清華大學(xué)蘇世民書(shū)院于2015年10月正式成立，是清華大學(xué)在蘇世民學(xué)者項目的基礎上建立起來(lái)的，以下是小編搜集整理的相關(guān)內容，歡迎閱讀查看。
清華大學(xué)蘇世民書(shū)院院長(cháng)、清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院弗里曼講席教授、清華大學(xué)中國與世界經(jīng)濟研究中心(CCWE)主任李稻葵在參加清華大學(xué)“YES青年商業(yè)領(lǐng)袖計劃”發(fā)布會(huì )時(shí)向記者透露，由他擔任項目負責人，旨在培養未來(lái)全球政商精英的清華大學(xué)蘇世民書(shū)院第一期將于今年8月22日開(kāi)學(xué)，全球共選拔111人，生源來(lái)自劍橋、哈佛、耶魯等75所世界一流大學(xué)，其中美國占45%。
由美國黑石集團主席、首席執行官及聯(lián)合創(chuàng )始人蘇世民先生(Stephen A. Schwarzman)以個(gè)人名義捐贈和募集運行基金，我國著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家李稻葵任院長(cháng)，是自1902年羅德獎學(xué)金設立以來(lái)最重要的領(lǐng)導力培養項目。校舍位于清華校園內，由耶魯大學(xué)建筑學(xué)院院長(cháng)主持設計。該項目旨在培養具有跨文化全球領(lǐng)導力的青年人。
此次啟動(dòng)的清華大學(xué)“YES青年商業(yè)領(lǐng)袖計劃”與李稻葵負責的“蘇世民書(shū)院”項目同為針對年輕人的培養計劃，談到兩者的異同，李稻葵表示，蘇世民書(shū)院的學(xué)生主要來(lái)自于海外，側重于培養公共服務(wù)類(lèi)人才，政商界精英，比如美國未來(lái)的國務(wù)卿，所以蘇世民書(shū)院在選拔學(xué)生時(shí)注重考察學(xué)生的領(lǐng)導力潛質(zhì)。“但兩者都要求學(xué)生對大勢要有判斷，要有全球視野，要能認清未來(lái)世界差距主要來(lái)自于哪里，主要的經(jīng)濟規則如何。”
李稻葵確認將參與“YES青年商業(yè)領(lǐng)袖計劃”授課，他表示，中國的經(jīng)濟發(fā)展很重要的一條是人的發(fā)展，與德國的“家族傳承”與美國的“避父傳承”不同，中國企業(yè)家更多是一種創(chuàng )業(yè)精神的傳承。“YES計劃的重要任務(wù)就是創(chuàng )造一個(gè)平臺，讓那些有志于從零開(kāi)始的年輕人互相影響、互相學(xué)習，打造中國經(jīng)濟新一代商業(yè)領(lǐng)袖，打造出未來(lái)的柳傳志、馬云、李嘉誠”。
李稻葵說(shuō)，與其他商業(yè)課程不同，YES計劃的課程設置好似游戲通關(guān)，讓學(xué)員在亦靜亦動(dòng)中通過(guò)層層考驗，體驗傳統管理智慧與全球商業(yè)思想的交鋒、管理前沿理論與企業(yè)最佳實(shí)踐的融合。“‘YES計劃’將一群同樣具有國際教育背景的孩子聚集在一起上課、闖關(guān)，讓他們相互了解，將中國的國情、智慧和西方的相結合。”
李稻葵希望學(xué)生通過(guò)提問(wèn)主動(dòng)獲取知識，而不單單是老師講，學(xué)生記。“我鼓勵他們提出不同的交流和見(jiàn)解，如果他們不接受老師的觀(guān)點(diǎn)，可以講出理由，大家平等交流。學(xué)生聽(tīng)了老師的一堂課就像聆聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )一樣‘繞梁三日’。”
談到“YES青年商業(yè)領(lǐng)袖計劃”的獨特優(yōu)勢，李稻葵表示，計劃所依托的清華經(jīng)管學(xué)院與企業(yè)界有著(zhù)良好而緊密的關(guān)系，“經(jīng)管學(xué)院時(shí)刻在感受經(jīng)濟發(fā)展、企業(yè)創(chuàng )新的脈搏”。他告訴記者，每年3月份、10月份都有國內外各個(gè)行業(yè)的企業(yè)家來(lái)校與師生深入交流，去年扎克伯格就用中文跟同學(xué)們交流，最近美國IBM董事長(cháng)也來(lái)到學(xué)校，“YES項目教學(xué)與學(xué)院的日�；顒�(dòng)緊密配合，學(xué)院的各種信息、資源都將被YES計劃所采納。”
“一個(gè)課程、學(xué)位計劃成不成功，不僅僅在于學(xué)到多少知識和提供多少交流機會(huì )，更在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，挑戰學(xué)生的學(xué)習能力、智商和情商”，李稻葵表示，“YES計劃”將會(huì )帶學(xué)生去到美國硅谷等地參觀(guān)企業(yè)，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生要有自己的創(chuàng )業(yè)想法和計劃，并且進(jìn)行互相交流和評判。
“任何一代創(chuàng )業(yè)者要和時(shí)代的需求結合在一起。”李稻葵強調。