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理工科思維“捕獲”考研政治

發(fā)布時(shí)間:2017-05-13 編輯:張莉

  我相信,多數理工科出身的學(xué)生,對政治是沒(méi)有多少興趣的,雜亂無(wú)章、死記硬背,本科時(shí)所有政治類(lèi)課程多是開(kāi)卷考糊弄過(guò)來(lái)的,正如蔣方舟所“批判”的理科生那樣:“政治就是‘綜合國力’的成王敗寇。”但是政治是考研避不開(kāi)的科目。作為對政治從來(lái)沒(méi)有興趣并且完全零基礎最后卻取得一個(gè)不錯分數的過(guò)來(lái)人,我想說(shuō),考研政治,一點(diǎn)都不可怕。“秘籍”其實(shí)很簡(jiǎn)單:用理工思維來(lái)復習。

  所謂理工思維,就是系統分析、對象分析、制定執行計劃……好像很厲害的樣子。說(shuō)白了,就是用更專(zhuān)業(yè)更有條理的方式規劃復習。量化、制訂規劃、反饋……就是技術(shù)性處理。通俗來(lái)講,把人掰開(kāi)了揉碎了,也只不過(guò)是60多種化學(xué)元素,政治復習同理,可以將它作為一個(gè)項目進(jìn)行管理。

  系統分析:政治也是一個(gè)系統

  理科思維拿到一個(gè)工程之后做的第一件事就是對項目進(jìn)行整體的系統分析,即對這個(gè)項目有一個(gè)整體的清晰認識。系統分析需要分析這個(gè)項目的特點(diǎn)、組成部分、任務(wù)量、預估甚至是測試自己的工作效率、制定時(shí)間推進(jìn)表、在推進(jìn)過(guò)程中針對出現的問(wèn)題進(jìn)行反饋。

  作為一名理工生,我將政治復習視為一項系統工程,用理工科的思維看待這門(mén)純正的文科學(xué)科。

  系統特點(diǎn):政治的學(xué)科多,知識量大,記憶量大,是可以短時(shí)間取得突破的科目;谶@些特點(diǎn),考研政治復習不能太早,尤其對理科生而言。記憶得太早,很可能在考試前記憶又淡了,得重新記憶。

  系統組成部分:選擇題和大題。政治復習解決的也是這兩個(gè)問(wèn)題。攻克選擇題需要完成的工作是看書(shū)和做題。攻克大題需要完成的工作是總結、背誦重點(diǎn)大題。而這兩部分是有先后順序的,先通過(guò)看書(shū)了解知識點(diǎn),在了解知識點(diǎn)的同時(shí)做選擇題,這是第一階段的任務(wù)。第二個(gè)階段任務(wù)是根據各個(gè)輔導班的大題手冊,總結、背誦大題。第三階段的任務(wù)是考前的查漏補缺。

  在確定了政治復習的工作任務(wù)后就需要對自己的復習速度進(jìn)行測量,然后據此制定合理的時(shí)間規劃。在具體的復習過(guò)程中,遇到問(wèn)題及時(shí)反饋和修正。

  對象分析:我的效率有多高?

  將籠統的復習具體化、數據化,就是理工男女的特色。既然已經(jīng)對政治進(jìn)行了系統分析,接下來(lái)就是對象分析——即分析自己的學(xué)習效率和復習能力。

  最常聽(tīng)到研友們“下周我要把馬政經(jīng)看完”之類(lèi)雄心勃勃的計劃,可遺憾的是,這種計劃在實(shí)踐中往往以失敗告終。

  為什么呢?這里存在幾個(gè)問(wèn)題:“把馬政經(jīng)看完”是指看哪本教材?考綱還是輔導機構的筆記?一共有多少頁(yè)?包括做練習題嗎?為了在一周內完成這個(gè)任務(wù)你需要每天看一兩個(gè)小時(shí),還是5個(gè)小時(shí)?如果這么幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題你都不能答上來(lái),那么這個(gè)“下周我要把馬政經(jīng)看完”只是心血來(lái)潮的一個(gè)口號,而非有效的計劃。

  第一步:檢測速度。挑選一個(gè)自己以后或者至少是本階段計劃用來(lái)復習政治的時(shí)間段(比如晚飯后7點(diǎn)到9點(diǎn),或者早晨8點(diǎn)到10點(diǎn)),打開(kāi)書(shū),掐表計時(shí)。在復習了一段時(shí)間(比如半個(gè)小時(shí)或者一個(gè)小時(shí))后,算算自己看了幾頁(yè)書(shū)。因為精神的集中度對復習速度的影響很大,所以我們在做檢測的時(shí)候要對自己高標準嚴要求,盡量做到全神貫注地復習,在保證質(zhì)量的前提下達到單位時(shí)間的最大速度。這樣測試了幾個(gè)時(shí)間段后,就對自己的復習速度有一定的掌握了。

