生只是南科大實(shí)施培養創(chuàng )新性人才計劃的第一步。朱清時(shí)表示，相關(guān)的科研基地一旦準備成熟，經(jīng)過(guò)評估和認證，國家教育部門(mén)就有可能批準南科大招收研究生。但他沒(méi)有透露南科大爭取研究生招生的相關(guān)時(shí)間表。

　　朱清時(shí)指出，對一座高校而言，教育評估是有必要的，但目前中國的教育評估存在著(zhù)過(guò)渡行政化的問(wèn)題，實(shí)際上，將高校教育評估交給獨立、權威的第三方社會(huì )學(xué)術(shù)機構，是更科學(xué)的做法，在國際上也較為通行。

　　“南科大籌建之初就開(kāi)始著(zhù)手去行政化改革，不少人很不理解，這引發(fā)了很多爭論”，朱清時(shí)表示，南科大去行政化，絕非學(xué)校不需要行政管理，而是所有的行政工作要圍繞服務(wù)高校的學(xué)術(shù)與教學(xué)展開(kāi)。朱清時(shí)稱(chēng)，必須給予大學(xué)高度的自主權，讓其按照教育規律辦學(xué)，這樣大學(xué)教育才會(huì )有生氣。

　　這位以改革著(zhù)稱(chēng)的大學(xué)校長(cháng)不忘對中國現行教育體制進(jìn)行一番“批判”。朱清時(shí)指出，長(cháng)期以來(lái)，中國教育過(guò)度強調學(xué)生掌握知識、運用知識，但創(chuàng )新能力的最主要因素，如批判精神、好奇心、想象力等，不僅沒(méi)有被鼓勵，反而常常被壓抑。

　　“南科大要走出一條路，從招生、教學(xué)開(kāi)始，讓學(xué)生重視創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的培養”，朱清時(shí)表示，這是南科大教育改革試驗最核心的命題，其他的命題都是圍繞解決此命題而展開(kāi)的。

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