人教版中考語(yǔ)文復習資料匯總
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一、初中常見(jiàn)錯別字舉例
莫明其妙(名) 不加思索(假) 費寢忘食(廢) 再接再勵(厲)
變本加利(厲) 掩旗息鼓(偃) 別出新裁(心) 談笑風(fēng)聲(生)
流光溢采(彩) 漚心瀝血(嘔) 大相經(jīng)庭(徑) 不醒人事(省)
堅苦樸素(艱) 銳不可擋(當) 粗制爛造(濫) 鞠躬盡粹(瘁)
神態(tài)安祥(詳) 清�？设b(冽) 墨守陳規(成) 張燈接彩(結)
仰揚頓挫(抑) 甜言密語(yǔ)(蜜) 綠樹(shù)成陰(蔭) 反應情況(映)
兩全齊美(其) 打架斗歐(毆) 不可思意(議) 鬼鬼崇崇(祟)
抑揚鈍挫(頓) 不知所錯(措) 改斜歸正(邪) 錯落有志(致)
無(wú)精打彩(采) 沓無(wú)消息(杳) 痛心疾手(首) 出類(lèi)拔翠(萃)
白壁微瑕(璧) 卑躬曲膝(屈) 互相推委(諉) 關(guān)懷倍至(備)
如法泡制(炮) 英雄倍出(輩) 佳賓滿(mǎn)堂(嘉) 巧裝打扮(喬)
一張一馳(弛) 病入膏盲(肓) 好高鶩遠(騖) 破斧沉舟(釜)
迫不急待(及) 陳詞爛調(濫) 趁心如意(稱(chēng)) 語(yǔ)無(wú)論次(倫)
相形見(jiàn)拙(絀) 直接了當(截) 毛骨聳然(悚) 名列前矛(茅)
手屈一指(首) 豐功偉跡(績(jì)) 殘無(wú)人道(慘) 挺而走險(鋌)
殉私舞弊(徇) 聲色俱歷(厲) 天翻地復(覆) 汗流夾背(浹)
聲名狼籍(藉) 穿流不息(川) 一愁莫展(籌) 一口同聲(異)
因地治宜(制) 記憶尤新(猶) 貌和神離(合) 珠連壁合(璧)
原馳臘象(蠟) 挑拔離間(撥) 雍榮典雅(容) 原形必露(畢)
如火如茶(荼) 不屑置辨(辯) 披星帶月(戴) 莫不關(guān)心(漠)
咳不容緩(刻) 五體頭地(投) 默默無(wú)蚊(聞) 興興向榮(欣)
題綱挈領(lǐng)(提) 按步就班(部) 不記其數(計) 重巒疊障(嶂)
臭名招著(zhù)(昭) 噪動(dòng)不安(躁) 相儒以沫(濡) 見(jiàn)義思遷(異)
無(wú)機之談(稽) 踹踹不安(惴) 不可思義(議) 深?lèi)和礃O(疾)
懲前斃后(毖) 草管人命(菅) 來(lái)勢兇兇(洶) 循序漸近(進(jìn))
舉一返三(反) 委屈求全(曲) 才輸學(xué)淺(疏) 陰謀鬼計(詭)
大聲急呼(疾) 世外桃園(源) 消聲匿跡(銷(xiāo)) 故弄懸虛(玄)
膾炎人口(炙) 性格炯異(迥) 相題并論(提) 相輔相承(成)
自出心栽(裁) 舍身取義(生) 禮上往來(lái)(尚) 一鼓做氣(作)
蜂涌而至(擁) 變本加利(厲) 一泄千里(瀉) 重蹈復轍(覆)
名符其實(shí)(副) 直迷不悟(執) 唯妙唯肖(惟) 漢牛充棟(汗)
朝輝夕陰(暉) 變換莫測(幻) 安然無(wú)樣(恙) 蔽帚自珍(敝)
萬(wàn)賴(lài)俱靜(籟) 坦蕩如底(砥) 巧妙絕綸(倫) 眾志成誠(城)
莫明其妙(名) 害人聽(tīng)聞(駭) 妙手隅得(偶) 目不瑕接(暇)
弱不驚風(fēng)(禁) 情不自盡(禁) 意想天開(kāi)(異) 朝氣篷勃(蓬)
慢不經(jīng)心(漫) 徇私午弊(舞) 錯手不及(措) 走頭無(wú)路(投)
同仇敵慨(愾) 堅苦卓絕(艱) 憂(yōu)心重重(忡忡) 與日具增(俱)
前功盡氣(棄) 綠草如因(茵) 甘敗下風(fēng)(拜 ) 無(wú)劑于事(濟)
濫芋充數(竽) 買(mǎi)櫝還株(珠) 眼花潦亂(繚) 神采弈弈(奕)
誓志不移(矢) 驕健如飛(矯) 眼急手快(疾) 出謀畫(huà)策(劃)
出奇不意(其)
二、中考語(yǔ)文容易讀錯的字
鏖戰áo 剝皮bāo 薄紙báo 蓓蕾bèilěi
包庇bì 麻痹bì 復辟bì 瀕臨bīn
針砭biān 屏氣bǐng 參差cēncī 馳騁chěng
鞭笞chī 踟躕chíchú 奢侈chǐ 整飭chì
熾熱chì 憧憬chōng 惆悵chóuchàng 躊躇chóu chú
創(chuàng )傷chuāng 啜泣c(diǎn)huò 輟學(xué)chuò 瑕疵cī
殲滅jiān 緘默jiān 矯正jiǎo 校對jiào
反詰jié 拮據jiéjū 押解jiè 痙攣jìng
抓鬮jiū 針灸jiǔ 狙擊jū 咀嚼jǔjué
沮喪jǔ 齟齬jǔyǔ 倔強juéjiàng 猖獗jué
矍鑠jué 攫取jué 龜裂jūn 可汗kèhán
窺探kuī 邋暹lāta 落枕lào 勒索lè
勒緊lēi 耄耋màodié 靜謐mì 分娩 miǎn
模樣mú 泥淖nào 氣餒něi 隱匿nì
拘泥nì 擂鼓léi 擂臺lèi 罹難lí
趔趄lièqiè 賄賂lù 掠奪lüè 陰霾 mái
埋怨mán 親昵nì 泥濘 nìng 忸怩 niǔ ní
