管理學(xué)專(zhuān)業(yè)考研院校的選擇需要考生掌握準確的信息，根據自己的實(shí)力和專(zhuān)業(yè)興趣以及選擇中意的大學(xué)。下面我們就對管理學(xué)專(zhuān)業(yè)考研院校進(jìn)行解讀。
中國的現代管理學(xué)教育重啟于1984年，學(xué)習西方管理學(xué)教育模式成立了管理學(xué)院，隨后又引入工商管理碩士(MBA)等專(zhuān)業(yè)碩士。從恢復辦學(xué)至今，管理學(xué)教育25年有余的發(fā)展創(chuàng )造了驚人的奇跡，據統計，2008年我國管理學(xué)碩士畢業(yè)生占同期碩士畢業(yè)生總數的9.18%。
作為一門(mén)時(shí)興的專(zhuān)業(yè)，管理學(xué)之所以吸引了眾多考研人的目光，究其原因：一是管理學(xué)專(zhuān)業(yè)有良好的就業(yè)前景與廣闊的發(fā)展空間。我國經(jīng)濟的轉型與發(fā)展對管理類(lèi)人才提出了更高的要求，優(yōu)秀的管理人才更是高薪難求。二是就業(yè)門(mén)檻的提高，增強了人們提升自身素質(zhì)的意識，而管理學(xué)知識在社會(huì )各領(lǐng)域的運用也激發(fā)了人們對管理學(xué)知識的渴求，許多在職者也紛紛選擇報考管理學(xué)研究生來(lái)實(shí)現為自己“充電”的目的。
諸子百家，四分天下
由于管理學(xué)在我國起步較晚，屬于新興學(xué)科，至今還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的管理類(lèi)大學(xué)，在各大高校中，有的單獨設立管理學(xué)院，有的將管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)置于相關(guān)學(xué)院之下，因此在報考時(shí)需要全面衡量。對于跨專(zhuān)業(yè)考生來(lái)說(shuō)，尤其需要注意的是，部分管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)在其他學(xué)院也有設置。開(kāi)設管理學(xué)研究生教育的院校，歷史不同，實(shí)力各異，管理學(xué)學(xué)科在這些院校中側重不一，從整體來(lái)看，開(kāi)設管理學(xué)研究生教育的院校呈現以下布局特色：
一、老牌院校，遙遙領(lǐng)先
老牌的管理學(xué)院系，多集中于北京、上海、武漢等大城市，如北京大學(xué)光華管理學(xué)院、復旦大學(xué)管理學(xué)院、清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院等，他們都在1984年中國現代管理學(xué)教育重啟之初成立，是我國歷史最悠久、實(shí)力最雄厚的管理學(xué)院系，管理學(xué)教學(xué)體系較為成熟。能夠到這類(lèi)管理學(xué)院讀研，是眾多優(yōu)秀考生的理想，因此盡管競爭激烈，報考難度很大，仍然吸引了眾多報考者。據北大光華管理學(xué)院2007級碩士研究生張同學(xué)說(shuō)，2007年報考北大企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的有500多人，只錄取了15人。在這些考生中，除了少數是保研失敗的本校學(xué)生外，大部分都是外�？忌�，還有一些是辭去工作專(zhuān)職考研的考生。相比之下，外�？忌鷱土暩涌炭�，因此占到錄取名額的很大比重。以北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院為例，每年的考研錄取者中，僅有一兩個(gè)是本�？忌�。對于想要報考這些老牌院系的外�？忌�，首先應當衡量自身實(shí)力，如果認為自己有這個(gè)能力，就不要放棄，畢竟這些院校有著(zhù)其他院校無(wú)法比擬的優(yōu)勢。
二、實(shí)力為證，奮起直追?
