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山西2016年中考政治備考練習題及答案
一、選擇題
1.今年19歲的高三學(xué)生馬思禹因先天發(fā)育不良，只能依靠輪椅行動(dòng)。但他生性樂(lè )觀(guān)、自強，從小就開(kāi)始尋找自我調節的方法。高中開(kāi)始，他用網(wǎng)絡(luò )電臺，通過(guò)聆聽(tīng)故事、分析問(wèn)題、開(kāi)導心結，來(lái)助人助己、傳遞正能量。這啟發(fā)我們在生活中要( B )
A.平等待人 B.直面挫折
C.理解他人 D.張揚個(gè)性
2.在學(xué)校組織的期中檢測中，小藍擅長(cháng)的英語(yǔ)學(xué)科只考了59分，這讓她很沮喪，整日悶悶不樂(lè )，作為好朋友，你給她的合理化建議是( A )
�、僦鲃�(dòng)尋求老師幫助，分析考試失利的原因�、谡暚F實(shí)，積極尋找戰勝挫折的方法�、蹣�(shù)立信心，增添戰勝挫折的勇氣�、懿槐靥谝�，反正下次會(huì )考好的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2016·安徽)“首屆安徽省美德少年”許龍宇同學(xué)父母皆因病生活難以自理。不幸沒(méi)有壓倒許龍宇：他每天自己買(mǎi)菜做飯做家務(wù);經(jīng)常給生病的父母說(shuō)笑話(huà)，逗他們開(kāi)心;努力學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異……他的事跡啟示我們中學(xué)生面對逆境要( B )
�、僬_認識挫折并發(fā)出挑戰�、谟袠�(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度�、凵朴诎l(fā)現自己的興趣愛(ài)好�、芤庵緢詮姴坏皖^不喪氣
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.四歲時(shí)，母親癱瘓在床，需要家人照顧，高中時(shí)母親因病去世。這時(shí)父親又被查出患上了晚期肺癌，在高考前1個(gè)月也離開(kāi)了她。“在別人全力以赴用心學(xué)習時(shí)，我要擠出時(shí)間照顧生病的爸爸媽媽?zhuān)俏也挥X(jué)得苦，有他們在，我就是幸福的。”2016年5月，談莉入選全國美德少年。談莉的事例啟示我們( D )
�、僮粤⒉拍茏呦蜃詮�，贏(yíng)得自尊�、诖煺凼侨松囊徊糠�，挫折越多越有利成功�、垡_對待挫折，自強不息，磨礪意志�、苣サZ意志，要從生活、學(xué)習中的小事做起
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.(2016·衡陽(yáng))“人生不如意十之八九”，每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )遇到許多挫折。面對挫折，我們要有正確的應對方法，以下應對挫折的做法不正確的一項是( D )
A.客觀(guān)歸因，積極解決問(wèn)題
B.向信任的人傾訴
C.通過(guò)體育鍛煉、聽(tīng)音樂(lè )等進(jìn)行適當發(fā)泄
D.事情不順時(shí)，一刻都不能停歇，要第一時(shí)間找到解決的辦法
6.意志堅強的人，能以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰勝挫折和困難，實(shí)現自己的目標。 下列做法有利于磨礪堅強意志的是( A )
�、俳o自己提出明確的任務(wù)�、谟掠趯ψ约旱膲拿�、壞習慣開(kāi)刀�、蹖W(xué)會(huì )拒絕各種不良誘惑�、苤挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨礪意志
