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河南南陽(yáng)中考錄取分數

時(shí)間:2025-09-26 03:08:31 分數線(xiàn) 我要投稿

2015年河南南陽(yáng)中考錄取分數

  自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的教師評職稱(chēng)自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

2015年河南南陽(yáng)中考錄取分數

教師評職稱(chēng)自我鑒定1

  寫(xiě)一篇個(gè)人自我鑒定,不在于內容的長(cháng)短,而在于句句都在刀刃上。關(guān)于教師評職稱(chēng)自我鑒定的內容,以下為您提供簡(jiǎn)單范文:

  教師自我鑒定:本人忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。精心備課,教學(xué)內容充實(shí)、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。培養了學(xué)學(xué)習的'興趣,學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

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教師評職稱(chēng)自我鑒定2

  我熱愛(ài)教師工作。自從教開(kāi)始,我始終以更加飽滿(mǎn)的工作熱情積極完成我的本職工作;在黨和上級領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下,思想進(jìn)步,努力提高自已的政治思想覺(jué)悟;在工作中服從領(lǐng)導,聽(tīng)從學(xué)校一切安排,任勞任怨,扎實(shí)求進(jìn),保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。 現將本人的工作總結如下:

  一 、德高為范。

  本人始終堅持黨的路線(xiàn)和方針政策,積極參加各項政治學(xué)習和活動(dòng),忠誠于黨的教育事業(yè)。自從光榮地加入黨組織后,我更是時(shí)刻地以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,堅定了立場(chǎng),堅定了信念,在大是大非問(wèn)題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,爭做一個(gè)令學(xué)校滿(mǎn)意,學(xué)生滿(mǎn)意,家長(cháng)滿(mǎn)意的好老師。通過(guò)有效的學(xué)習途徑,不斷提高自己的師德修養和職業(yè)觀(guān)念。

  我熱愛(ài)學(xué)校,服從工作安排,對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感,教育教學(xué)思想端正,方法恰當,為人師表,樂(lè )于助人。作為一名教師,我始終認為應該把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本,“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的那一天起,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人,我力求給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望從我執教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生。

  二、教學(xué)業(yè)務(wù)。

  作為一名普通的教學(xué)工作者,我能夠嚴格要求自己,刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,努力擴大知識面,讓自己賴(lài)以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹腵活水,常換常新,源源不斷。特別在當今,國家把培養創(chuàng )造性人才列入了戰略計劃,這就對教師提出了更新更高的要求,為了能夠以創(chuàng )造性的勞動(dòng)培養新一代創(chuàng )造性人才,我要求自己樂(lè )于學(xué)、勤于教、善于思,不斷有新的發(fā)現,努力尋求新的教學(xué)方法。

  我主要擔任《美術(shù)基礎》和《平面設計》的教學(xué)工作,我能準確把握繪畫(huà)基礎課程和電腦設計課程的課程標準,制定合理的教學(xué)目標,把各種教學(xué)方法巧妙的結合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導作用。教學(xué)過(guò)程中,我根據學(xué)生的具體情況及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法。自始至終以培養學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)得到發(fā)展,知識水平明顯提高。

  我能夠認真研究教法,專(zhuān)心備課,不斷加強教學(xué)理論的學(xué)習,為適應教育改革發(fā)展的需要,積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗,以適應新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法,教無(wú)定法,工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我,為了自已教法的更新,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,積極聽(tīng)取有豐富經(jīng)驗的教師的講課,學(xué)習新的教學(xué)理論,因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高。

  三、班級管理

  本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責, 教師不但要教書(shū),更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此,我在班主任工作中,本著(zhù)“樹(shù)人先正已”的工作作風(fēng)來(lái)管理班級,做到動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行。在教育方面,我對所有學(xué)生一視同仁,以《學(xué)生日常行為規范》為準則,以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為目標,結合學(xué)校、社會(huì )組織的各種教育活動(dòng),言傳身教、身體力行;我以慈母般的愛(ài)心為基墊,做學(xué)生的知心朋友,幫助他們解決生活中的困難;我從不公開(kāi)點(diǎn)名批評學(xué)生,對于學(xué)生的問(wèn)題我擅于用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化;我在思想上、學(xué)習上、生活上關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,循循善誘,耐心細致的做好他們的教育工作。

