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廣州大學(xué)教育學(xué)院2016年研究生招生專(zhuān)業(yè)目錄

發(fā)布時(shí)間:2017-08-05 編輯:bin

  廣州大學(xué)教育學(xué)院擁有教育學(xué)與心理學(xué)碩士學(xué)位授權點(diǎn),教育碩士和應用心理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權點(diǎn),面向全國招生。

  廣州大學(xué)教育學(xué)院的教育學(xué)科有著(zhù)悠久的歷史和雄厚的實(shí)力。1953年學(xué)校就開(kāi)設了教育學(xué)類(lèi)課程,教育學(xué)科在1995年獲得教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論兩個(gè)二級學(xué)科碩士授權點(diǎn),2005年獲得教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權點(diǎn)。2010年獲得教育學(xué)一級學(xué)科碩士授予權。2013年教育學(xué)被評為廣東省優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科。

  當前,學(xué)科共有成員28人,其中教授14人,副教授11人,碩士生導師15人。前任學(xué)科帶頭人張人杰教授是國內外享有很高知名度的教育社會(huì )學(xué)家,曾任第三屆國務(wù)院學(xué)位評定委員會(huì )學(xué)科評議組成員、中國教育學(xué)會(huì )教育社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )主任委員,F任首席學(xué)科帶頭人劉暉教授是國內知名教育學(xué)者,中國高教學(xué)會(huì )教育管理研究會(huì )理事,廣東省高等教育學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng),廣東省教育規劃與政策專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)。

  目前教育學(xué)科有一批團結協(xié)作、年富力強、充滿(mǎn)活力的高學(xué)歷高職稱(chēng)的中青年學(xué)術(shù)骨干。學(xué)科承擔各類(lèi)課題60余項,在《教育研究》《課程教材教法》等各類(lèi)刊物發(fā)表論文140余篇,出版著(zhù)作、教材39部;科研成果獲得教育部全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎2項,廣東省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果4項,廣州市哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果6項。學(xué)位點(diǎn)整體學(xué)術(shù)水平在廣東省名列前茅,在全國教育學(xué)科排名中也位居前列。經(jīng)過(guò)長(cháng)期累積,形成了教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育經(jīng)濟學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等六個(gè)特色鮮明的二級學(xué)科專(zhuān)業(yè)方向。

  廣州大學(xué)教育學(xué)院的心理學(xué)科也有著(zhù)悠久的歷史,是中國社會(huì )心理學(xué)的發(fā)祥地。1984年,以吳江霖教授為帶頭人的“社會(huì )心理學(xué)”獲碩士學(xué)位授予權,這是我國第一個(gè)社會(huì )心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)。此后,心理學(xué)科一直穩步發(fā)展,至今心理學(xué)科已經(jīng)擁有一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權。2013年心理學(xué)被評為廣東省優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科。

  當前,心理學(xué)科共有成員24人,其中教授13人,副教授5人,博士生導師5人,碩士生導師15人。首席學(xué)科帶頭人為葉浩生教授,是中國心理學(xué)會(huì )首批認證心理學(xué)家,國際理論心理學(xué)協(xié)會(huì )執委,《心理學(xué)探新》副主編,全國教育科學(xué)規劃教育心理學(xué)學(xué)科評審組成員、全國博士后管理委員會(huì )第五屆專(zhuān)家組成員、教育部心理學(xué)教學(xué)指導委員會(huì )委員,首屆羊城學(xué)者首席科學(xué)家項目主持人,2005-2013年兼任中國心理學(xué)會(huì )副理事長(cháng)、《心理學(xué)報》副主編。

  心理學(xué)科具有較強的科研能力,近5年發(fā)表核心期刊論文168篇(在SCI/SSCI、《中國科學(xué)》、《心理學(xué)報》等權威期刊發(fā)表論文38篇),出版“十二五”國家規劃教材2部,承擔省部級以上課題26項,其中國家社科基金3項,國家自然科學(xué)基金3項,獲省部級以上科研獎勵5項。