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2016·云南)勵志演講大師尼克·胡哲，出生就沒(méi)有四肢，但是經(jīng)過(guò)艱苦的努力戰勝了種種困難，過(guò)著(zhù)和正常人一樣的生活。他的經(jīng)歷告訴我們( A )
�、俅煺勰苷勰ト�，考驗人，鍛煉人�、诿鎸Υ煺�，不同的態(tài)度有不同的結果�、垡庵緢詮姷娜烁軕饎俅煺�，走向成功�、艽煺壑粫�(huì )給人帶來(lái)痛苦，人生應該避免挫折
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.下列關(guān)于意志品質(zhì)的說(shuō)法不正確的是( D )
A.“沖動(dòng)是魔鬼”這句話(huà)告誡我們在意志品質(zhì)方面要增強自制性
B.“2015感動(dòng)中國·江蘇十大感動(dòng)人物” 范老師強忍病痛堅守在教學(xué)崗位上的感人事跡，體現了堅強意志具有堅忍性
C.我們中學(xué)生的意志品質(zhì)不成熟、不穩定，具有很強的可塑性
D.磨礪和培養自己良好的意志品質(zhì)，就不會(huì )再經(jīng)歷挫折
9.(2016·鹽城)“困難就是機遇”，這是煉鐵“發(fā)明家”李勇剛常說(shuō)的一句話(huà)，面對重重困難和壓力.他養成了廢寢忘食、不達目標不罷休的習慣，他用實(shí)際行動(dòng)在普通崗位上詮釋著(zhù)“工匠精神”的內涵。這段材料蘊含的道理是( B )
A.困難挫折對所有人都是機遇
B.堅強意志是克服困難獲得成功的必要條件
C.艱苦奮斗是實(shí)現理想的唯一途徑
D.只有在普通崗位上才能做出不平凡的業(yè)績(jì)
10.許多言簡(jiǎn)意賅的名言警句，凝結著(zhù)深刻的人類(lèi)智慧。下列選項中，對名言警句的寓意理解正確的是( A )
�、贇v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢——艱苦奮斗�、谖鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為——防微杜漸�、蹖殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——自強不息�、苋擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺——挫折不可戰勝
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、簡(jiǎn)答題
11.(2016·常德)田工，男，1947年3月生，中共黨員，常德市武陵區府坪街道體育東路社區居民，2015年第五屆全國道德模范候選人。1971年4月28日晚，河北省懷來(lái)縣官廳火車(chē)站一輛油罐列車(chē)起火，田工在搶險中不幸被卷倒在鐵軌上，整條右腿及部分右臀被高位截去，構成一等傷殘。退伍35年多來(lái)，田工拖著(zhù)高位截肢的傷殘身軀，義務(wù)清掃小區垃圾，掃爛200多把掃帚;滿(mǎn)懷感恩社會(huì )之心，為災區人民、貧困對象和公益事業(yè)捐款、捐物達11萬(wàn)多元。他安慰自己說(shuō)：“一個(gè)人身體殘缺了，但只要意志不衰退，靈魂是完美的，仍然是一個(gè)完美的人。”他說(shuō)：“我決心用拐杖支撐身軀，用信仰支撐人生，以堅定的信念和頑強的毅力與傷殘和逆境作斗爭，爭取做一個(gè)殘而不廢、殘而有為的人。”
在他身上有這么一組數據：他是30多年的社區義務(wù)清掃員;他是10多年全日制詩(shī)墻鐫刻者;他是50多年雷鋒精神的踐行者;他是一輩子沒(méi)有下課鈴聲的道德講堂的巡講員……
請你結合材料，圍繞“磨礪意志”這個(gè)話(huà)題，選取一個(gè)角度展開(kāi)交流。
◎角度一：我們中學(xué)生的意志品質(zhì)不成熟、不穩定，具有很強的可塑性。所以，我們要向田工學(xué)習，磨礪和培養自己良好的意志品質(zhì)，使自己的意志具有獨立性、果斷性、自制性、堅忍性。
