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職稱(chēng)英語(yǔ)考試練習快速閱讀的三種方法
在閱讀英語(yǔ)材料時(shí)或是在考試過(guò)程中有很多人感到自己的閱讀速度實(shí)在是跟不上需要，有些朋友就認為是自己的英語(yǔ)基礎不行，然后就拼命的背單詞，其實(shí)如果能夠用正確的方法進(jìn)行快速閱讀訓練的話(huà)，即使在原有的基礎上也可以在閱讀速度方面取得顯著(zhù)的提高，更何況很多情況下根本就不是英語(yǔ)基礎的問(wèn)題。yjbys考試網(wǎng)就帶大家來(lái)看看練習快速閱讀的三種方法。
一、快速泛讀(fast extensive reading)
平時(shí)要養成快速泛讀的習慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書(shū)籍，要求讀得快，理解和掌握書(shū)中的主要內容就可以了。要確定一個(gè)明確的讀書(shū)定額，定額要結合自己的實(shí)際，切實(shí)可行，可多可少。例如每天讀20頁(yè)，一個(gè)學(xué)期以18周計算，就可以讀21本中等厚度的書(shū)(每本書(shū)約120頁(yè))。
二、計時(shí)閱讀(timed reading)
課余要養成計時(shí)閱讀的習慣。計時(shí)閱讀每次進(jìn)行5～10分鐘即可，不宜太長(cháng)。因為計時(shí)快速閱讀，精力高度集中，時(shí)間一長(cháng)，容易疲勞、精力分散，反而乏味。閱讀時(shí)先記下“起讀時(shí)間”(starting time)，閱讀完畢，記下“止讀時(shí)間”(finishing time)，即可計算出本次閱讀速度。隨手記下，長(cháng)期堅持，必定收到明顯效果。
三、略讀(skimming)
略讀又稱(chēng)跳讀(reading and skipping)或瀏覽(glancing)，是一種專(zhuān)門(mén)的，非常實(shí)用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機上鳥(niǎo)瞰(bird‘s eye view )地面上的明顯標志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話(huà)說(shuō)，略讀是要求讀者有選擇地進(jìn)行閱讀，可跳過(guò)某些細節，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。據統計，訓練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達到每分鐘3000到4000個(gè)詞。
閱讀時(shí)，先把文章粗略地瀏覽一下，看看文章中是否有自己工作和學(xué)習需要的或自己感興趣的資料和信息，然后確定這篇文章是否值得細讀。在查找資料時(shí)，如果沒(méi)有充分時(shí)間，而又不需要高度理解時(shí)，就可以運用略讀技巧。“不需要高度理解”并非指略讀時(shí)理解水平可以很低，而是說(shuō)略低于一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。一般閱讀的目標是在保持一般閱讀速度的條件下，獲得盡可能高的理解水平，通常達到 70%或80%.略讀時(shí)，理解水平略低一些是預料之中的事，平均理解率達50%或60%就可以了。
A、略讀有下列四個(gè)特點(diǎn)：
(1)以極快的速度閱讀大量材料，尋找字面上或事實(shí)上的主要信息和少量的闡述信息。
(2)可以跳過(guò)某個(gè)部分或某些部分不讀。
(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。
(4)根據文章的難易程度和達到的目的，不斷靈活地調整閱讀速度。
B、略讀可以運用下列技巧：
(1)要利用印刷細節(typegraphical details)，如書(shū)或文章的標題、副標題、小標題、斜體詞、黑體詞、腳注、標點(diǎn)符號等，對書(shū)和文章進(jìn)行預測略讀(preview skimming)。預測略讀要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有關(guān)的細節及其相互關(guān)系。
(2)以一般閱讀速度(200～250wpm)，閱讀文章開(kāi)頭的一、二段，力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風(fēng)格、口吻或語(yǔ)氣等。
(3)閱讀段落的主題句和結論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然后略去細節不讀，以求得略讀速度。
(4)注意轉折詞和序列詞。轉折詞如however，moreover，in addition等;序列詞firstly，secondly等。
(5)若無(wú)需要，不必閱讀細節。
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