  教育學(xué)院碩士研究生的招生規模逐年擴大,當前共有在校學(xué)術(shù)型碩士研究生128人,專(zhuān)業(yè)學(xué)位型碩士研究生306人。教學(xué)條件也在持續改善。心理學(xué)實(shí)驗室、教育技術(shù)實(shí)驗室面積達1780平方米,擁有ERP、眼動(dòng)儀、生理多導儀、腦生物反饋儀、非線(xiàn)性編輯工作站、移動(dòng)錄音工作站、數字音頻工作站等先進(jìn)實(shí)驗儀器,設備價(jià)值總額1051萬(wàn)元,教育學(xué)、心理學(xué)藏書(shū)近7萬(wàn)冊,中外文期刊(含電子期刊)近200種,基本能滿(mǎn)足研究生學(xué)習與科研的需要。

  與硬件設施相配套,教育學(xué)院有著(zhù)完善的研究生實(shí)踐與管理機制。我們與政府部門(mén)、學(xué)校、企業(yè)、部隊與監獄等有著(zhù)廣泛的合作,能為學(xué)生提供不同類(lèi)型的實(shí)習基地與豐富的實(shí)習機會(huì )。多年來(lái),我們畢業(yè)生的就業(yè)率均為100%,很多研究生在廣州等大城市找到了如意的工作。此外,我們還設立了各種獎勵制度,保證真正品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子能得到更多獎勵的機會(huì )。凡學(xué)院在讀的碩士研究生,除享受廣州大學(xué)提供的各種豐厚的獎學(xué)金外,學(xué)院專(zhuān)門(mén)建立了研究生科研和學(xué)術(shù)活動(dòng)獎勵資助辦法,為研究生的學(xué)習和研究營(yíng)造良好的氛圍。

  另外,學(xué)院注重為研究生的進(jìn)一步深造創(chuàng )造條件,目前已與臺灣屏東教育大學(xué)、美國印第安納州立大學(xué)等建立了長(cháng)期的合作關(guān)系,研究生可作為交換生赴臺學(xué)習,可以推薦優(yōu)秀的碩士生去美國攻讀博士學(xué)位和參加廣州市菁英計劃攻讀博士項目。

  本學(xué)院2016年擬計劃招收碩士研究生100人,其中推免生8人(推免生人數以最后確認錄取人數為準)。

  招生單位名稱(chēng):教育學(xué)院 聯(lián)系老師:李老師 聯(lián)系電話(huà):020-39366756

學(xué)科、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)(代碼)
研 究 方 向
考試科目 復試筆試科目 同等學(xué)歷加試科目 參  考  書(shū)  目
040101教育學(xué)原理
01教育基本理論
02基礎教育
03 教師教育
 
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③633教育理論綜合(自命題)300分
教育案例分析 ①教育哲學(xué)
②教育社會(huì )學(xué)
633-1.全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫(xiě).教育學(xué)基礎(第2版)[M].北京:教育科學(xué)出版社,2008。
2.扈中平主編.教育學(xué)原理[M].北京:人民教育出版社,2008.
3.王曉華,葉富貴主編.中外教育史[M].北京:首都師范大學(xué)出版社,2007.
4.裴娣娜.教育研究方法導論[M].合肥:安徽教育出版社,1995..
同等學(xué)歷科目參考書(shū)目: ①《教育哲學(xué)》,石中英(北京師范大學(xué)出版社、2007年版)②《新編教育社會(huì )學(xué)》(第2版),馬和民(華東師范大學(xué)出版社,2010年版)
040102課程與教學(xué)論
06課程與教學(xué)原理
 
 
同上
 
同上
 
①課程與教學(xué)論
②教學(xué)設計與分析
633-同上
同等學(xué)歷科目參考書(shū)目:
《現代課程與教學(xué)論學(xué)程》,黃甫全(人民教育出版社、2006年)
0401Z2教育經(jīng)濟學(xué)
01教育經(jīng)濟學(xué)
02教育財政學(xué)
03學(xué)校管理學(xué)
 
