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2017年中考五類(lèi)學(xué)生難以提分的原因分析
2017年中考備考正在火熱進(jìn)行中，很大部分同學(xué)在復習過(guò)程中都取得成效，但是也有少部分的學(xué)生怎么復習都不見(jiàn)成效。以下是百分網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于2017年中考五類(lèi)學(xué)生難以提分的原因分析，供參考學(xué)習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
一、基礎不實(shí)型
癥結所在：解題方向不明確。
具體分析：從學(xué)生自身來(lái)分析，可以分為三種情況。對于簡(jiǎn)單題，掉以輕心，漏題丟分;對于中檔題，分析不清楚，模棱兩可;對于復雜題，自身知識結構和做題技巧不到位，缺乏分析能力。
建議：學(xué)習就像蓋房子，首先需要提前做好規劃，打好地基，然后我們要做的就是按照自己的藍圖，一塊一塊為自己的城堡舔磚加瓦。因此，一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)習者，不是碌碌無(wú)為的搬磚工人，而是埋頭苦干的建造師。先明確解題方向，才能下一步如何建造什么樣的“房子”。
二、粗心大意型
癥結所在：失分全是“粗心”惹的禍。
具體分析：“真粗心”屬于“偶然性”發(fā)生的錯誤，下次稍加注意即可改正。“假粗心”屬于“經(jīng)常性”發(fā)生的錯誤。此類(lèi)學(xué)生在處理問(wèn)題上缺乏嚴密的邏輯性，無(wú)法“完美”地答題，追根溯源是知識結構和脈絡(luò )掌握的不是很清晰。這就需要鞏固基礎知識，加強訓練，并通過(guò)心理疏導來(lái)徹底杜絕粗心。
建議：粗心型的學(xué)生往往會(huì )給自己下次稍加注意即可，改正這樣的借口去掩蓋自己的失誤。你要相信，真正優(yōu)秀的人到哪里都是優(yōu)秀的，這也是激勵著(zhù)我們不斷發(fā)掘自己的潛力，實(shí)現一個(gè)更好的自我。
三、苦學(xué)無(wú)效型
癥結所在：學(xué)習很努力，但學(xué)習效率不高。
具體分析：“苦學(xué)無(wú)效”困擾著(zhù)很多中學(xué)生，學(xué)得累又考不好，使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生厭惡感。該類(lèi)學(xué)生是因為沒(méi)找對適合自己的學(xué)習方法，學(xué)習缺乏技巧，導致效率較低。
建議：那些一開(kāi)始成績(jì)不是太好的同學(xué)，一次次的考試失利可能會(huì )使他們喪失信心，努力付出卻又得不到回報更是會(huì )讓他們備受打擊，但是應該相信，只要掌握了正確的，適合自己的學(xué)習方法，學(xué)習是一件樂(lè )在其中的事，只有我們真正的熱愛(ài)學(xué)習，才能享受學(xué)習的過(guò)程，享受得到回報的那種喜悅。
四、動(dòng)力不足型
癥結所在：被動(dòng)學(xué)習，學(xué)習目標不清晰。
具體分析：此類(lèi)學(xué)生學(xué)習目標不清晰，屬于被動(dòng)學(xué)習，而且基礎知識不牢固，學(xué)習上制定的計劃也無(wú)法實(shí)現，渾渾噩噩地上課，對學(xué)習和考試缺乏熱情和動(dòng)力。
建議：關(guān)于動(dòng)力大家可以為自己設定一個(gè)目標，然后找到一件跟目標有關(guān)的物件擺放在座位上。比如你想考那所中學(xué)，可以去學(xué)校參觀(guān)一下，走的時(shí)候帶一個(gè)學(xué)校的筆記本回去，每天看著(zhù)這個(gè)筆記本感覺(jué)就有了源源不斷的動(dòng)力。
五、缺少思路型
癥結所在：做題太少，需要強化訓練。
具體分析：此類(lèi)學(xué)生主要體現在看到試題后不知如何下手，也不知道如何審題、如何運用知識點(diǎn)來(lái)解題。他們往往感覺(jué)課堂知識都學(xué)會(huì )了，但是一考試就蒙了。
建議：有些人數學(xué)不好但是還能每次都拿到不錯的成績(jì)，其實(shí)完全得益于題海戰術(shù)，因為在中考數學(xué)中遇到的每一道題都是他們已經(jīng)重復做過(guò)，并且也錯過(guò)，改正過(guò)無(wú)數次的題。但是要強調的是，題海戰術(shù)并不是一味地埋頭做題。首先，使用輔導資料一定要有選擇性，做好題，才會(huì )有好成績(jì)。
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