◎角度二：我們要像田工那樣磨礪和鍛煉自己的意志：有堅定的信念(樹(shù)立理想);有頑強的毅力;從小事做起、從現在做起;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉;嘗試做不感興趣但有意義的事情。
◎角度三：田工的事跡(經(jīng)歷)表明，一個(gè)人之所以要磨礪意志，是因為堅強的意志或良好的意志品質(zhì)可以激發(fā)人的潛能，甚至讓人創(chuàng )造生命的奇跡;具有堅強的意志或良好的意志品質(zhì)，才能克服困難，應對挫折，確保事業(yè)取得成功。
12.(2016·濟寧)輪椅女孩的追夢(mèng)人生
李玉潔是湖北省宜都市陸城街道頭筆社區農村書(shū)屋的圖書(shū)管理員。她7歲罹患類(lèi)風(fēng)濕，14歲因癱瘓輟學(xué)，15歲開(kāi)始寫(xiě)作并多次獲獎，自學(xué)取得大專(zhuān)學(xué)歷、國家三級心理咨詢(xún)師資格證;創(chuàng )辦“知心姐姐工作室”，開(kāi)通“知心姐姐”熱線(xiàn)，開(kāi)展勵志演講;在書(shū)屋，她辦起了“小書(shū)泉”，寒暑假期間，社區里沒(méi)有大人照看的孩子會(huì )到這里來(lái)找李玉潔，20多個(gè)孩子成了她的特殊工作對象，她督促著(zhù)練字、做作業(yè)、復習功課，不收取任何費用……
歷經(jīng)三年磨難，靠著(zhù)僅能打字的兩根指頭，她的25萬(wàn)字自傳體小說(shuō)《夢(mèng)想在110厘米之上》終于在2015年7月出版，她告訴楚天都市報記者：“110厘米是我坐在輪椅上的高度，但我的夢(mèng)想是超越這個(gè)高度的。彌補不能站著(zhù)的遺憾的最好方式，就是去掙脫枷鎖、追求夢(mèng)想。”
李玉潔的追夢(mèng)人生給了你哪些啟示?
�、偃松y免有挫折。我們要向李玉潔學(xué)習，把困難和挫折當作成功路上的墊腳石，直面挫折，勇于戰勝挫折;②要自覺(jué)磨礪堅強意志。我們要向李玉潔學(xué)習，確立明確的奮斗目標，以堅強的意志與厄運做斗爭;③成功需自信。我們要向李玉潔學(xué)習， 找到自信的“支點(diǎn)”，發(fā)現自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足，體會(huì )成功的快樂(lè );④服務(wù)社會(huì )，奉獻社會(huì )。我們要向李玉潔學(xué)習，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，培養親社會(huì )行為;⑤樹(shù)立崇高理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神。我們要向李玉潔學(xué)習，為了夢(mèng)想的實(shí)現，奮發(fā)學(xué)習，不畏艱難，不斷進(jìn)取等。
三、實(shí)踐探究題
13.現在的青少年，意志薄弱、心理脆弱，遇到困難無(wú)法將之克服。某校為了培養學(xué)生的堅強意志品質(zhì)，磨礪他們的意志，準備舉行有關(guān)的主題活動(dòng)�，F邀你參與其中，對主題活動(dòng)進(jìn)行策劃。
活動(dòng)一：介紹一些有著(zhù)堅強意志品質(zhì)，勇敢戰勝挫折的典型人物與事跡。
張海迪;奧斯特洛夫斯基;霍金;司馬遷等。
活動(dòng)二：學(xué)校組織“讀書(shū)角”，你給同學(xué)們推薦幾本有關(guān)的書(shū)籍。
《鋼鐵是怎樣煉成的》;《紅巖》等。
活動(dòng)三：學(xué)校準備開(kāi)展“培養學(xué)生的堅強的意志品質(zhì)”的具體活動(dòng)，你有什么好的建議?
組織學(xué)生去農村體驗生活;在保證安全的情況下組織野外生存訓練;開(kāi)辟活動(dòng)園地組織學(xué)生進(jìn)行體力勞動(dòng)等。
活動(dòng)四：對培養堅強意志品質(zhì)，成就精彩人生，你有怎樣的感悟?
堅強的意志品質(zhì)是實(shí)現人生目標的保障;不經(jīng)歷挫折的磨礪就無(wú)法體驗人生的精彩;精彩的人生不是輕而易舉的，要靠頑強的拼搏和不懈的努力等。