執拗niù 虐待nüè 蹣跚 pán 滂沱pāng tuó
炮制páo 紕漏pī 毗鄰 pí 癖好 pǐ
媲美pì 扁舟piān 剽竊 piāo 餓殍 piǎo
解剖pōu 玉璞pú 祈禱 qí 頎長(cháng) qí
休憩qì 關(guān)卡qiǎ 慳吝 qiān 掮客 qián
虔誠qián 戕害qiāng 勉強 qiǎng 襁褓 qiǎng
怯懦qiè 債券quàn 荏苒 rěn rǎn 繅絲 sāo
禪讓shàn 訕笑shàn 折本 shé 倏忽 shū
吸吮shǔn 慫恿sǒng yǒng 塑料 sù 倜儻 tìtǎng
請帖tiě 字貼tiè 頹廢 tuí 蛻化 tuì
囤積tún 逶迤wēi yí 齷齪 wò chuò 斡旋 wò
翩躚xiān 鮮見(jiàn)xiǎn 肖像 xiào 河沿 yán
采擷xié 紙屑xiè 機械 xiè 銅臭 xiù
星宿xiù 自詡xǔ 撫恤金 xù 筵席 yán
酗酒xù 煦暖xù 殷紅 yān 湮沒(méi) yān
曳 yè 拜謁yè 旖旎 yǐ nǐ 迂回 yū
游弋yì 后裔yì 造詣 yì 輿論 yú
囹圄yǔ 登載zǎi 縝密 zhěn 鐵砧 zhēn
臧否zāng pǐ 蟄伏zhé 貶謫 zhé
白皚皚ái 劊子手guì 抹桌子mā 迫擊炮 pǎi
不諳水性ān 縱橫捭闔bǎihé 稗官野史bài
奴顏婢膝bìxī 剛愎自用bì 瞠目結舌chēng
叱咤風(fēng)云chìzhà 憂(yōu)心忡忡chōng 相形見(jiàn)絀chù
淙淙流水cóng 一蹴而就cù 肆無(wú)忌憚dàn
引吭高歌háng 沆瀣一氣hàng 草菅人命jiān
情不自禁jīn 殺一儆百jǐng 前倨后恭jù
一蹶不振jué 不卑不亢kàng 丟三落四là
書(shū)聲瑯瑯láng 果實(shí)累累léi 萎靡不振mǐ
寧死不屈 nìng 拈花惹草 niān 心寬體胖 pán
大腹便便 pián 居心叵測 pǒ 一曝十寒 pù
休戚與共 qī 翹首遠望 qiáo 潸然淚下 shān
海市蜃樓 shèn 舐?tīng)僦閟hì 有恃無(wú)恐 shì
瞬息萬(wàn)變 shùn 為虎作倀 wèi chāng 深?lèi)和唇^ wù jué
屢見(jiàn)不鮮 xiān 垂涎三尺 xián 長(cháng)吁短嘆 xū
奄奄一息 yǎn 杳無(wú)音信 yǎo 自怨自艾 yì
熠熠閃光 yì 百花爭妍 yán 向隅而泣 yú
爾虞我詐 yú 載歌載舞 zài 近在咫尺 zhǐ
博聞強識 zhì 膾炙人口 zhì 鱗次櫛比 zhì
三、詞語(yǔ)解釋
第一冊
1.觸目傷懷：看到家庭敗落的情況心里感到悲傷。
2.情郁于中：感情聚積因心里不得發(fā)泄。
3.人跡罕至：少有人來(lái)。罕，希少。
4.人聲鼎沸：人聲喧鬧的意思。
5.花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。
6.死不瞑目：形容不達目的決不罷休。
第二冊
1. 稍縱即逝：形容時(shí)間過(guò)得很快。
2. 忍俊不禁：忍不住笑。
3. 枕戈待旦：形容時(shí)刻警惕敵人，準備作戰。
4. 無(wú)足掛齒：不值得一提。
5. 相濡以沫：比喻同處困境，互相救助。
6.拈輕怕重：接受工作時(shí) 揀輕松的，害怕繁重的。
7.精益求精：好了還要求更好。益，更。
8.見(jiàn)異思遷：看到別的事物就改變原來(lái)的主意。指不安心工作，事業(yè)心不強。
9.銷(xiāo)聲匿跡：消失聲音，藏起形跡。
10.俯首貼耳：形容非常馴服恭順。
11.目不識�。盒稳萑瞬蛔R字。
12.飽學(xué)之士：指學(xué)識豐富的人。
13.不勝枚舉：例子很多，無(wú)法一一列出。勝，能夠承擔或承受。
14.雅俗共賞：文化高的人和文化低的人都能欣賞。
15.無(wú)稽之談：毫無(wú)根據的說(shuō)法�；�，查考。
16.嘆為觀(guān)止：贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。
17.左右逢源：比喻做事情得心應手，怎樣進(jìn)行都很順利。
第三冊
1. 銳不可當：不可抵擋。
2.獲益匪淺：得到很多。匪，不。
3.沸沸揚揚：活動(dòng)紛繁，非常熱鬧的樣子。
第四冊
1.自出心裁：出于自心的剪裁，創(chuàng )造，
2.惟妙惟肖：形容描繪得十分。
3.不毛之地：不長(cháng)草木的地方。毛，指草木。
4.臭名昭著(zhù)：形容壞名聲盡人皆知。昭，顯著(zhù)。
第五冊
1.根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可動(dòng)搖。
