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中考滿(mǎn)分作文鑒賞:走過(guò)童年
中考滿(mǎn)分作文鑒賞:《走過(guò)童年》
歲月如同小溪，緩緩流過(guò)，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著(zhù)爍眼的光芒。
那是1999年的秋天，我告別了幼兒園，要上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)下午，我在老爺家的亭子里玩耍，媽媽突然來(lái)看我，我很奇怪，還沒(méi)有到下班的時(shí)間，況且媽媽還帶來(lái)一大袋子零食，我叫著(zhù)媽媽?zhuān)⑶遗芰诉^(guò)去，媽媽拉著(zhù)我的小手說(shuō)：潔潔，我和你爸爸要去東營(yíng)辦點(diǎn)事情，可能要過(guò)一段時(shí)間才能回來(lái)。自己要聽(tīng)老爺的話(huà)。年幼的我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們有媽媽送，放學(xué)的時(shí)候有媽媽接，我的心里很難受，但怕老爺擔心，就沒(méi)有說(shuō)，埋在心里。誰(shuí)知媽媽不是辦事，而是生病了，聽(tīng)老爺和小舅說(shuō)話(huà)時(shí)，知道是癌癥，我沒(méi)有媽媽的照顧，一開(kāi)始，有時(shí)吃不上飯，頭發(fā)也沒(méi)有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時(shí)見(jiàn)我沒(méi)有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧著(zhù)我。
二個(gè)月后，媽媽回來(lái)了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖晃晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我嚇壞了，忙把媽媽扶著(zhù)，端水給她喝，媽媽高興的摸著(zhù)我的頭說(shuō)：女兒長(cháng)大了，懂事了。我在班里學(xué)習上成績(jì)一直不錯，媽媽一直感到很欣慰。
以后，媽媽每隔二個(gè)月，就去東營(yíng)住院一次，回來(lái)就給我帶一堆好玩的玩具和好吃的東西，我好高興。兩年后，媽媽高興的對我說(shuō)：潔潔，我的病好了，我以后不走了，陪著(zhù)你。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，再也控制不住自己的感情，撲向母親的懷中大哭起來(lái)。從小，媽媽對我的愛(ài)很多，為我付出的也很多，我就要以的愛(ài)回報她。
有時(shí)，一粒沙子雖然不起眼，但是也是一件寶貝;一顆明珠雖然很名貴，但是也很稀少，我們無(wú)限的去追求無(wú)限的東西，還不如去珍惜身邊的點(diǎn)滴小事，它會(huì )讓你懷念一生。
中考滿(mǎn)分作文鑒賞:《不同以往的我》
十歲時(shí)的記憶仍清晰地印在我的腦海里，那個(gè)青澀的小女孩正緊張地站在講臺上，口中機械地念著(zhù)發(fā)言的講稿，手心悄悄滲出密密的汗珠，已然沾濕了握著(zhù)的紙張。她不知道四年后，自己竟然有如此大的變化，從一個(gè)懵懂害羞的小女孩成長(cháng)為一個(gè)干練的中學(xué)生。我，不同以往。
故事中的主人公就是我。我第一次為全班同學(xué)講課，對內向而且口才不佳的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是難以承受的壓力!接到任務(wù)后我忐忑不安，結果在講臺上結結巴巴的講話(huà)和錯誤百出的邏輯成了全班同學(xué)的笑柄。從此，我的心蒙上了一層陰影，仿佛永遠吹不散，抹不去。時(shí)間如手中的沙在指縫間滑過(guò)流逝，歷練如枝頭的葉在秋風(fēng)中飄落沉淀�，F在的我已褪去了幼稚的羽裳，驅散了陰影，不同以往。兩天前我接到了任務(wù)----準備"文化之旅"的演講。不再像彼時(shí)毫無(wú)頭緒的慌亂，我認真而有條理地收集了游記和隨筆等各種資料，一遍遍梳理著(zhù)我的文稿。從千字文篇中挑選出最凝練的話(huà)語(yǔ)和段落，把雜亂無(wú)章的資料整理得井然有序，我盡著(zhù)自己最大的努力用心地做好一切，爭取著(zhù)自己人生路上的一大突破。知識的不斷積累，閱歷的逐漸豐富以及這次充足的準備，都使我信心倍增�；貞浧鹉谴问〉难葜v，我坦然微笑，因為，我，已不同以往。再次站在講臺上，那種孤獨恐懼的心情已煙消云散，取而代之的是必勝的信念。上課鈴在耳邊悠揚地響起，我的"文化之旅"的航行開(kāi)始了。不再有緊張的汗水順著(zhù)手心流下，不再是單調乏味地死背講稿，我欣然揮灑著(zhù)才能，向夢(mèng)的方向航行。連珠的妙語(yǔ)從齒間淌出，生動(dòng)的神態(tài)在臉上映射，悠遠的思緒在心中飛揚。我此時(shí)不再膽怯，演講正揚帆破浪向著(zhù)成功的岸駛去。"文化之旅"伴著(zhù)清脆的鈴聲圓滿(mǎn)結束，熱烈的掌聲告訴我，我已成功。心中的陰影被掌聲驅散，我，不同以往。
