下面是小編搜集整理的華中科技大學(xué)機械科學(xué)與工程學(xué)院概況，歡迎閱讀查看。
學(xué)院簡(jiǎn)介
華中科技大學(xué)機械科學(xué)與工程學(xué)院始建于1953年，前身系華中工學(xué)院機械工程系，1988年更名為華中理工大學(xué)機械工程一系，1994年更名為華中理工大學(xué)機械科學(xué)與工程學(xué)院，2000年合校之后沿用現在的名稱(chēng)至今。
組建之初，從當時(shí)的武漢大學(xué)、湖南大學(xué)、南昌大學(xué)、廣西大學(xué)等單位抽調的一批精英以及一批從歐、美、日、前蘇聯(lián)等地學(xué)成回國的海內外學(xué)子匯聚在一起，白手起家、頑強拼搏，打造了機械科學(xué)與工程學(xué)院成長(cháng)的雛形，奠定了今天發(fā)展的基礎。
伴隨著(zhù)共和國機械工業(yè)的成長(cháng)，經(jīng)過(guò)幾代“機械人”的不懈奮斗，今天的機械科學(xué)與工程學(xué)院，已形成了自己的獨特的學(xué)科優(yōu)勢和辦學(xué)風(fēng)格，匯聚了一大批在國內外機械制造領(lǐng)域享有盛譽(yù)的優(yōu)秀人才。機械科學(xué)與工程學(xué)院的發(fā)展歷程，是華中科技大學(xué)成長(cháng)的縮影;良好的軟硬件環(huán)境和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，也使其被稱(chēng)為華中科技大學(xué)規模最大、實(shí)力最雄厚的學(xué)院之一。
學(xué)院現設有8個(gè)系，擁有數字制造裝備與技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗室、制造裝備數字化國家工程研究中心、國家數控系統工程技術(shù)研究中心、國家企業(yè)信息化支撐軟件工程技術(shù)研究中心等4個(gè)國家級研究平臺;擁有國家機械基礎課程教學(xué)基地、國家機械實(shí)驗教學(xué)示范中心等2個(gè)國家級基礎教學(xué)平臺;擁有1個(gè)國家自然科學(xué)基金創(chuàng )新群體、2個(gè)教育部創(chuàng )新團隊、2個(gè)國家級教學(xué)團隊;擁有機械基礎課程實(shí)驗中心、機械學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程實(shí)驗中心、先進(jìn)制造與裝備技術(shù)綜合實(shí)驗中心等3個(gè)教學(xué)科研實(shí)驗平臺。學(xué)院現有1個(gè)博士后流動(dòng)站、6個(gè)博士點(diǎn)和10個(gè)碩士點(diǎn)，每年在機械設計制造及其自動(dòng)化、工業(yè)工程、產(chǎn)品設計、測控技術(shù)及儀器(精密儀器方向)等四個(gè)本科專(zhuān)業(yè)方向招收本科生，目前在校就讀的本科生近2000人，全日制碩士研究生1000余人、博士研究生450余人。作為科技產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的孵化器，近十年來(lái)，學(xué)院先后孵化出2個(gè)高新技術(shù)上市公司，衍生出以廣東華中科技大學(xué)工業(yè)技術(shù)研究院為代表的一批面向區域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的技術(shù)轉化平臺。
目前，學(xué)院有專(zhuān)業(yè)教師210余人，教師中有中國科學(xué)院院士3人、中國工程院院士3人、長(cháng)江學(xué)者特聘教授及講座教授11人、國家杰出青年基金獲得者6人、國家“973計劃”項目首席科學(xué)家及青年首席科學(xué)家共4人、“863”專(zhuān)家3人、國家級教學(xué)名師獎獲得者2人、“青年拔尖人才支持計劃”入選者2人、新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者16人、國家百千萬(wàn)人才工程入選者6人、優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲獎?wù)?人。2004年，學(xué)院的“數字化設計與制造”研究團隊首批入選教育部創(chuàng )新團隊;2007年，“機械基礎系列課程教學(xué)團隊”獲批為國家級教學(xué)團隊;2009年，“機械學(xué)科測控課程群教學(xué)團隊” 獲批為國家級教學(xué)團隊;2011年，獲批“高性能數字制造裝備的基礎研究”國家自然科學(xué)基金創(chuàng )新研究群體;2013年，“微納米制造與納米測量技術(shù)”研究團隊入選教育部創(chuàng )新團隊。