2.孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。
3.持之以恒：長(cháng)久地堅持下去。恒，恒心。
4.不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。喻，明白。
5.鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。鍥，雕刻。
第六冊
1.抑揚頓挫：形容聲音高低轉折，和諧悅耳。
2.杳無(wú)消息：遠得不見(jiàn)蹤影。
3.深?lèi)和醇玻鹤顓拹鹤钔春蕖?/p>
4.妙手偶得：文學(xué)素養深的人偶然間所得到的。
5.坦蕩如砥：平坦得像磨刀石。
6.姹紫嫣紅：形容顏色好看。姹。嫣，嬌艷。
7.戛然而止：聲音突然中斷。
8.污人清白：毀壞人家的名譽(yù)。
9.折衷是非：判定誰(shuí)是誰(shuí)非。
10.踉踉蹌蹌：走路歪歪斜斜的樣子。
11.聲色俱厲：說(shuō)話(huà)的聲音和顏色都顯得非常嚴厲。
四、修改病句歸類(lèi)訓練及答案
一、一面對兩面，不能照應
1、我們能不能培養出"四有"新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線(xiàn)的根本任務(wù)。
2、保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚革命傳統的大問(wèn)題。
3、北方聯(lián)盟是否進(jìn)軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達成一致以及塔*班是否妥協(xié)。
4、我們深刻地感到，一張報紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。
5、黨的歷史表明，群眾路線(xiàn)執行得好壞，關(guān)系著(zhù)革命和建設事業(yè)的成功。
(應改為"關(guān)系著(zhù)革命和建設事業(yè)的成功與否"。)
6、一篇論文觀(guān)點(diǎn)正確、論據充分、結構完整，是衡量其好壞的重要標準。
(應改為"觀(guān)點(diǎn)是否正確，論據是否充分，結構是否完整"。)
7、我們不能把開(kāi)會(huì )積極發(fā)言作為衡量一個(gè)人政治覺(jué)悟高低的標準。
(前面應改為"開(kāi)會(huì )是否積極發(fā)言"。)
二、關(guān)聯(lián)詞、介詞的誤用
1、本校師生員工出入校門(mén)一律憑工作證和學(xué)生證。
(連詞"和"運用錯誤，應換成"或"，因為師生員工不可能同行具有兩證。)
2、人的才能的大小，完全是由于后天的學(xué)習和實(shí)踐決定的。
("由于"是連詞，用于復句，領(lǐng)起一個(gè)表原因的分句，必須有一個(gè)表結果的分句與之呼應。應改為"由……決定的"。)
3、3月17日，六名委員因授賄丑聞被驅逐出國際奧委會(huì )。第二天世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。
(介詞不當，"關(guān)于"應改為"對于"。)
4、如果人們連續看上四五個(gè)小時(shí)的電視節目，就會(huì )感到十分疲勞。
(關(guān)聯(lián)詞位置不當，應改為"人們如果連續"。)
5、他去世后群眾雖然懷念他，但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。
(關(guān)聯(lián)詞位置不當，應改為"雖然群眾懷念他"。)
6、請連長(cháng)放心，盡管遇到多大的困難，我們也要堅決完成任務(wù)。
(改“盡管”為“不管”)
三、語(yǔ)序不當
1、焦裕祿這個(gè)名字對青年人可能還有些陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。
用介詞"對"錯誤，造成主客體顛倒，應改為"青年人對焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生，可是40歲以上的人對他卻是很熟悉的"。
2、這次籃球比賽，真想不到我們班會(huì )奪得冠軍，而且一連戰勝六個(gè)強勁對手。
應先戰勝對手后奪得冠軍。
3、雪碧、可樂(lè )、礦泉水等飲料，是家家戶(hù)戶(hù)深受歡迎的夏令飲品。
應改為"是深受家家戶(hù)戶(hù)歡迎……"。
4、考試開(kāi)始后，大約過(guò)了半小時(shí)，就有人陸續交卷了。
應改為"就陸續有人……"。
5、巴金對我的愛(ài)好文學(xué)和接近文學(xué)，有著(zhù)多么有益的影響。
首先應是"接近文學(xué)"，然后才是"愛(ài)好文學(xué)"。