同上
 
同上
 
①教育經(jīng)濟學(xué)
②教育財政學(xué)
633-1.全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫(xiě).教育學(xué)基礎(第2版)[M].北京:教育科學(xué)出版社,2008。
2.扈中平主編.教育學(xué)原理[M].北京:人民教育出版社,2008.
3.王曉華,葉富貴主編.中外教育史[M].北京:首都師范大學(xué)出版社,2007.
4.裴娣娜.教育研究方法導論[M].合肥:安徽教育出版社,1995. .
同等學(xué)歷科目參考書(shū)目: ①《教育經(jīng)濟學(xué)》,范先佐(人民教育出版社)
040105學(xué)前教育學(xué)
01學(xué)前教育社會(huì )學(xué)
02學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育
同上
 
教育案例分析 ①學(xué)前教育學(xué)
②學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)
 
633-同上。
同等學(xué)歷科目參考書(shū)目:①《學(xué)前教育學(xué)》(第三版),劉曉東、盧樂(lè )珍(江蘇教育出版社,2009年);②《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》(修訂版),周念麗(華東師范大學(xué)出版社,2006年)
040106高等教育學(xué)
01高等教育原理與政策
02高等教育管理
同上 教育案例分析 ①高等教育學(xué)
②高等教育管理學(xué)
633-同上。
同等學(xué)歷科目參考書(shū)目:①《高等教育學(xué)》,潘元,王偉廉主編(福建教育出版社,2005年);②《高等教育管理學(xué)》,薛天祥主編(廣西師范大學(xué)出版社,2001年)。
078401教育技術(shù)學(xué)
02信息化教育理論與學(xué)習技術(shù)
03數字化學(xué)習環(huán)境與資源
 
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③636計算機基礎(自命題)
④814教育技術(shù)學(xué)基礎(自命題)
教學(xué)系統設計與教育技術(shù)學(xué)研究方法 ①教育傳播學(xué)
②電視教材編導
 
一、初試參考書(shū):
1.許駿主編,《計算機信息技術(shù)基礎》,科學(xué)出版社(第五版),2011.
2.李康,《教育技術(shù)學(xué)概論》,廣東教育出版社,2005.
3. 徐福蔭 李運林 胡小勇,《教學(xué)媒體的理論與實(shí)踐》,北京師范大學(xué)出版社,2010.
4. 何克抗,《信息技術(shù)與課程整合》,高等教育出版社,2007.
二、復試參考書(shū)目:
1.何克抗主編,《教學(xué)系統設計》,高等教育出版社,2006.2.李克東主編,《教育技術(shù)學(xué)研究方法》,北京師范大學(xué)出版社,2003.
040201基礎心理學(xué)
01認知心理學(xué)
02心理學(xué)基本理論
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③634心理學(xué)基礎原理與方法(自命題)300分
心理學(xué)基本理論與實(shí)驗 ①心理學(xué)研究方法
②基礎心理學(xué)
1、《心理學(xué)史》,葉浩生,高等教育出版社,2011。
2、《普通心理學(xué)》,彭聃齡,北京師范大學(xué)出版社,2001。3、《實(shí)驗心理學(xué)》,朱瀅,北京大學(xué)出版社,2014.1。4、《心理測量》,金瑜,華東師范大學(xué)出版社,2005。5、《心理與教育統計》,張厚,北京師范大學(xué)出版社,2009。:同等學(xué)歷加試《心理學(xué)研究方法》(莫雷,廣東高教出版社,2007)
040202發(fā)展與教育心理學(xué)
01學(xué)習輔導與智力開(kāi)發(fā)
02人格與心理健康
同上 同上 同上 同上
040203應用心理學(xué)
01社會(huì )心理與組織行為 
02組織行為與人力資源管理
03心理咨詢(xún)
同上 同上 同上 同上
0451教育碩士
045101教育管理
①101思想政治理論
②204英語(yǔ)二
③333-教育綜合(自命題)
④918教育管理學(xué)
(③教育綜合由學(xué)校統一命題)
教育案例分析
 