與老牌院校相比，開(kāi)設在“211工程” 高校的管理類(lèi)院系，其實(shí)力不俗，發(fā)展迅速，在管理學(xué)教育上絲毫不遜色于老牌院校，在一些專(zhuān)業(yè)上甚至可以與之比肩，如西南財經(jīng)大學(xué)的工商管理專(zhuān)業(yè)、上海財經(jīng)大學(xué)的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)等，這些專(zhuān)業(yè)無(wú)論是師資力量還是教學(xué)水平，都處于國內領(lǐng)先地位。這些院校培養的畢業(yè)生綜合能力較強，就業(yè)形勢非常好，許多大型跨國公司像四大會(huì )計師事務(wù)所，每年都在中南財經(jīng)政法大學(xué)等財經(jīng)類(lèi)院校招收大量畢業(yè)生。由于院校本身的實(shí)力較強，報考這些院校的考生多為本�？忌�，他們在獲取內部資源方面占據天時(shí)地利的優(yōu)勢，往往錄取率較高。報考這些院校的跨�？忌藬递^少，且本科多為二類(lèi)院校，實(shí)力一般，因此考試難度較大，考研成功需要付出更多的努力。需要注意的是，盡管這些院校的初試分數線(xiàn)為國家線(xiàn)，但是由于報考人數比較多，最后錄取的分數線(xiàn)往往高出國家線(xiàn)很多。因此，報考時(shí)需要向所報研究生院或在讀的師兄師姐咨詢(xún)相關(guān)信息，復習考試時(shí)才會(huì )更有針對性更有動(dòng)力。對于本科就讀于這類(lèi)院校的學(xué)生，筆者建議有能力的考生，不妨嘗試報考第一類(lèi)院校，這樣對于自己日后的發(fā)展而言將是一個(gè)新的飛躍。
三、后起之秀，濟濟一堂
這類(lèi)院校多為省屬重點(diǎn)大學(xué)的管理學(xué)院，雖然成立歷史較短，但發(fā)展迅速，并且與省內多所企業(yè)開(kāi)展院企合作，為本省輸送了大量管理人才，對其經(jīng)濟影響很大。這類(lèi)院校管理學(xué)教育多以實(shí)用為標準，畢業(yè)生具有較強的實(shí)際應用能力，受到各大企業(yè)的歡迎。每年報考這些院校的本省考生比例較高，競爭情況視報考專(zhuān)業(yè)而有所不同，企業(yè)管理、管理工程等專(zhuān)業(yè)競爭比較激烈，而圖書(shū)館學(xué)、情報學(xué)等專(zhuān)業(yè)則較為冷門(mén)。對于那些基礎稍弱而又想繼續深造的考生，筆者推薦報考這類(lèi)院校，這些院校的分數線(xiàn)較低，錄取率較高。此外，這些院校的教育更加具有針對性，又往往與地區企業(yè)有著(zhù)良好的合作關(guān)系，有利于今后的就業(yè)及發(fā)展。
四、嶄露頭角，后發(fā)優(yōu)勢
這些院校包括那些設立管理學(xué)碩士點(diǎn)不久的院校，以及在某些管理學(xué)專(zhuān)業(yè)建設上有所建樹(shù)的院校，比如西北農林科技大學(xué)的農業(yè)林業(yè)經(jīng)濟管理、中國礦業(yè)大學(xué)的礦產(chǎn)資源經(jīng)濟與管理、北京物資學(xué)院的物流管理等。這些院校在其擅長(cháng)領(lǐng)域的研究往往有比較好的導師和研究團隊，在這方面的研究不亞于重點(diǎn)院校。由于為較少考生所知，這些院校往往被考生忽略，每年報考人數不多，考取難度相對較低。報考這類(lèi)院校的考生來(lái)源較為多樣，不一而論，筆者建議考生不要排斥這類(lèi)院校，在報考時(shí)可以有所選擇。
春蘭秋菊，各分千秋
相信上面對管理學(xué)院校的全面介紹會(huì )讓考生更加清楚自己想要報考的院校類(lèi)型，下面老師為考生更加詳細介紹部分管理學(xué)院校的特色學(xué)科及其教育特色，希望對考生有所裨益。
1.浙江大學(xué)
特色學(xué)科：企業(yè)管理、管理科學(xué)與工程、農業(yè)經(jīng)濟管理
教育特色：浙大管理學(xué)院致力于建立研究導向型學(xué)院，將“國際化管理研究”與“本土化管理實(shí)踐”結合，運用學(xué)校、政府、企業(yè)三者的力量，建立創(chuàng )新基地培養人才，鼓勵學(xué)生在中國社會(huì )轉型背景下探討管理學(xué)科發(fā)展的新理論、新方法;并于2005年起實(shí)施全英文的“創(chuàng )業(yè)管理”專(zhuān)業(yè)課程計劃，專(zhuān)門(mén)培養管理創(chuàng )新人才。
2.北京大學(xué)
特色學(xué)科：企業(yè)管理、會(huì )計學(xué)
教育特色：在教學(xué)中，北大光華管理學(xué)院格外重視理論與實(shí)踐的結合，強調應對市場(chǎng)需求培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，經(jīng)常聘請學(xué)術(shù)造詣深厚與富有管理經(jīng)驗的專(zhuān)家學(xué)者作為兼職教授，為學(xué)生舉辦專(zhuān)題講座。