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蘭州2017中考一診英語(yǔ)平均分比去年略有上升
導讀：4月26日，蘭州市2017年初三診斷分析會(huì )如期召開(kāi)。首日，蘭州市教科所和蘭州十一中的優(yōu)秀教師針對英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行了分析并給出了備考建議。具體內容請看如下信息，想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
分析： 平均分相比去年略有提升
今年，蘭州市中考“一診”的英語(yǔ)學(xué)科從成績(jì)分析看，今年的英語(yǔ)平均分為78.89分，相較去年的77.73分，有所上升。從各分數段的累計人數來(lái)看，145分以上的有90人，140分以上的有537人，135分以上的有1415人，130分以上的2607人。85~89.99分的有1259人，75~79.99分的有1314人。目前，英語(yǔ)考試形式的改革是由統一性走向多樣性。
備考建議：
加大對詞匯的識記與運用
在接下來(lái)的復習中，中考一線(xiàn)的教師要研究蘭州市中考英語(yǔ)試題，分析和研讀英語(yǔ)《課程標準》 和《考試說(shuō)明》。掌握好試卷的難易程度、試題特點(diǎn)，進(jìn)一步理解命題人的意圖和思想，從而把握好中考復習的重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確中考復習方向做到科學(xué)和高效的備考。
《課程標準》及其《考試說(shuō)明》要求考生掌握1500左右的詞匯量，15萬(wàn)詞的課外閱讀。詞匯量增多，詞匯范圍變大，說(shuō)明中考英語(yǔ)試卷更加注重在詞匯上對考生的要求。同時(shí)，課程標準還增加了閱讀理解中根據上下文對單詞和短語(yǔ)含義推斷的要求。在備考中，要切實(shí)落實(shí)考綱詞匯，多積累多總結高頻考點(diǎn)詞的多種詞義和用法。還要加強對學(xué)生的閱讀訓練，尤其是對文本深層次理解能力的訓練，不斷提升學(xué)生閱讀理解的能力。英語(yǔ)測試可謂是“得閱讀者得天下”，因此一定要給學(xué)生強調英語(yǔ)閱讀的重要性，堅持每天都給學(xué)生安排一定的閱讀任務(wù)，最好以限時(shí)訓練的方式完成。告訴學(xué)生可以根據自己的喜好選擇一些難易程度適中的英語(yǔ)課外閱讀材料，進(jìn)一步提高他們的閱讀興趣。
重視書(shū)面表達 強化卷面書(shū)寫(xiě)
書(shū)面表達是中考英語(yǔ)的難點(diǎn)，它是學(xué)生語(yǔ)言綜合應用能力的直接體現，考生若想寫(xiě)出好的文章必定離不開(kāi)平時(shí)的寫(xiě)作訓練，教師要鼓勵學(xué)生平時(shí)注意對寫(xiě)作知識的積累，鍛煉自己根據話(huà)題內容組織詞匯以及進(jìn)行連貫表達的能力。要讓學(xué)生熟悉不同體裁文章的寫(xiě)作方法和一些基本的表達方式，嘗試背誦一些優(yōu)秀的作文素材和優(yōu)秀范文，敢于在寫(xiě)作中使用教師講過(guò)的一些表達方式和句型結構，同時(shí)鼓勵學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，做到卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。
強化綜合訓練 提高應試能力
從近兩三年的中考真題或有代表性的優(yōu)質(zhì)新題中精選出適量的且適合學(xué)生能力水平的試題對學(xué)生進(jìn)行強化訓練。幫助學(xué)生總結中考試題的命題規律和設題手法，各題型的考點(diǎn)，鼓勵學(xué)生自己歸納解題策略、理清解題思路、總結解題技巧和方法。此外，通過(guò)朗讀、背誦英語(yǔ)短文培養語(yǔ)感鼓勵和組織學(xué)生利用早讀等時(shí)間開(kāi)展朗讀和背誦以提升學(xué)生的語(yǔ)感。學(xué)生的語(yǔ)感好，在做題時(shí)正確率就相對較高(例如完形填空類(lèi)試題)。除了閱讀和背誦課本上的文章以外，還可以將最近幾年的中考閱讀理解和完形填空原題中的文章進(jìn)行集中朗讀和背誦，通過(guò)這種方式深入體會(huì )和理解這些題型的出題方向。
做好學(xué)生心理疏導
最后，要認真做好考生的心理疏通工作，讓他們能夠放松心態(tài)， 勞逸結合，以平常心面對中考。中考英語(yǔ)測試是對學(xué)生綜合性的考查，考生除了要掌握必備的語(yǔ)言知識意外，還應該學(xué)會(huì )一定的應試技巧，同時(shí)要注意保持平和的心態(tài)，樹(shù)立自信心，答題時(shí)要認真審題，采取先易后難的做題方法，尤其要注意答題的規范性，避免因為小的失誤而丟分，考生只有通過(guò)不斷摸索才能總結出正確的應試技巧和方法，從而真正提高自身的應試能力。
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