  我認為好班主任應站在學(xué)生和家長(cháng)的立場(chǎng)及處境上思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(cháng)的意愿與學(xué)生發(fā)展需要擺在第一位,用換位思考的方法教會(huì )學(xué)生如何去理解他人,如何與他人合作,如何與他人交流思想,我用自己平等、尊重、信任等所反映出來(lái)的人格力量去培養我的學(xué)生,養育學(xué)生的美好人格。

  如今,教育對教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高已成為現實(shí),為此,我抓住每年的在職繼續教育學(xué)習機會(huì ),深入學(xué)習研究,來(lái)提高自已的業(yè)務(wù)水平,以適應新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。我會(huì )努力做一個(gè)信息時(shí)代的教師,勤思考,把握好學(xué)校給我們創(chuàng )造的機會(huì ),不斷鉆研,使自己在專(zhuān)業(yè)化教師隊伍中更健康更迅速地成長(cháng)!

教師評職稱(chēng)自我鑒定3

  本人熱愛(ài)人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。努力做好班主任工作,經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的.師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表,積極配合學(xué)校工作,教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。精心備課,教學(xué)內容充實(shí)、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。培養了學(xué)習的興趣,學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

教師評職稱(chēng)自我鑒定4

  本人忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。

  經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。精心備課,教學(xué)內容充實(shí)、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。

  培養了學(xué)生學(xué)習的興趣,學(xué)生學(xué)習的`積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

教師評職稱(chēng)自我鑒定5

  本人林樂(lè )茹,45歲,畢業(yè)于**大學(xué),本科學(xué)歷,小教二級,現任心水小學(xué)四年級語(yǔ)文教師兼班主任。

  本人從教二十余年來(lái),雖然沒(méi)有赫赫閃光的各項獎杯獎?wù),也沒(méi)有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛(ài)教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生,同時(shí)也成就了我無(wú)怨無(wú)悔的人生理想和追求。

  20xx年秋,由于學(xué)校工作需要,我在擔任三年級三個(gè)的與語(yǔ)文老師和班主任工作同時(shí)又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的'工作,導致喉嚨出現病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽(tīng)。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說(shuō):“你多給學(xué)生上上自己吧!這樣才能好好養養嗓子”說(shuō)實(shí)話(huà),我當時(shí)確實(shí)也有這樣的想法,但是我一想到學(xué)生那樣求知的目光,我就忍不住繼續走上講臺,我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識。多少年來(lái),我一直積極努力地用心工作,堅守著(zhù)自己的教育理念,全身心地投入到教育教學(xué)。

  在身為少先隊輔導員的時(shí)候我堅持每天升降國旗,制定科學(xué)詳細的工作計劃,組織豐富多彩的少先隊活動(dòng),并詳細地做好每一次的活動(dòng)記錄-----扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jì)使得我連續八年都成為市級優(yōu)秀輔導員。同時(shí)我高度重視班主任工作。

  管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到:教育一個(gè)人的思想要比教會(huì )一人知識要難得多。

教師評職稱(chēng)自我鑒定6

  本人參加工作以來(lái),無(wú)論在艱苦的教學(xué)點(diǎn),還是在師資較為雄厚的鄉中心校,我始終做到熱愛(ài)黨的教育事業(yè),用心育人,潛心工作?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,虛心向有經(jīng)驗的教師請教。

  團結同事,關(guān)心學(xué)生,盡職盡責地履行了一名人民教師的責任,得到師生們的一致好評。在取得廣西教育學(xué)院“教育(文)”大專(zhuān)函授學(xué)習后,又通過(guò)三年時(shí)間,完成了了玉林師范計算機專(zhuān)業(yè)本科相關(guān)課程,不斷地為自己充電打氣。自任本職以來(lái),在柳州六縣學(xué)科骨干教師培訓的充實(shí)下,以課標為導向,認真鉆研教材,把語(yǔ)文五、六年級的課上得有聲有色。