①基礎教育改革
②教育學(xué)原理
教育綜合包括教育學(xué)、心理學(xué),總分150分,參考書(shū)目:①《教育學(xué)基礎》全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)編寫(xiě)(教育科學(xué)出版社2008年第2版)②《心理學(xué)》姚本先主編(高等教育出版社,第2版,2009)③吳志宏等:《新編教育管理學(xué)》(第2版),華東師范大學(xué)出版社2008年版;蕭宗六著(zhù):《學(xué)校管理學(xué)》,人民教育出版社2005年版。
0451教育碩士
045114現代教育技術(shù)
 
①101思想政治理論
②204英語(yǔ)二
③333-教育綜合(自命題)
④933教育技術(shù)學(xué)
(自命題)
信息技術(shù)與課程整合案例分析 ①計算機基礎
②教學(xué)系統設計
教育綜合包括教育學(xué)、心理學(xué),總分150分,參考書(shū)目:①《教育學(xué)基礎》全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)編寫(xiě)(教育科學(xué)出版社2008年第2版)②《心理學(xué)》姚本先主編(高等教育出版社,第2版,2009)
③李克東主編,《新編現代教育技術(shù)基礎》,華東師范大學(xué)出版社
0451教育碩士
045116心理健康教育
 
①101思想政治理論
②204英語(yǔ)二
③333-教育綜合(自命題)
④934教育心理學(xué)
(自命題)
心理健康案例分析 ①發(fā)展心理學(xué)
②心理健康教育概論
教育綜合包括教育學(xué)、心理學(xué),總分150分,參考書(shū)目:①《教育學(xué)基礎》全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)編寫(xiě)(教育科學(xué)出版社2008年第2版)②《心理學(xué)》姚本先主編(高等教育出版社,第2版,2009)
③莫雷,《教育心理學(xué)》,教育科學(xué)出版社,2007
0451教育碩士
045118學(xué)前教育
 
①101思想政治理論
②204英語(yǔ)二
③333-教育綜合(自命題)
④935幼兒教育心理學(xué)(自命題)
學(xué)前教育案例分析
 
①學(xué)前教育學(xué)
②學(xué)前衛生學(xué)
教育綜合包括教育學(xué)、心理學(xué),總分150分,參考書(shū)目:①《教育學(xué)基礎》全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)編寫(xiě)(教育科學(xué)出版社2008年第2版)②《心理學(xué)》姚本先主編(高等教育出版社,第2版,2009)
③陳幗媚 姜勇主編,《幼兒教育心理學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社
0451教育碩士
045119 特殊教育
 
①101思想政治理論
②204英語(yǔ)二
③333-教育綜合(自命題)
④934教育心理學(xué)(自命題)
特殊教育案例分析
  • 特殊教育概論
  • 特殊兒童心理發(fā)展與教育
教育綜合包括教育學(xué)、心理學(xué),總分150分,參考書(shū)目:①《教育學(xué)基礎》全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)編寫(xiě)(教育科學(xué)出版社2008年第2版)②《心理學(xué)》姚本先主編(高等教育出版社,第2版,2009)
③莫雷,《教育心理學(xué)》,教育科學(xué)出版社,2007
專(zhuān)業(yè)碩士
0454應用心理
①101思想政治理論
②204英語(yǔ)二
③347心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合(自命題)(300分)
應用心理案例分析 ①社會(huì )心理學(xué)
②發(fā)展心理學(xué)
心理學(xué)綜合,總分300分,參考書(shū)目:①《普通心理學(xué)》彭聃齡,北京師范大學(xué)出版社,2001;②《西方心理學(xué)歷史與體系》葉浩生主編(人民教育出版社, 2014年版)
③《心理與教育研究方法》,董奇,北京師范大學(xué)出版社,2004版
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