稚嫩的聲音時(shí)常在耳邊響起，這已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。時(shí)間的魔力讓我成長(cháng)，我，不同以往。
【題目】
青春歲月里，我們走過(guò)學(xué)校的教室，操場(chǎng)，圖書(shū)館……走過(guò)遠方的高山，原野，村莊……也走過(guò)青春的懵懂，快樂(lè )，夢(mèng)想……這些真實(shí)的經(jīng)歷使你有許多所見(jiàn)所聞所思所感。
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題目：走過(guò)江南
中考滿(mǎn)分作文鑒賞:走過(guò)江南
三毛說(shuō)：“遠方有多遠?請你告訴我!”沒(méi)有人能告訴我，我就悄悄出發(fā)了。
——余秋雨
沒(méi)有到過(guò)大漠，所以只是聽(tīng)說(shuō)那兒有廣闊的天地，與取之不盡的自由。
沒(méi)有去過(guò)海邊，所以只是聽(tīng)說(shuō)那兒有奔騰的浪花，和會(huì )唱歌的貝殼。
沒(méi)有上過(guò)巍峨的山，所以看不到半山腰的風(fēng)景獨好，也享受不了到達山頂的暢快淋漓。
然而，打那江南走過(guò)，我卻看到了一路的風(fēng)景，和一路的人生。于是，那或是精致的古橋，或是穿鎮而過(guò)的狹窄的河道，亦或是搖搖晃晃的烏篷船，竟也漸漸品味出一番韻味來(lái)。
沿著(zhù)一條河就這么漂流著(zhù)，清澈的水和迎面撲來(lái)的水鄉獨有的味道，都是那么的讓人享受。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”，倒也漸漸明白了，那些文人為何如此癡癡地迷戀這江南，駐足，甚至定居于此。恰是因為這兒的每一筆都是那么的寧靜與安詳。陶淵明愿做一名隱士，于是退入山林，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，倒也悠然自得。但是，與此刻的水鄉一比，卻失了幾分情調。“大隱隱于市”，江南想必是不二之選吧。在江南走過(guò)自然而然就安靜下來(lái)了，沒(méi)有了白日的喧嘩，也送走了夜晚的燈紅酒綠，漸漸地心就沉淀了。于是明白過(guò)度的欲望就像是過(guò)眼云煙，太多的憂(yōu)愁只是庸人自擾，心中就像過(guò)濾一樣，所有的雜質(zhì)通通濾盡，如釋重負。打那江南走過(guò)，褪去了繁華的外衣，找的了返璞歸真的自我。
人們說(shuō)：落花流水總無(wú)情。然而這江南卻非同一般，帶來(lái)的不只是愉悅，更有一種親切。抬頭的時(shí)候，看到石階上游人駐足，夠著(zhù)身子拍下幾張照片，幾分納罕，這水鄉唯有坐在船上才可以欣賞個(gè)透徹，走陸路是行不通的。正想著(zhù)，卻聽(tīng)見(jiàn)岸邊船夫的呼喚：“來(lái)上船拍。”游人面面相覷，末了聽(tīng)見(jiàn)船夫說(shuō)：“免費的。” 聲音宛若泉水那么好聽(tīng)。游人便欣然上船，那么滿(mǎn)足。想來(lái)也是，這兒的人們都是有著(zhù)水一般的純凈的品格的，怎會(huì )不善良呢!一種親切油然而生，這是一種怎樣的光輝呢?真誠而耀眼。于是想：大都市里恰恰是缺少了這份情意吧，才會(huì )有那么多的爾虞我詐，那么多的勾心斗角。若是有了這樣的善良，這樣的親切，人們定會(huì )更快樂(lè )的。
漸行漸遠，河水依舊平緩的流淌著(zhù)，時(shí)間也慢慢流逝著(zhù)，夕陽(yáng)映透了半邊天，沒(méi)有“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯闊，街邊裊裊升起的幾縷炊煙以及淡淡的溫情卻讓我流連忘返。這是個(gè)安靜的地方，我不忍打攪，于是學(xué)著(zhù)徐志摩：輕輕地我走了，不帶走一片云彩，但是我卻還是意外的收獲了一份寧靜的心情和向那善良走去的愿望。
打那江南走過(guò)，我的心漸漸平靜;打那江南走過(guò)，我在尋找返璞歸真的感覺(jué);打那江南走過(guò)，我向往善良與親切;打那江南走過(guò)，不用太遠，不用太快，慢慢就好，因為有一路的風(fēng)景和一路的人生。
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