  當上學(xué)校教務(wù)主任后,我更是把學(xué)校的精英教師培養當作學(xué)校教務(wù)工作的重點(diǎn)來(lái)抓,培養了一批優(yōu)秀的上課能手,在全縣中英西南語(yǔ)文賽教上獲得了一等獎。20xx年11月,我接受了校長(cháng)的委托,承擔了幾年來(lái)未完成的縣級課題——《少數民族山區民俗化作文教學(xué)的'研究實(shí)驗》的負責工作。

  根據我鄉實(shí)際,精心組織教師,通過(guò)兩年多的努力,我校的課題通過(guò)了縣級的驗收,榮獲了貳等獎。在課題實(shí)踐中,先后有十多個(gè)教師自愿加到中間來(lái),積極配合工作,在工作中得到了提高與進(jìn)步,收獲了經(jīng)驗。我的五(2)班作為課題的實(shí)驗班,學(xué)生作文基礎很差,通過(guò)教師們的努力,苗族文化在學(xué)生的筆下能夠活靈活現,作文水平明顯提高。

  在工作中,我也及時(shí)總結經(jīng)驗,論文《初嘗情境創(chuàng )設的甜頭》是語(yǔ)文教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì )!睹褡屣L(fēng)俗調查研究對民族地區學(xué)生習作的影響》及《民族服飾作文指導課聽(tīng)后感》都是在課題實(shí)踐當中的感受。在工作中,體會(huì )到了我們苗族文化的魅力,感受在工作中和學(xué)生、教師們共同進(jìn)步提高的快樂(lè )。當然,在收獲喜悅的同時(shí),也存在諸多遺憾。在工作中,我的工作做的不夠細致,研究不夠深入。

  自己有很多亟待提高東西。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在教書(shū)育人的漫長(cháng)路上,要學(xué)習的東西還很多很多。我將繼續發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),扎根農村,把農村的教育做好,為培養苗山新一代人才作出自己應有的貢獻。

教師評職稱(chēng)自我鑒定7

  懷揣著(zhù)學(xué)生時(shí)代的熱情,20___年8月我來(lái)到了夢(mèng)想中的舞臺機關(guān)二幼。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛(ài)心澆灌著(zhù)一株株的幼苗,陪伴著(zhù)一屆又一屆孩子們的成長(cháng),度過(guò)了青春歲月中的九年。這九年的歷練,讓我從一個(gè)稚嫩的老師姐姐變成一位老師媽媽。這九年的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。

  一、政治思想方面

  熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅持擁護黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,認真學(xué)習,并通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報紙等多種形式來(lái)學(xué)習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛(ài)幼兒,勤奮工作,樂(lè )于奉獻,言傳身教,為人師表。

  二、工作表現

  教育教學(xué)方面努力成為孩子們喜歡的老師,是我的工作目標。有這樣一句名言:教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣。實(shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的池塘。當孩子有困難時(shí),我會(huì )隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛(ài)護,幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心,教會(huì )他們尊重別人,培養他們良好的生活和學(xué)習習慣,教會(huì )他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對于他們來(lái)說(shuō),一輩子都是受益的。

  對于班級各項工作,我是積極主動(dòng)地承擔,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真備課,精心選擇教學(xué)方法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年,我帶過(guò)大、中、小、托班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現出的特點(diǎn)也是不同的。設計教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對性。設計活動(dòng)目標時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的'那顆果實(shí)。

  人們都說(shuō)孩子是父母的作品,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(cháng),是我們共同的心愿。也因此,我深刻的體會(huì )到家長(cháng)工作的重要性。工作中,我通過(guò)家訪(fǎng),家園聯(lián)系本,面談,電話(huà)各種形式,及時(shí)和家長(cháng)交流,及時(shí)反饋信息。得到了家長(cháng)的認可和信任。

  為了適應提高基礎教育質(zhì)量的需要,跟上時(shí)代的步伐,我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育,已達到大專(zhuān)水平,F在我正在參加本科段的學(xué)習。我還參加了各種技能技巧的考試,經(jīng)常去圖書(shū)館,新華書(shū)店,通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。

  三、工作實(shí)績(jì)

