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試題

哈爾濱市中考英語(yǔ)試題一調整、四不變

時(shí)間:2025-03-20 21:03:21 試題 我要投稿
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2016年哈爾濱市中考英語(yǔ)試題一調整、四不變

  2016年哈爾濱中考馬上就要開(kāi)始了,那么今年中考英語(yǔ)考試卷有什么最新調整呢?下面跟百分網(wǎng)小編一起來(lái)看看吧!

2016年哈爾濱市中考英語(yǔ)試題一調整、四不變

  1“一個(gè)調整”——試題結構,分值及命題范圍略有調整

  命題范圍調整

  英語(yǔ)學(xué)科試題將以《英語(yǔ)課程標準》規定的內容標準為依據,具體包括:語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識、情感態(tài)度、學(xué)習策略和文化意識等內容,其中語(yǔ)言知識包含語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、功能意念和話(huà)題?荚嚪秶鷮⒏采w所用EEC版初中教材六年級上、下冊;七年級上、下冊;八年級上、下冊;九年級上、下冊及縣(市)所用版本教材的共同點(diǎn)內容。要求考生掌握1961個(gè)詞匯。317個(gè)短語(yǔ),14大項語(yǔ)法項目、10大項(59小項)功能意念項目、24大項(86小項)話(huà)題項目。與去年相比,刪除了23個(gè)詞匯和10個(gè)短語(yǔ)。新增了247個(gè)單詞和50個(gè)短語(yǔ)。

  試題采用閉卷筆試形式,全卷滿(mǎn)分為100分,考試時(shí)間仍為100分鐘。

  2“四個(gè)不變”——命題依據、命題原則、試題難易程度及試題分值結構不變

  (一)命題依據不變

  依據《英語(yǔ)課程標準》對語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識、情感態(tài)度、學(xué)習策略和文化意識等五個(gè)方面提出了具體內容標準,著(zhù)重考查學(xué)生語(yǔ)言基礎知識和綜合運用語(yǔ)言的能力。試題測試主體繼續由語(yǔ)言表面結構(language form)轉向語(yǔ)言?xún)仍诤x(lan—guage meaning)和語(yǔ)言具體應用(language use),努力體現語(yǔ)言形式和意義之間的緊密聯(lián)系。

  (二)命題原則不變

  2016年中考英語(yǔ)試題將繼續強調導向性、目標性、發(fā)展性、教育性、基礎性和適切性的原則。

  1導向性原則

  試題將落實(shí)《英語(yǔ)課程標準》所確立的課程評價(jià)理念,體現導向與選拔并重的原則。突出試題的基礎性、普及型和前瞻性;實(shí)現由知識立意向能力立意的轉變;側重在一定的語(yǔ)言環(huán)境中對語(yǔ)言運用能力的考查;強調語(yǔ)言形式和意義之間的聯(lián)系。力爭對初中英語(yǔ)教學(xué)和改革起到積極的導向作用。

  2目標性原則

  試題將遵循《英語(yǔ)課程標準》所確立的內容目標,既培養學(xué)生的綜合運用語(yǔ)言的能力,主要體現在以下幾個(gè)方面:

  (1)語(yǔ)言知識的識記能力

  試題將要在選擇填空、完形填空及任務(wù)性閱讀等題中,考查學(xué)生對詞匯、語(yǔ)法和句型的識記能力。

  (2)所學(xué)知識的領(lǐng)會(huì )能力

  試題將要在任務(wù)性閱讀、閱讀理解等題中、有針對性地考查學(xué)生對所學(xué)知識的領(lǐng)會(huì )能力。

  (3)學(xué)習策略和文化意識的實(shí)踐能力

  試題將涉及一些有關(guān)學(xué)習方法及講英語(yǔ)國家的文化知識(歷史地理、風(fēng)土人情、傳統習俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規范和價(jià)值觀(guān)念等)的內容。旨在培養學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣,形成適合自己的學(xué)習策略,激發(fā)學(xué)生接觸異國文化的興趣、幫助學(xué)生開(kāi)闊視野、提高跨文化交際能力。

  (4)語(yǔ)言技能的運用能力

  試題將要在閱讀理解、任務(wù)性閱讀、交際運用及書(shū)面表達等題中,考查學(xué)生英語(yǔ)技能的綜合運用能力。

  (5)綜合運用語(yǔ)言的能力

  試題將關(guān)注語(yǔ)言知識與運用的關(guān)系,繼續采用圖文并茂的形式,保持內涵豐富的風(fēng)格,突出引發(fā)學(xué)生思考和設計。旨在考察學(xué)生的詞匯運用能力、句子理解能力、語(yǔ)篇感知能力、語(yǔ)言交際能力和書(shū)面表達能力的同時(shí)兼顧考查學(xué)生概括分析、歸納總結及判斷推理的能力。

  3發(fā)展性原則

  試題將以學(xué)生發(fā)展為本、堅持做到考查內容“源于教材、高于教材”,鼓勵教師落實(shí)“用教材教”而不是“教教材”的教學(xué)指導思想。以便于引導教師改進(jìn)教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)策略;以利于改善學(xué)生學(xué)習方式,提高學(xué)習效率,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  4教育性原則

  試題教材的選擇注重思想性、知識性和時(shí)代性、突出對情感態(tài)度、文化意識、學(xué)習策略等綜合人文素養的考查、體現語(yǔ)言教材的教育性。試題將貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì )、貼近時(shí)代、讓學(xué)生在做題的同時(shí)開(kāi)啟心智、學(xué)到方法、受到教育。

  5基礎性原則

  試題將注重基礎知識的考查。試卷中、客觀(guān)試題分數的比重將更趨于合理,各占全卷的50%。內容的選取、語(yǔ)言的闡述、題型的實(shí)際盡可能適應學(xué)生的年齡及心理特點(diǎn),貼近其實(shí)際水平。試題將突出基礎、緊貼教材,不超綱、不打擦邊球,不出偏、難、怪、舊題。

  6適切性原則

  試題的難度比例適當、起點(diǎn)不高、坡度事宜、難點(diǎn)分散、難易程度符合廣大城鄉考生的實(shí)際?茖W(xué)設置題型結構,合理制定評分標準,使考試結果能準確反映學(xué)生的實(shí)際水平。

  (三)試題難易程度不變

  無(wú)論在指導思想、立意原則和考查要求方面,還是在試題的內容廣度和難易程度方面,2016年中考英語(yǔ)試題都將保持相對的穩定性和連續性。同時(shí)也要注重內容的形式和創(chuàng )新,力求體現“穩中求變。穩中求新”的原則。

  試題按其難易程度分容易題、中檔題和較難題:難度系數在0.7以上的為容易題,難度系數在0.4—0.69的題為中檔題、難度系數在0.39以下的題為較難題。

  (四)試題分值及結構不變

  試題結構與2015年相同,分值為Ⅰ卷包括單項選擇(總分值共20分)、完形填空(10分)閱讀理解(20分),Ⅰ卷滿(mǎn)分為50分。重點(diǎn)考查學(xué)生對基礎知識的掌握程度及運用語(yǔ)言知識解決問(wèn)題的基本能力。Ⅱ卷包括交際運用(15分)、任務(wù)性閱讀(15分)、書(shū)面表達(20分)Ⅱ卷供50分。重點(diǎn)查學(xué)生綜合運用語(yǔ)言進(jìn)行交際和表達思想和觀(guān)點(diǎn)的能力。

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