此時(shí)此刻，很多參加2017考研的學(xué)生正在準備著(zhù)復習備考，然而考研從來(lái)都不是復習考試這一條道，還有推免(保送)這條“捷徑”。下面就讓小編為大家揭曉夏令營(yíng)的秘密吧!以下是小編整理的夏令營(yíng)前期準備，供閱讀了解。

　　1.專(zhuān)業(yè)成績(jì)排名(綜合成績(jì)排名)

　　專(zhuān)業(yè)成績(jì)雖然不能說(shuō)明一切，但是在現階段中國的教育模式下，成績(jì)還是作為選拔人才的一個(gè)條件。很多夏令營(yíng)的申請條件是成績(jì)排名在10%左右。如果你的成績(jì)排名不好，有可能被自己學(xué)院卡掉(成績(jì)證明開(kāi)不出來(lái))，更有可能被夏令營(yíng)舉辦院系卡掉。其實(shí)夏令營(yíng)的專(zhuān)業(yè)成績(jì)排名已經(jīng)放寬了條件，到九月份免試推薦研究生的時(shí)候，有些學(xué)院一般只有專(zhuān)業(yè)第一才有面試的機會(huì )。

　　2.英語(yǔ)(證書(shū)+口語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)英語(yǔ))

　　2.1英語(yǔ)證書(shū)：基本上每個(gè)學(xué)校都要求英語(yǔ)成績(jì)的證明：國家英語(yǔ)四、六級考試成績(jì)、或TOEFL成績(jì)、或GRE/GMAT成績(jì)，當然是越高越好。

　　2.2口語(yǔ)：基本的聽(tīng)說(shuō)能力是應該具備的。因為，在研究生階段有參加學(xué)術(shù)會(huì )議和交流的機會(huì )。另外，在面試的時(shí)候，也會(huì )有英語(yǔ)的問(wèn)題。不過(guò)，掌握日常的會(huì )話(huà)就可以了。另外，主要準備一下英文的自我介紹。

　　2.3專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)最好對專(zhuān)業(yè)詞匯有所了解，畢竟進(jìn)入研究生階段，是要閱讀大量的專(zhuān)業(yè)文獻的，上邊已經(jīng)提到了。如果補充專(zhuān)業(yè)詞匯，一方面是閱讀英文paper，這是總容易上手的方式。另一方面，基本上每本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍后邊都有詞匯表，可以適當地背一背。組織行為與人力資源這方面的期刊我列舉到下邊：

　　3.專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)

　　專(zhuān)業(yè)理論知識是非常重要的，在講座的時(shí)候會(huì )涉及，在面試的時(shí)候也會(huì )涉及。畢竟是學(xué)了三年的東西，一定要非常熟練。不僅要知其然，更要知其所以然。

　　4.學(xué)術(shù)科研能力

　　考研的學(xué)生與保研的學(xué)生不同的地方有二：第一，可以比保研的學(xué)生提前半年甚至一年參加到老師的科研和項目中來(lái)，第二，可能比考研的人多一些實(shí)際工作的能力。之所以各大高校擴大了保研的比例，紛紛開(kāi)設了夏令營(yíng)，就是想招科學(xué)研究能力強的考生，畢竟研究生階段的一個(gè)主要工作是進(jìn)行科學(xué)研究。所以，這個(gè)時(shí)候，思維的靈活性、實(shí)際應用能力和數理基礎等都是非常重要的。那么在簡(jiǎn)歷篩選以及面試的過(guò)程中如何體現這些能力呢?科研課題+學(xué)術(shù)論文+社會(huì )實(shí)踐

　　4.1國家大學(xué)生創(chuàng )新試驗計劃+北京市大學(xué)生試驗計劃+本科生科研課題+院系的學(xué)術(shù)課題+學(xué)工部的課題+參與老師的課題，都可以寫(xiě)上去，當然，你一定要真正的參與其中，并做了較大部分的工作，并清楚整個(gè)課題的來(lái)龍去脈。課題的研究成果當然很重要，但是面試的老師看重的更多的是研究思路和研究過(guò)程。所以，大家不要擔心自己研究的問(wèn)題范圍是否過(guò)小，只要自己清楚整個(gè)研究的過(guò)程，能夠講給老師聽(tīng)就可以了。

　　4.2學(xué)術(shù)論文既可以體現一個(gè)人的思維能力、理論基礎，又可以體現寫(xiě)作能力。畢竟研究生階段也是要發(fā)表paper的。所以，有幾篇學(xué)術(shù)論文會(huì )讓你的材料增采的。如果能夠在界內的核心期刊上發(fā)表論文，是相當不錯的。

　　4.3社會(huì )實(shí)踐可以體現一個(gè)人的動(dòng)手能力，也可以拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。相關(guān)的成果也可以附在上面。

　　5.基本的溝通能力

　　面試的過(guò)程需要溝通，聯(lián)系導師的過(guò)程需要溝通，錄取以后，在研究的過(guò)程中也需要溝通，需要團隊合作。當然，在面試的時(shí)候也沒(méi)有必要刻意地去表現自己的語(yǔ)言表達能力有多么多么的強，有些時(shí)候可能會(huì )事與愿違。

　　6.導師的作用

　　可能這個(gè)在九月份的正式推免的時(shí)候比較重要。一般會(huì )找和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的，比較感興趣的專(zhuān)業(yè)的老師，然后在網(wǎng)上找到老師的相關(guān)資料，先給老師發(fā)送電子郵件，最好是附上自己的相關(guān)材料。這個(gè)時(shí)候，如果老師對你感興趣，就會(huì )找個(gè)時(shí)間約你面談，有可能的話(huà)，會(huì )讓你嘗試著(zhù)和他做一段時(shí)間事情。一般來(lái)說(shuō)，老師都比較喜歡招保送的學(xué)生，畢竟相比考研的同學(xué)，你可以提前半年工作;第二，老師和你面談過(guò)，只要你成績(jì)優(yōu)秀，對你的能力有所了解，就會(huì )給你一個(gè)初步的意向。

　　7.他人的幫助與經(jīng)驗

　　這里是指已經(jīng)保送的師兄師姐，以及你中意的老師的學(xué)生，都會(huì )給你很多經(jīng)驗和教訓，希望大家能夠很好地利用起來(lái)。