重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院是重慶大學(xué)于2000年經(jīng)教育部批準開(kāi)展現代遠程教育試點(diǎn)工作,以培養社會(huì )急需的應用性人才為目標,開(kāi)設了土木工程、工程管理等本專(zhuān)科學(xué)歷教育專(zhuān)業(yè)。學(xué)院所開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)在學(xué)校均有相應的普通本科專(zhuān)業(yè),并依托于重慶大學(xué)的建筑學(xué)、土木工程等國家重點(diǎn)學(xué)科,深受求學(xué)者和用人單位的歡迎。學(xué)院經(jīng)過(guò)多年的建設和發(fā)展,形成了有自身特色的辦學(xué)理念、充滿(mǎn)活力的辦學(xué)機制、自主學(xué)習的辦學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)管理模式,具有良好的社會(huì )聲譽(yù)。在由《中國遠程教育》雜志社“學(xué)習港”網(wǎng)站主辦的“2007年度十大熱門(mén)現代遠程教育試點(diǎn)高校”活動(dòng)中,重慶大學(xué)被評為“十大熱門(mén)現代遠程教育試點(diǎn)高校”;在由騰迅網(wǎng)主辦,中國青年報、現代教育報、人民政協(xié)報、擇校網(wǎng)協(xié)辦的全國“2007中國教育年度總評”活動(dòng)中被評為“全國十佳網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院”。
學(xué)院簡(jiǎn)介
重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院是重慶大學(xué)于2000年經(jīng)教育部批準開(kāi)展現代遠程教育試點(diǎn)工作,以培養社會(huì )急需的應用性人才為目標,開(kāi)設了土木工程、工程管理、機械設計制造及其自動(dòng)化、經(jīng)濟與工商管理、計算機科學(xué)與技術(shù)、會(huì )計學(xué)、電力經(jīng)濟、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、采礦工程、公共事業(yè)管理等本專(zhuān)科學(xué)歷教育專(zhuān)業(yè)。學(xué)院所開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)在學(xué)校均有相應的普通本科專(zhuān)業(yè),并依托于重慶大學(xué)的建筑學(xué)、土木工程、工商管理、機械工程、礦業(yè)工程、電氣工程等國家重點(diǎn)學(xué)科和計算機科學(xué)與技術(shù)等重慶市重點(diǎn)學(xué)科,深受求學(xué)者和用人單位的歡迎。
重慶大學(xué)創(chuàng )辦于1929年,是中央直管和教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),是涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、藝、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的全國著(zhù)名綜合性大學(xué),也是國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設的大學(xué)。
重慶大學(xué)是教育部“教高廳[2000]8號文件”批準開(kāi)展現代遠程教育試點(diǎn)工作的高校之一,于2000年4月成立了現代遠程教育中心,2001年3月成立網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院并開(kāi)始招生。
辦學(xué)特色
學(xué)院采用基于國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)的遠程教育技術(shù)模式,實(shí)行完全學(xué)分制和彈性學(xué)制,面向從業(yè)人員開(kāi)展遠程學(xué)歷教育及非學(xué)歷教育。
學(xué)院全體教職員工本著(zhù)“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念,以建設“一流的網(wǎng)上教學(xué)資源、一流的網(wǎng)絡(luò )教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、一流的教學(xué)支持平臺和管理系統、一流的學(xué)習支持服務(wù)和一流的課程體系”為奮斗目標,構建“任何人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)學(xué)習任何課程的任何章節”的網(wǎng)絡(luò )化、開(kāi)放式終身學(xué)習體系。真正實(shí)現了“5any”學(xué)習模式,即:任何學(xué)習者(Anyone)通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò ),都能夠在任何時(shí)(Anytime)、任何地點(diǎn)(Anywhere)學(xué)習任何課程(Any course)的任何章節(Any chapter)。