  完成了這一步后,離最終制定理性的計劃就只有兩個(gè)最簡(jiǎn)單的公式的距離了。

  第二步:總時(shí)間=總復習量/速度。假設你的復習閱讀速度為12頁(yè)/小時(shí)。翻一翻你本階段計劃要看的書(shū),看看一共有多少頁(yè),并去除掉一些不用看的內容(比如前言、或者沒(méi)有考點(diǎn)的介紹章節),假設有240頁(yè)。那么完成這本書(shū)的第一遍復習所需總時(shí)間=240/12=20小時(shí)。

  第三步:每天所需時(shí)間=總時(shí)間/復習周期的天數。在對時(shí)間點(diǎn)進(jìn)度有了總體把握的前提下,列出細分到這本書(shū)的復習周期共有幾天,如10天,那么為了完成這個(gè)階段對這本書(shū)的復習任務(wù),你每天就需要投入20÷10=2小時(shí)/天。

  第四步:應用PDCA法則即P-Plan(計劃),D-Do(執行),C-Check(檢查),A-Adjust(調整)。制定了每天復習2小時(shí)的計劃后,還要在實(shí)踐中檢驗這個(gè)計劃的可行性,不斷地改進(jìn)和完善。比如,看書(shū)和做題的速度一般是不一樣的,復習馬克思主義哲學(xué)和毛澤東思想理論概論的速度可能又是不一樣的,這就應分開(kāi)計劃。

  通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單易行的步驟,我們就量化地將一個(gè)大目標(如兩個(gè)月內完成政治第一遍復習)細分到了每天的任務(wù),按照這樣的節奏就能夠比較好地完成政治部分的復習,不會(huì )因跟別人攀比進(jìn)度而自亂陣腳;另一方面,通過(guò)每天完成當日目標獲得小小的成就感,也能更好地激勵自己繼續復習。

  執行計劃:9月選擇題,10月背大題

  學(xué)理工科的人常被說(shuō)木訥、一板一眼,我的理解是,這是在贊咱們做事條理分明、井井有條。有多少人提到“復習沒(méi)計劃”“缺乏執行力”就中箭的?又有多少人在看完20頁(yè)書(shū)后不知接下去該干嗎,“歇一歇”玩手機玩1小時(shí)的?蓋因一開(kāi)始就沒(méi)有細致合理的執行計劃。

  9月之前:做準備工作。

  需要把復習書(shū)目確定并買(mǎi)齊,當然關(guān)于大題和時(shí)事的書(shū)現在買(mǎi)還為時(shí)尚早?梢源蟾艦g覽一遍復習內容,知道分為哪幾門(mén)課,大概有哪些部分就可以。把輔導班的事情定下來(lái),可以參加輔導班跟著(zhù)老師畫(huà)畫(huà)重點(diǎn),但不要占用太多時(shí)間。記住,正式的復習在9月以后才開(kāi)啟,9月之前不用費心費力地去記憶任何東西。

  9月~10月:攻克選擇題。首先,看書(shū)時(shí)盡量一個(gè)知識點(diǎn)接一個(gè)知識點(diǎn)地學(xué)習,不用刻意背誦大段內容,只要通過(guò)看書(shū)和做題達到和考試內容“混熟”的目的即可;然后,邊看書(shū)邊做題,例如看完1-2章的內容后,去做這部分相應的選擇題,加強理解和記憶。只看書(shū)不做題,容易出現“看完一遍書(shū),什么都沒(méi)記住”的情況。

  10月中旬~考前半個(gè)月:背大題。

  基本上每年到了這個(gè)時(shí)候,各類(lèi)考研班和輔導機構就開(kāi)始出自己的大題手冊了,有了前面階段打好的基礎,這時(shí)再來(lái)針對當年的熱點(diǎn)背誦大題系列就有效率多了。另外,時(shí)政和當代的部分也應在這一階段開(kāi)始著(zhù)手復習,無(wú)須過(guò)早準備。

  考前半個(gè)月的關(guān)鍵詞:查缺補漏、最后沖刺。

  考前兩件大事,一是做幾套歷年真題熱身,二是用幾大考研輔導機構出的當年模擬試題進(jìn)行查缺補漏。

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