百年根基
北京師范大學(xué)創(chuàng )辦于1902年,是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎學(xué)科為主要特色的著(zhù)名學(xué)府。百年砥礪,鑄就了北師大豐富的文化底蘊、突出的學(xué)科優(yōu)勢和雄厚的教育資源。以李大釗、魯迅、梁?jiǎn)⒊、錢(qián)玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、范文瀾、侯外廬、白壽彝、鐘敬文、啟功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等為代表,一大批名師先賢在這里弘文勵教。經(jīng)過(guò)百余年的發(fā)展,學(xué)校秉承“愛(ài)國進(jìn)步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng )新、為人師表”的優(yōu)良傳統和“學(xué)為人師,行為世范”的校訓精神,形成了“治學(xué)修身,兼濟天下”的育人理念。北京師范大學(xué)學(xué)科綜合實(shí)力位居全國高校前列,學(xué)科點(diǎn)覆蓋了除軍事學(xué)以外的11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),形成了綜合性學(xué)科布局。北京師范大學(xué)教育資源豐富,是國家高素質(zhì)創(chuàng )新型人才培養的重要基地。北京師范大學(xué)教師隊伍結構合理、素質(zhì)精良,擁有一大批學(xué)術(shù)造詣精深、蜚聲中外的學(xué)者,是我國最重要的高級人才培養基地之一。
學(xué)校簡(jiǎn)介
北京師范大學(xué)珠海分校(原北京師范大學(xué)珠海教育園區)是教育部批準設立、由北京師范大學(xué)和珠海市人民政府合作舉辦、進(jìn)行本科層次教育的全日制普通高等學(xué)校。
建設珠海分校是北京師范大學(xué)建設世界一流大學(xué)宏偉目標的重要組成部分。在教育部有關(guān)批復精神的指導下,珠海分校堅決執行北京師范大學(xué)提出的“資源國有、學(xué)校舉辦、市場(chǎng)運作、全新模式”的建校方針,堅決貫徹“以質(zhì)量求生存,以創(chuàng )新求發(fā)展,以貢獻求支持,以共贏(yíng)求合作”的發(fā)展思路,在學(xué)校建設與發(fā)展中大膽進(jìn)行教學(xué)模式、管理方式、運行機制、國際合作以及產(chǎn)學(xué)研一體化方面的改革嘗試,努力把學(xué)校建設成為教育與科技產(chǎn)業(yè)復合發(fā)展、特色鮮明的綜合性改革實(shí)驗區,發(fā)展成為開(kāi)放式、高水平的新型大學(xué)。
按照教育部的規定,珠海分校的教學(xué)組織和管理由北京師范大學(xué)負責。北京師范大學(xué)高度重視珠海分校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,派出經(jīng)驗豐富的管理干部,負責分校的行政和教育教學(xué)管理工作。
珠海分校依托北師大的優(yōu)質(zhì)學(xué)科資源,著(zhù)眼當代經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )需求,致力于培養具有寬厚人文、科學(xué)素養和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的應用型專(zhuān)門(mén)人才。建校以來(lái),生源遍及包括港澳臺在內的全國二十七個(gè)省(自治區、直轄市),錄取的新生全部來(lái)自各省普通本科二批,第一志愿錄取考生比例由2003年的67.9%上升至2014年的99.66%。2011年我校與清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等63所高校被國家教育部制定列入2012年免試招收香港學(xué)生的高校名冊,F有在校生達2.3萬(wàn)多人。
珠海分校設有文學(xué)院、教育學(xué)院、管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、不動(dòng)產(chǎn)學(xué)院、特許經(jīng)營(yíng)學(xué)院、物流學(xué)院、法律與行政學(xué)院、設計學(xué)院、藝術(shù)與傳播學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、應用數學(xué)學(xué)院、運動(dòng)休閑學(xué)院以及國際商學(xué)部等十五個(gè)學(xué)院/學(xué)部,開(kāi)設58個(gè)專(zhuān)業(yè)及若干國際合作課程。
