2016考研英語(yǔ)對很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很難了，每年都有很多人因為英語(yǔ)無(wú)法過(guò)線(xiàn)而沒(méi)能進(jìn)入考研復試，這是眾多考生心中“無(wú)法言說(shuō)的痛”。但是這種痛苦在考研初試結束后還要繼續延伸下去，甚至更痛。因為考研復試中也要考英語(yǔ)，并且考查的是考生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

　　對考試形式不少小伙伴是知道的，可是大多數人都很擔心，如果抽到的英語(yǔ)問(wèn)題是我不會(huì )的，或是不知道該怎么回答怎么辦呢?我的口語(yǔ)很爛，語(yǔ)法很爛，初試的時(shí)候都是靠運氣才剛剛過(guò)線(xiàn)的。對此，不用著(zhù)急，文都考研英語(yǔ)老師將會(huì )告訴您該怎么辦。其實(shí)，面對英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)，有很多技巧可以幫助我們成功應對。

　　1.列提綱

　　一般在抽到問(wèn)題之后，您會(huì )有一分鐘的時(shí)間來(lái)思考該如何回答，雖然不能真正思考一分鐘的時(shí)間以免留下不良印象，但是肯定是有時(shí)間思考的。我們可以利用這段時(shí)間好好的理理自己的思路，將自己的想到的點(diǎn)簡(jiǎn)單的記在紙上(通常桌上都會(huì )放一支筆和一張紙)，在心中將要說(shuō)的話(huà)過(guò)一遍。然后利用一些表示起承轉合的詞如“首先，其次，再次”等將這些點(diǎn)串起來(lái)，可以利用非常簡(jiǎn)單的句子表達出來(lái)，重點(diǎn)是連貫、通順。

　　2.準備全面，靈活變通

　　我們在準備復試的時(shí)候就要做好充分的準備，全面的搜集資料，并詳細的做好答案。但是，我們不是神仙，老師問(wèn)的問(wèn)題不可能完全都是我準備的內容，怎么辦?這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)會(huì )變通。在準備的時(shí)候，我們可以將所有�？嫉念}目按性質(zhì)不同進(jìn)行歸類(lèi)，然后面試時(shí)根據需要往里面套。比如，問(wèn)題是：請介紹下您最喜歡的一部電影�？墒怯捎诿τ跍蕚淇佳�，我平時(shí)并不�？措娪�，怎么看?我可以這樣說(shuō)：我最喜歡的電影是關(guān)于爬山的，雖然我記不太清它的名字了，但它確實(shí)非常有趣。在山上我們可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和自然風(fēng)光，呼吸到新鮮的空氣…這樣我就很輕而易舉的將我并不熟悉的電影話(huà)題，轉變?yōu)槁糜卧?huà)題了，而這個(gè)話(huà)題是我之前準備好的，這個(gè)時(shí)候信手拈來(lái)即可。對于電影話(huà)題我并不熟悉因此可以多說(shuō)，但對于不熟悉的體裁則盡量少說(shuō)或不說(shuō)，否則在沒(méi)有準備的情況下，如果基礎不扎實(shí)，很容易出現一些錯誤。

　　3.不說(shuō)中文

　　在回答問(wèn)題的時(shí)候，由于并不是所有的話(huà)語(yǔ)都是提前準備好的，會(huì )出現臨時(shí)思考的情況，這個(gè)時(shí)候不少同學(xué)就會(huì )出現“那個(gè)…啊…嗯”這樣的漢語(yǔ)口頭語(yǔ)，這個(gè)是不可以的，因為我們是英語(yǔ)口語(yǔ)測試，肯定是要說(shuō)英文的。在想下句話(huà)該說(shuō)什么的時(shí)候，我們可以說(shuō)一些冠冕堂皇的“廢話(huà)”，如Well,thank you for your asking, it is really a good question.或It is really a hard task for me.如果需要時(shí)間想一想的話(huà)，可以說(shuō)Let me see.讓我想一想，而不應該是Let me think.

