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2017年中級會(huì )計職稱(chēng)考試務(wù)必克服的難題
導讀：距離考試的時(shí)間也只剩下4個(gè)月的時(shí)間，在備考的過(guò)程中你遇到的最大阻礙是什么呢?下面小編來(lái)給你舉例說(shuō)明，并告訴你如何解決?遇到這樣的阻礙我小編在這里要提醒剛開(kāi)始學(xué)習或者還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習的考生，要抓緊了，時(shí)間不等人，不要到最后了才抱怨時(shí)間不夠用，以下問(wèn)題請結合自身對號入座!
大部分考生中級會(huì )計職稱(chēng)的備考輸在了“懶惰”，懶是人的天性。有人說(shuō)，我會(huì )改的。而依照我來(lái)看，不需要改，也改不了。說(shuō)別人懶而以標榜自己的勤奮，那是不要臉的。一個(gè)人未能立馬行動(dòng)去做某事，不是懶，而是想要取得結果的欲望還不夠強烈而已�；叵胍幌履阍�(jīng)所做成了的值得你高興的事：這件事你很想很想做并且相信自己可以做成，從頭至尾的每一個(gè)步驟你都知道怎樣去做。而最終你取得了自己想要的結果。
你能說(shuō)這樣的你是懶惰的?那為什么你那會(huì )能做成你想要做的事，而現在卻以懶為借口怯步不前了?原因很簡(jiǎn)單，欲望的強烈程度還不夠。 這個(gè)只要你細細回憶自己所做成的每一件事你就會(huì )發(fā)現，欲望越是強烈，達成的速度越快。而覺(jué)得沒(méi)必要立馬去做的往往會(huì )拖延。這就是大家所以為的懶，實(shí)則不然。所以說(shuō)，懶只是慣性逃避思考的借口。把所有的不成事的因素簡(jiǎn)單的歸因于自己的懶，那是很無(wú)知的行為，更是對自己的不負責任，跟隨考試吧小編的步伐來(lái)解決這一致命問(wèn)題吧!
解決方法如下：
視覺(jué)可視性
人是善忘的動(dòng)物，不得不說(shuō)一些人的自控能力差是因為忘了忘了接下來(lái)要做什么，所以不自覺(jué)的拿起了手機。想自己接下來(lái)應該做什么?這么一蹉跎，一下午就過(guò)去了。所以如果要給自己提供必要性，一定要讓自己能夠記得。比如，在自己的書(shū)桌上貼一張警示語(yǔ)，或者拍下來(lái)用作手機屏幕，讓自己有更多機會(huì )想起來(lái)，這樣指導性也會(huì )比較高。
現實(shí)可視化
必要性，除了在視覺(jué)上的可視化，還要有現實(shí)中的可視化。很多賣(mài)保險做銷(xiāo)售的人也知道，自己強調10次交通事故的概率，讓對方覺(jué)得有必要采取行動(dòng)，買(mǎi)份保險，往往很難成功。部分人的策略則是強調：你們家隔壁老王前幾天出了車(chē)禍，還好有保險，家庭的經(jīng)濟影響不是特別大。這個(gè)時(shí)候對方會(huì )感受到車(chē)禍就在自己身邊，更覺(jué)得有必要買(mǎi)一份了。
同樣的，如果想要有所改變，也必須讓自己構建的這種必要性擁有易遭受的特點(diǎn)。大學(xué)時(shí)候，我們什么時(shí)候學(xué)習效率最高呢?我想很多人應該跟我一樣，是考試前一天。因為平時(shí)，我們對“不掛科”這種必要性的感受比較弱，沒(méi)有體會(huì )到“掛科”易遭受的特點(diǎn)。是考試就在明天，哦不，三個(gè)小時(shí)后的話(huà)，我們就能夠感受到那種易遭受性。這個(gè)時(shí)候，我們的行動(dòng)改變就會(huì )很大。所以，給自己提供的必要性要有這種易遭受性的特點(diǎn)，這樣的話(huà)，自我效能才能得到更好的提升。
執行前付出高成本
人都有很強的逆反心理，當我們對一件事情(或一個(gè)人)的付出越多，越過(guò)的障礙越多，那么我們就會(huì )越珍惜，越不愿意舍棄。有的人為了練好字，故意買(mǎi)很貴的紙，這個(gè)時(shí)候，自己知道自己的一個(gè)不小心，帶來(lái)的損失多大。所以，他每一筆都斟酌，都反復練習，直到可以下筆。再者我們在備考的過(guò)程中，花費資金購買(mǎi)課程，給自己一個(gè)不得不堅持學(xué)習的理由!
可持續性
很多人之所以不能很好地自律，是因為讓自己能量消耗的太快了�？傁胫�(zhù)通過(guò)時(shí)間積累帶來(lái)量的疊加，讓自己進(jìn)步。實(shí)際上，這種做法效益非常有限，而且還會(huì )帶給自己很多疲倦感。很多人“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的原因也在于此，一開(kāi)始就全身心投入，身體還沒(méi)適應自身的改變，只會(huì )積累更多的疲憊和無(wú)助感，不具有可持續性。以前我身邊反倒是那些每天起的不早，但是固定作息的人往往進(jìn)步最多。規律的作息能夠提高身體機能，降低能耗，產(chǎn)生更持久的影響，希望大家可以借鑒
提供多變環(huán)境
生態(tài)學(xué)里面有一個(gè)界面的概念，也就是兩個(gè)系統的共同或聯(lián)系部分。在這個(gè)界面上生活的動(dòng)植物往往有更強的適應能力，因為他們的環(huán)境是多變的，他們不得不采取更多的行動(dòng)，讓自己去適應，讓自己繼續生存。同樣的，人也是如此。我們可以為自己提供多變的環(huán)境，通過(guò)生存的必要性，讓自己去行動(dòng)。每天都重復同樣的生活，會(huì )讓人覺(jué)得單調，也會(huì )讓人養成不思進(jìn)取的習慣�？梢酝ㄟ^(guò)減少自己待在悠閑的宿舍或者家里的時(shí)間，多出去走動(dòng)，感受城市的變化。也可以讓自己適當的離開(kāi)舒服區，通過(guò)嘗試不同的路徑實(shí)現目標，不僅能夠提高自己的思維，也能提高自己適應環(huán)境帶來(lái)的執行力。
結合本能
人的行為傾向于本能，非本能的習慣很難保持，很多都會(huì )慢慢被本能代替(本能漂移)。也就是說(shuō)養成自律的習慣是非常難的。如果要養成自律的習慣,一定要讓自己的自律行為結合到本能，那樣可以減少本能帶來(lái)的阻礙作用。最簡(jiǎn)單的就是結合獎懲機制，讓自己看得到獎勵，看得到懲罰，利用人的趨利避害的特性去提高自律水平。
聽(tīng)了小編的問(wèn)題分析與解決辦法是否應該對您中級職稱(chēng)的備考敲響警鐘了呢?勤學(xué)的人，總是感到時(shí)間過(guò)得太快;懶惰的人，卻總是埋怨時(shí)間跑得太慢，讓我們抓住備考的每一分每一秒!
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