6、在21世紀人們稱(chēng)頌五六十年代的人際關(guān)系，這表明五六十年代的人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內容。
首先是"值得肯定"，然后才“令人留戀"。
7、我校在開(kāi)展愛(ài)國主義教育的活動(dòng)中，注意對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育，培養學(xué)生勤奮學(xué)習、遵守紀律的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
應改為"勤奮學(xué)習的主動(dòng)性"、"遵守紀律的自覺(jué)性"。應把"自覺(jué)性"和"主動(dòng)性"對調一下。
8、現在市場(chǎng)假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止，希望廣大消費者引起注意，不給唯利是圖者以可乘之機。
應改為"希望引起廣大消費者注意"。
9、這家老字號制藥廠(chǎng)生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨特、療效顯著(zhù)而馳名中外。
應改為"選料上乘，配方獨特，工藝精湛，療效顯著(zhù)"。
四、搭配不當
1、某工廠(chǎng)以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開(kāi)發(fā)。
"研制新技術(shù)、新工藝"不通，應改為"致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開(kāi)發(fā)"。
2、楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來(lái)提，直到一封感謝信送到校長(cháng)室，這件好人好事才為大多數人知曉。
定語(yǔ)、中心詞不搭配，"這件好事"可以，"這件好人"不通，應去掉"好人"。
3、山西省煤炭的蘊藏量是我國最豐富的地區之一。
主謂不搭配，"蘊藏量是地區之一"不通，應改為"山西省是我國煤炭蘊藏量最豐富的地區之一"。
4、下崗職工有效地組織起來(lái)，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。
"興建事業(yè)"不搭配，應把"興建"改為"興辦"。
5、改革開(kāi)放以來(lái)，我們在經(jīng)濟體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成績(jì)。
動(dòng)賓不搭配，"采取……改革"不通。
五、否定不當
1、為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。
"防止不再發(fā)生"等于讓它再發(fā)生，應去掉"不"字。
2、他寫(xiě)信告訴我說(shuō)，近幾年來(lái)，他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘思念家鄉。
"無(wú)時(shí)無(wú)刻不"等于"時(shí)時(shí)刻刻都"，應把"無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘"改為"時(shí)時(shí)刻刻不忘"或"無(wú)時(shí)無(wú)刻不在"。
3、我們要認識和掌握事物的客觀(guān)規律，盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤。
"避免不犯"等于要犯錯誤，應改為"避免犯錯誤"。
4、現在科學(xué)發(fā)達，移植記憶也許不是完全可能的事。
少一個(gè)"不"字變成了否定，應改為"也許不是完全不可能的事"。
5、我們無(wú)論如何不能不承認，太陽(yáng)不是從東方升起西方落下的。
否定不當，應去掉"不是"的"不"字。
六、不合邏輯
1、我每次向他借書(shū)，他都不顧年老體衰，親自冒著(zhù)酷暑和嚴寒，到小書(shū)房去找。
同時(shí)"冒著(zhù)酷暑和嚴寒"不合邏輯。
2、今年，政府要下大力氣，減輕農民的不合理負擔。
"減輕農民不合理負擔"等于說(shuō)農民就應該承受不合理負擔，應去掉"不合理"三字。
3、凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀(guān)條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過(guò)頑強刻苦的努力下才獲得成功的。