北京師范大學(xué)珠海分校的學(xué)生修滿(mǎn)所學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃規定的全部學(xué)分,頒發(fā)北京師范大學(xué)珠海分校畢業(yè)證書(shū);符合《北京師范大學(xué)珠海分校學(xué)士學(xué)位授予條例》規定者,可申請獲得北京師范大學(xué)珠海分校學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
師資與學(xué)生
為了確保珠海分校的教育教學(xué)質(zhì)量,從珠海分校建校初,北京師范大學(xué)即選派以知名學(xué)者和教授為骨干的師資隊伍,承擔珠海分校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)工作;相關(guān)院系也選派出一些知名學(xué)者和優(yōu)秀教師到珠海分校擔任教學(xué)工作。著(zhù)名管理學(xué)家、博士生導師蔣正華教授,“兩彈一星”功臣、中科院院士黃祖洽教授,國務(wù)院參事、全國政協(xié)委員、中國心理學(xué)會(huì )常務(wù)理事、國際心理科學(xué)聯(lián)盟副主席、博士生導師、北師大教授張厚粲先生等一批國內國際知名學(xué)者均應聘在珠海分校參與教育教學(xué)或為學(xué)生開(kāi)設講座。中國教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、北師大博士生導師顧明遠教授親自主持珠海分校的教育教學(xué)評估工作。國內外一些知名學(xué)者也受聘在珠海分校任教或講學(xué)。
珠海分校堅持“人才強校”戰略,擁有一支治學(xué)嚴謹,職稱(chēng)結構、年齡結構、知識結構合理的師資隊伍。目前,擁有博士學(xué)位的教師比例是26%,碩士以上學(xué)歷教師占教師總數90%以上,外教及擁有境外學(xué)習經(jīng)歷或工作的教師比例達40%,雙師型教師比例約為20%。
教育創(chuàng )新和人才培養
北京師范大學(xué)珠海分校遵照教育部“按照實(shí)事求是、改革創(chuàng )新的精神,大膽進(jìn)行教學(xué)模式、管理方式、國際合作以及產(chǎn)學(xué)研一體化等方面的改革嘗試”的指示精神,在繼承北師大優(yōu)良傳統和學(xué)科優(yōu)勢的基礎上,經(jīng)過(guò)十多年發(fā)展,走出一條獨具特色的教育教學(xué)創(chuàng )新之路。
教育創(chuàng )新原則:
國際化原則——充分汲取和利用國外著(zhù)名大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源,引進(jìn)知名大學(xué)的專(zhuān)業(yè)和課程,實(shí)施多元化國際合作辦學(xué)模式。目前已與美國、德國、英國、加拿大、新西蘭、澳大利亞等國及港澳地區的多所高等學(xué)校(大學(xué))建立了合作關(guān)系。
應用性原則——適應經(jīng)濟、科技和社會(huì )發(fā)展的需求,以市場(chǎng)需求為導向,人才培養強調實(shí)用性。
區域化原則——為珠江三角洲及周邊地區的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展提供智力與人才支持。
個(gè)性化原則——以學(xué)生為本,為學(xué)生的自主發(fā)展提供最大的選擇空間。
教育教學(xué)制度:
彈性學(xué)習制——打破傳統的學(xué)年制限制。根據相關(guān)規定,學(xué)生可自主決定在校學(xué)習年限;在規定的3-8年時(shí)間內,修滿(mǎn)規定學(xué)分,即可畢業(yè);在學(xué)期間,學(xué)生可以申請保留學(xué)籍,短期休學(xué)、就業(yè)后可繼續返校學(xué)習。
三學(xué)期制——兩個(gè)長(cháng)學(xué)期18周教學(xué),利用暑期4周“小學(xué)期”開(kāi)展社會(huì )學(xué)習、海外游學(xué)、名師講座、綜合實(shí)訓等多樣化教學(xué)活動(dòng),供學(xué)生個(gè)性化選擇學(xué)習。
二次專(zhuān)業(yè)選擇——學(xué)生入學(xué)后可按規定的時(shí)間和程序自主進(jìn)行二次專(zhuān)業(yè)選擇。
學(xué)分互認——對不同專(zhuān)業(yè)開(kāi)設相同課程,各個(gè)專(zhuān)業(yè)相互認可?鐚W(xué)科課程的學(xué)分,在規定課程模塊內,可進(jìn)行學(xué)分轉換。
自主選課——所有通識選修課由全校學(xué)生任選。從08級開(kāi)始,在20%的容量?jì),全校學(xué)生可自由選擇通識必修課;在專(zhuān)業(yè)課(特殊課程除外)中,學(xué)生可以在20%的容量?jì)瓤鐚?zhuān)業(yè)跨院系自主選擇課程、老師和上課時(shí)間。