近十年來(lái)，學(xué)院承擔并完成的國家和企業(yè)科研項目千余項，科研經(jīng)費連續保持華中科技大學(xué)前茅;先后獲得國家科技獎、國家級教學(xué)成果獎、國家優(yōu)秀教材獎等共50余項，省部級科技獎共100余項;獲得國家發(fā)明專(zhuān)利、實(shí)用新型專(zhuān)利達700余項;有6門(mén)課程被評為國家級精品課程。1999年,以機械科學(xué)與工程學(xué)院為核心的華中科技大學(xué)CIMS中心榮獲了國際制造工程師(SME)頒發(fā)的大學(xué)領(lǐng)先獎;2002年，在全國重點(diǎn)學(xué)科評審中，學(xué)院的機械制造及自動(dòng)化和機械設計及理論兩個(gè)學(xué)科被評為國家重點(diǎn)學(xué)科，其中機械制造及自動(dòng)化在全國重點(diǎn)學(xué)科評審中名列第一;2003年，學(xué)院的機械電子工程學(xué)科被評為湖北省重點(diǎn)學(xué)科;2007年，“機械電子工程”增選為國家重點(diǎn)學(xué)科，二級學(xué)科“機械設計及理論”、“機械制造及其自動(dòng)化”再次被評為國家重點(diǎn)學(xué)科，“機械工程”一級學(xué)科被首批列為國家一級重點(diǎn)學(xué)科。同時(shí)，學(xué)院被教育部列為第一類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)和人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區;2009年，學(xué)院被評為全國教育系統先進(jìn)集體，機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)通過(guò)全國工程教育專(zhuān)業(yè)認證;2010年，我院機械設計制造及其自動(dòng)化本科專(zhuān)業(yè)列入教育部第一批卓越工程師教育培養計劃;2010年，機械工程領(lǐng)域獲得全國首批“工程碩士(設備監理)研究生培養單位”;2011年，我院機械工程學(xué)科領(lǐng)域工學(xué)博士、工程碩士均列入教育部第一批卓越工程師教育培養計劃;2013年，機械工程一級學(xué)科順利通過(guò)教育部組織的第三輪學(xué)科評估，排名并列第一。
多年來(lái)，學(xué)院一貫堅持“育人為本、創(chuàng )新是魂、責任以行”的辦學(xué)理念，把人才培養始終納入學(xué)院工作的首等要務(wù)去抓。學(xué)院堅持“以學(xué)生教育教學(xué)為中心，用一流的教育教學(xué)創(chuàng )建一流的本科”。以銳意改革積極進(jìn)取的精神，不斷創(chuàng )新和完善教學(xué)方法和教學(xué)手段，形成了有鮮明特色的辦學(xué)思路和教育理念，即：“加強學(xué)科基礎、拓寬專(zhuān)業(yè)面向、重視實(shí)踐創(chuàng )新、發(fā)展健康個(gè)性”。強調“以學(xué)生為中心、以能力培養為導向、以業(yè)界需求為牽引”，培養實(shí)學(xué)創(chuàng )新人才。積極推廣“開(kāi)放式教學(xué)模式”，將課堂教學(xué)邊界延伸到社會(huì )和業(yè)界;不斷探索“高等工程教育的邊界再設計”的教育思想，結合業(yè)界需求和學(xué)科發(fā)展，不斷優(yōu)化課程體系和教學(xué)內容。我院學(xué)生在歷屆全國機械創(chuàng )新設計大賽、CCTV機器人大賽、全國大學(xué)生數模競賽、美國大學(xué)生數模競賽、全國機器人足球錦標賽、全國物流設計等競賽、“紅點(diǎn)國際設計大賽”、“博朗國際工業(yè)設計大賽”、“中取得了驕人的成績(jì)。
在強化自身建設的同時(shí)，學(xué)院還先后與美、英、德、日、韓、俄、澳大利亞、新加坡、香港等多所大學(xué)、研發(fā)機構和著(zhù)名企業(yè)建立了廣泛的合作辦學(xué)和合作研究關(guān)系。近十年以來(lái)，學(xué)院先后主辦并主持國際國內學(xué)術(shù)交流會(huì )議10余次，開(kāi)展的國際合作研究項目10多項，近20人次在國際國內學(xué)術(shù)交流大會(huì )上做主題報告。除此之外，還與美國伍斯特工學(xué)院、英國Warwick大學(xué)、德國Aachen大學(xué)、法國梅茨工程師學(xué)院、韓國啟明大學(xué)等多所國外高校建立了長(cháng)期的人才培養合作關(guān)系。
幾十年來(lái)，在以楊叔子、熊有倫、周濟、李培根、段正澄、丁漢等6位院士為代表的一大批學(xué)科帶頭人的帶領(lǐng)下，學(xué)院始終堅持“明德、厚學(xué)、求是、創(chuàng )新”的優(yōu)良校風(fēng)，發(fā)揚“自強不息、團結協(xié)作、快速反應、盡職盡責”的“STAR”學(xué)院文化精神，以創(chuàng )新、發(fā)展為主題，以學(xué)科建設為主線(xiàn)，堅持走育人為本、“學(xué)、研、產(chǎn)”三足鼎立、培養高質(zhì)量復合型人才的辦學(xué)思路，在前進(jìn)的道路上，抒寫(xiě)了自己成就的篇章，履行了自己肩負的責任。相信在未來(lái)的發(fā)展中，機械科學(xué)與工程學(xué)院全體教職員工一定會(huì )再接再厲、銳意進(jìn)取，為把學(xué)院早日建成國內一流、世界知名的機械科學(xué)與工程學(xué)院而努力奮斗。