"凡"和"不少"矛盾，應去掉"凡"。
4、一輛越野車(chē)像離弦的箭一樣，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳。
不合事理，"在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上"不可能"像離弦的箭一樣"。
七、結構混亂
1、他平時(shí)總是沉默寡言，但只要到學(xué)術(shù)會(huì )議上談起他那心愛(ài)的專(zhuān)業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。
或去掉"多"或改為"就分外活躍而健談多了"。
2、這次網(wǎng)絡(luò )短訓班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來(lái)自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習。
或去掉"還有"或去掉"也參加了學(xué)習"。
3、不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。
是雜糅句，或去"在作怪"三字，或去掉"其根本原因"。
4、感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板蘭根、草河車(chē)配制而成的。
雜糅，或去掉"主要成分"或去掉"配制而成的"。
5、為了適應工作重點(diǎn)的轉移，我校建立和健全了必要的規章制度等一系列工作。
或改"我校進(jìn)行了建立和健全……工作"或去掉"等-系列工作"。
八、殘缺與贅余
1、昨天是轉會(huì )截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉會(huì )申請。
“截止日期和最后一天”，重復
2、科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標志，事關(guān)經(jīng)濟振興、科技進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展。
缺賓語(yǔ)中心詞，應改為"事關(guān)……的全局"。
3、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養員技術(shù)培訓班。
缺賓語(yǔ)中心詞，應改為"推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬的技術(shù)"。
4、英國皇家芭蕾舞團在首都劇場(chǎng)的演出，博得了全場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈的掌聲，對這次精彩的表演評價(jià)很高。
最后一句缺主語(yǔ)，應改為"觀(guān)眾對這次精彩的表演評價(jià)很高"。
5、經(jīng)過(guò)精心選育，使野生蘭花清香誘人，珍品迭出。
濫用介詞造成沒(méi)主語(yǔ)，應去掉"使"字。
6、在老師和同學(xué)們的耐心教育和幫助下，終于使他翻然醒悟了。
濫用介詞造成沒(méi)主語(yǔ)，后半句應改為"他終于翻然醒悟了"。
九、表意不明、指代不明(歧義)
1、縣里的通知說(shuō)，讓趙鄉長(cháng)本月15日前去匯報。
是本月15日去匯報，還是15日之前就去匯報。
2、他背著(zhù)總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)分別存人了兩家銀行。
歧義，可理解為背著(zhù)總經(jīng)理一個(gè)人，也可理解為背著(zhù)總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人。
3、局長(cháng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。
歧義，可理解為囑咐的是幾所學(xué)校的領(lǐng)導，也可理解為一所學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導。
4、他有一個(gè)女兒。在醫院工作。
"在醫院工作"的是他本人還是他女兒，表意不明。
5、奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來(lái)，拉住我們的手問(wèn)這問(wèn)那。
歧義，一是"我倆非常高興"，二是"奶奶看到我倆后，她自己非常高興"。
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