　　總之，對于英語(yǔ)口語(yǔ)這一塊，我們不必太過(guò)緊張，老師關(guān)注的是你能否進(jìn)行日常交流，而不是你說(shuō)的內容。因此可以泛泛的回答，不像作文那樣必須圍繞在一點(diǎn)之上。如果對于抽到的問(wèn)題不會(huì )回答時(shí)，可以靈活借用其他準備好的素材。平時(shí)多多聯(lián)系，基本上沒(méi)有問(wèn)題的，祝大家考研順利!

　　【口語(yǔ)考試備考策略】

　　說(shuō)到復試備考的口語(yǔ)測試，相信很多同學(xué)都會(huì )頭大崩潰，因為一直以來(lái)，在身經(jīng)百戰的各種考試中，英語(yǔ)考試主要以筆頭測試為主，聽(tīng)力會(huì )占部分比例，大家的英語(yǔ)往往是“啞巴英語(yǔ)”，口語(yǔ)接觸的很少，這樣看來(lái)，口語(yǔ)測試是需要大家好好準備的。只要把握住口語(yǔ)測試的精髓，你也是事半功倍的。

　　一、測試兩大階段

　　口語(yǔ)測試主要分為兩大階段。首先是向考官展示自己，也就是一般的自我介紹，自我介紹一般控制在3-5分鐘，確保內容簡(jiǎn)練忌冗長(cháng)繁瑣，內容除了簡(jiǎn)單的自我介紹外，可以側重介紹與所報考專(zhuān)業(yè)相關(guān)的能力、素質(zhì)，展現自己與專(zhuān)業(yè)的匹配度�；蛘呃蠋煏�(huì )就你所闡述提問(wèn)一些簡(jiǎn)短的問(wèn)題，并不難，這些也可以去搜集一些，以不變應萬(wàn)變。這一開(kāi)場(chǎng)是為了讓學(xué)生緩解緊張氣氛，以良好的狀態(tài)進(jìn)行下一階段。

　　第二階段主要考查大家的應變和反應能力，或就專(zhuān)有名詞進(jìn)行解釋;或讀出一個(gè)英文段落;或者就某個(gè)觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行演說(shuō)。一方面考查大家基本的英文發(fā)音、流暢度以及最基本的功底;更重要的是大家能夠有自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行表達。不同學(xué)校對于英語(yǔ)口試的考察是有難度區分的，因此要根據自己報考學(xué)校的具體要求進(jìn)行訓練。在述說(shuō)的時(shí)候先不要考慮語(yǔ)法方面的問(wèn)題，要做到能夠順利的說(shuō)出來(lái)。最好結伴進(jìn)行練習，互相糾錯。

　　二、考察要求

　　英語(yǔ)口語(yǔ)測試除了上面的形式需要注意，大家要明白其測試的要求，面試老師在評價(jià)成績(jì)時(shí)一般分為四個(gè)級別：A.優(yōu)秀(能用外語(yǔ)就指定的話(huà)題進(jìn)行口頭交流，基本沒(méi)有困難); B.良好(能用外語(yǔ)就指定的題材進(jìn)行口頭交流，雖有些困，但不影響交流); C.及格(能用外語(yǔ)就指定的話(huà)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交流); D.不及格(不具有口頭表達能力)。面試官不會(huì )難為大家，細節上注意的是語(yǔ)速適中、間斷時(shí)間不能過(guò)長(cháng)以語(yǔ)氣詞err/hmm代替、不會(huì )的要坦誠告訴老師不要低頭沉默

　　復試是考研最后至關(guān)重要的一關(guān)，哪怕初試分數再高，復試沒(méi)有用心準備也是有可能失利的，既然已經(jīng)走了這么久，那就繼續在復試這一塊百分百的付出，去擁抱一個(gè)理想的結果。希望大家都能夠在復試中脫穎而出，金榜題名。