  付出的同時(shí),也收獲希望。20___年取得了外語(yǔ)補習學(xué)校幼兒師資合格結業(yè)證書(shū),獲幼兒園幼兒教師風(fēng)采演講比賽優(yōu)秀獎。20___年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書(shū)。20___年榮獲中國新加坡少兒美術(shù)書(shū)法比賽優(yōu)秀輔導老師獎,通過(guò)全國書(shū)畫(huà)四級專(zhuān)業(yè)證書(shū),上海音樂(lè )家協(xié)會(huì )古箏七級證書(shū)。20___年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),通過(guò)了計算機考核與普通話(huà)測試。20___年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書(shū)。20xx年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。20___年被評為局先進(jìn)個(gè)人。

  九年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛(ài)這份職業(yè),對它,我一往情深,因為它托著(zhù)明天的太陽(yáng)。

教師評職稱(chēng)自我鑒定8

本人熱衷于教育事業(yè)兩年來(lái)我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力新的時(shí)代新的教育理念教育也提出新的改革新課程的'實(shí)施對我們教師的工作提出了更高的要求我從各方面嚴格要求自己努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面結合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開(kāi)教學(xué)中認真備課根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際設計課的類(lèi)型擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí)我也努力增強自己的上課技能提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)常與同事交流虛心向其他教師請教有針對性地布置作業(yè)掌握學(xué)生的學(xué)習情況深入學(xué)生親切交談營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習氛圍在教學(xué)實(shí)踐中不斷對教學(xué)工作作出總結提高自身業(yè)務(wù)水平以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓

教師評職稱(chēng)自我鑒定9

  本人熱衷于教育事業(yè),兩年來(lái),我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開(kāi)。

  教學(xué)中認真備課,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí),我也努力增強自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè) 本人熱衷于教育事業(yè),兩年來(lái),我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的'要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開(kāi)。

  教學(xué)中認真備課,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí),我也努力增強自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè),掌握學(xué)生的學(xué)習情況。深入學(xué)生,親切交談,營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習氛圍。在教學(xué)實(shí)踐中,不斷對教學(xué)工作作出總結,提高自身業(yè)務(wù)水平,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。,掌握學(xué)生的學(xué)習情況。深入學(xué)生,親切交流。

  本人熱愛(ài)人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責,積極奉獻,出 色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。努力做好班主任工 作,經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導外,還細致地了解學(xué) 生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系, 工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表,積極配合學(xué)校工 作,教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。精心備課,教學(xué)內容充實(shí)、豐富,能 吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合 教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段, 實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點(diǎn)突出, 難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。培養了學(xué)學(xué)習的興 趣,學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題 能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

教師評職稱(chēng)自我鑒定10

  **年,既是我工作成績(jì)突出的四年,更是我不斷提高,不斷進(jìn)步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,參加了一系列的學(xué)習活動(dòng),能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù),勝任本職工作。在此期間,我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓,并獲得相應的證書(shū)。

  一、是在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linux”應用課程培訓、省教育廳組織的'“四新培訓”等專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。

  二、是自學(xué)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠程教育教學(xué)模式改革,探索新的教學(xué)方法,有了一定的心得,在我所主要擔任的電大教學(xué)課程《操作系統》、《計算機組成與匯編語(yǔ)言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績(jì);同時(shí),我運用自學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)知識自主開(kāi)發(fā)了一些應用軟件,包括《中小醫院信息管理系統》、《鄉鎮衛生院藥庫進(jìn)銷(xiāo)存》和《黃河娛樂(lè )城管理信息系統》等。

  三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。 幾年來(lái),本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現象,也沒(méi)有遲到早退現象。這幾年來(lái),我不僅擔負學(xué)校計算機課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔負學(xué)校與浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù),我做一行愛(ài)一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰,幾年來(lái)我多次獲得!跋冗M(jìn)工作者”稱(chēng)號。 在我做班主任幾年中,我十分注重學(xué)生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績(jì),我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級”,我也多次受到了學(xué)校的表彰。

  四、勤學(xué)習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng )造佳績(jì) 擔任教師以來(lái),我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jì)。 當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動(dòng)性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚長(cháng)避短,努力學(xué)習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng )佳績(jì),不負教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。

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