考研對于二戰考生來(lái)說(shuō)是一種悲壯雖然失敗是成功之母，但是總是失敗就得找找原因了要根據情況不斷的去調整自己的方法和策略，下面是小編分享給二戰考生的3個(gè)復習原則，希望對你有幫助。

　　1. 基礎階段，放空心態(tài)

　　對于“二戰”的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，端正態(tài)度是最主要的。盡管每個(gè)人都知道，“一戰”失利原因一定不是人品不好，但是在進(jìn)行基礎階段復習的時(shí)候，往往會(huì )陷入“這個(gè)制試點(diǎn)我看過(guò)好幾遍了，沒(méi)什么問(wèn)題了”這種思維，從而導致基礎更加欠缺。針對這個(gè)心理，我們不妨將幾處階段的“查缺補漏”變成“放空心態(tài)”，對于所有知識點(diǎn)的梳理，只要不是百分之百確定的，都當做是“從未接觸過(guò)的”。并且，越是相對不熟悉的，越要先看。因為在心態(tài)上，所有人都喜歡花大量時(shí)間在自己會(huì )一點(diǎn)兒的知識點(diǎn)上，這會(huì )導致不會(huì )的繼續不會(huì )。

　　2. 再刷真題時(shí)，關(guān)注出題思路

　　把握命題思路是制勝的關(guān)鍵，但是問(wèn)題時(shí)如何能夠把握命題思路。

　　以英語(yǔ)為例，如果想要把握住命題思路，那就一定要關(guān)注閱讀(A)閱讀(B)這兩種題型的所有選項，尤其是錯誤選項。市面上的參考書(shū)籍都是英語(yǔ)水平極高的老師或者這樣老實(shí)的團隊進(jìn)行編寫(xiě)的，所造成的麻煩是往往同學(xué)們搞不懂的地方，書(shū)籍的編纂者卻認為是常識不進(jìn)行細致地講解。這個(gè)時(shí)候就需要我們自己梳理了。

　　梳理的辦法也非常簡(jiǎn)單，就是將所有錯誤選項帶到文章中，探索這類(lèi)選項是如何從文章中“變種”出來(lái)的。原文怎么說(shuō)，什么樣的句式，而錯誤選項又是什么樣的。只要是選項，即使是所謂的“無(wú)中生有”的選項，也一定能從原文中找到聯(lián)系，不然就沒(méi)有制造這個(gè)選項的必要了。

　　3. 專(zhuān)業(yè)課復習，梳理框架

　　如果要你總結“一戰”失利因素，你是否想到了自己的專(zhuān)業(yè)課框架沒(méi)有掌握透?我們從小接受的旨在通過(guò)標準化考試為目的的教育，不會(huì )為大家帶來(lái)主動(dòng)學(xué)習的思路，而這又是同學(xué)們考研所需要的。于是我們需要自己來(lái)養成這個(gè)習慣。

　　專(zhuān)業(yè)課復習，最主要的是框架，結構。你是否能夠找出復習書(shū)籍章節之間的內部聯(lián)系?如果找不到，那就先去刷目錄，進(jìn)行探索吧，不然，你的導師只能說(shuō)“歡迎你明年再來(lái)”了。

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　　一、二戰考生的優(yōu)勢分析

　　畢竟是有過(guò)一年實(shí)戰經(jīng)驗的人，在復習時(shí)間的安排上，各科目的復習規劃上，考研重要時(shí)間節點(diǎn)的流程上，更有在實(shí)戰考場(chǎng)上的注意事項等等，有過(guò)經(jīng)驗的二戰人總比初次考研的人能少一份焦慮不安，多一份運籌帷幄。更何況一年時(shí)間對于知識已經(jīng)有所積淀，也梳理出了一些重點(diǎn)和科目的架構。二次復習自是輕車(chē)熟路，將知識更加鞏固。

　　二、二戰要謹而慎之，定專(zhuān)業(yè)很關(guān)鍵

　　失敗不可怕，但如果不能從中汲取到一些經(jīng)驗教訓，以同樣的模式去復習，面臨的很可能是再次失敗。具體失敗的原因人人各不相同，在此就不一一列舉，但是大家一定要自己去靜心分析。有的考生覺(jué)得自己不適合本專(zhuān)業(yè)，在初次考研的時(shí)候，沒(méi)有勇氣去跨專(zhuān)業(yè)，但是現在既然都失敗了，就印證了自己根本對這些知識不擅長(cháng)。即使再努力可能也無(wú)法取得很高的成績(jì)。于是想到了跨專(zhuān)業(yè)再戰。這樣的考生不是沒(méi)有的。他們是挺有勇氣的，畢竟在失敗的情況下再重新開(kāi)辟一條新道路，真真需要莫大勇氣。這就意味著(zhù)之前的那些專(zhuān)業(yè)課知識積累，起不到任何幫助。自己要再花時(shí)間去重新梳理思路，去解決專(zhuān)業(yè)課復習中遇到的難題。風(fēng)險不言而喻。新東方在線(xiàn)在此奉勸二戰考生，若做此決定，一定要慎重再慎重。二戰考本專(zhuān)業(yè)，還是有很大勝算的。但是如果真的不喜歡本專(zhuān)業(yè)，或者不擅長(cháng)，即使僥幸考上，對這個(gè)專(zhuān)業(yè)在日后的學(xué)習中也提不起興趣，更何況研究生階段是需要進(jìn)行深入知識研究的，沒(méi)有任何興趣去研究，那個(gè)過(guò)程是很痛苦的。再者，考研的目的大家也都很明確，希望可以以學(xué)歷為敲門(mén)磚，找一份體面高薪的工作。所學(xué)專(zhuān)業(yè)如果不喜歡的話(huà)，根本無(wú)法做一個(gè)明確的職業(yè)規劃�？佳惺俏ㄒ灰淮慰梢愿淖冏约喝蘸蠊ぷ鞣较虻臋C會(huì )，所學(xué)專(zhuān)業(yè)不喜歡，再讀幾年研究生，可想其付出的時(shí)間成本有多大，代價(jià)多大。

　　如果只是為了以后能有個(gè)研究生的學(xué)歷，哪個(gè)專(zhuān)業(yè)不重要。那么哪個(gè)專(zhuān)業(yè)勝算大，自是考取哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，但是如果真的是為日后工作考慮，作長(cháng)遠打算，就一定要選一個(gè)自己適合的喜歡的專(zhuān)業(yè)。做你自己喜歡做的事情時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己的能量就能被激發(fā)出來(lái)，自己也會(huì )過(guò)得特別快樂(lè )!