學(xué)院按照重慶大學(xué)“扎根重慶、立足西南、面向西部、服務(wù)全國、走向世界”的辦學(xué)服務(wù)定位,充分發(fā)揮重慶大學(xué)的優(yōu)勢,充分利用學(xué)院在網(wǎng)絡(luò )教育技術(shù)和豐富、優(yōu)秀的多媒體網(wǎng)絡(luò )課程資源的優(yōu)勢(已有2門(mén)課程入選教育部的網(wǎng)絡(luò )教育精品課程),為在生產(chǎn)、建設、管理第一線(xiàn)在職從業(yè)人員開(kāi)展學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育,為高等教育大眾化和建設學(xué)習型社會(huì )、構建網(wǎng)絡(luò )化開(kāi)放式終身教育體系奠定了良好的基礎。學(xué)院在國內的23個(gè)省、直轄市、自治區建立了校外學(xué)習中心,有在讀學(xué)生3萬(wàn)余人;已向社會(huì )輸送本、專(zhuān)科畢業(yè)生1萬(wàn)余人,其中不少畢業(yè)生已經(jīng)成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干,部分畢業(yè)生還走上了企事業(yè)單位的各級領(lǐng)導崗位。
辦學(xué)條件
學(xué)院依托重慶大學(xué)雄厚的辦學(xué)實(shí)力和豐富的優(yōu)秀教學(xué)資源,采用基于國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)的遠程教育技術(shù)模式和完全學(xué)分制的教學(xué)管理模式,面向在職人員開(kāi)展遠程學(xué)歷教育及非學(xué)歷教育。 學(xué)院以培養社會(huì )急需人才為目標,現已開(kāi)設土木工程、工程管理、機械設計制造及其自動(dòng)化、機電一體化、經(jīng)濟與工商管理、計算機科學(xué)與技術(shù)、會(huì )計學(xué)、電力經(jīng)濟、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、采礦工程、公共事業(yè)管理等11個(gè)本專(zhuān)科學(xué)歷教育專(zhuān)業(yè),并在全國19個(gè)省、直轄市、自治區建立了100余個(gè)校外學(xué)習中心,現有在讀學(xué)生近2萬(wàn)人;已向社會(huì )輸送本、專(zhuān)科畢業(yè)生7000余人,其中不少人已經(jīng)成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干,有的還走上了企事業(yè)單位的各級領(lǐng)導崗位。
獲得榮譽(yù)
重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院[1] 經(jīng)過(guò)七年多時(shí)間的建設和發(fā)展,形成了有自身特色的辦學(xué)理念、充滿(mǎn)活力的辦學(xué)機制、適合成人在職學(xué)員個(gè)別化自主學(xué)習的辦學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)管理模式,具有良好的社會(huì )聲譽(yù)。在由《中國遠程教育》雜志社“學(xué)習港”網(wǎng)站主辦的“2007年度十大熱門(mén)現代遠程教育試點(diǎn)高校”活動(dòng)中,重慶大學(xué)被評為“十大熱門(mén)現代遠程教育試點(diǎn)高校”;在由騰迅網(wǎng)主辦,中國青年報、現代教育報、人民政協(xié)報、擇校網(wǎng)協(xié)辦的全國“2007中國教育年度總評”活動(dòng)中被評為“全國十佳網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院”。
專(zhuān)業(yè)設置
土木工程
1、工業(yè)與民用建筑方向
培訓目標:培養具備從事建筑工程設計、建筑施工企業(yè)的綜合管理等方面工作的基本知識和技能,具有初步的應用研究和開(kāi)發(fā)能力的高等工程技術(shù)應用性人才。畢業(yè)后可在建筑工程領(lǐng)域從事本專(zhuān)業(yè)工程結構的設計、施工、監理和管理等工作。
2、道路與橋梁方向
培養目標:培養具備道路與橋梁建設施工與管理專(zhuān)業(yè)基本理論與基本技能,具有道路與橋梁施工技術(shù)與管理能力的高等工程技術(shù)應用性人才。畢業(yè)后可在道路與橋梁工程施工第一線(xiàn)及其它有關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位從事道路與橋梁施工技術(shù)、設計、管理及監理等工作。
3、安裝工程方向
培養目標:培養掌握房屋設備安裝的基本理論和較強的基本技能,掌握土木工程設備安裝及施工技術(shù),具有較強的施工組織及管理能力的高等工程技術(shù)應用性人才。畢業(yè)后可在建筑工程領(lǐng)域從事房屋建筑的電氣、供熱、通風(fēng)、空調及給水排水工程的安裝、運行、維護、施工監理及一般工程的設計工作。
4、采礦工程
培養目標:培養掌握采礦科學(xué)技術(shù)的基本理論和生產(chǎn)管理知識,具備礦業(yè)開(kāi)發(fā)規劃、礦山開(kāi)采設計的基本能力及生產(chǎn)管理能力的高等工程技術(shù)應用型人才。畢業(yè)后能在礦業(yè)、工業(yè)企業(yè)及市政建設、交通、鐵道、水利等部門(mén)從事設計、研究、教學(xué)、生產(chǎn)管理及相關(guān)工作。