2017初級經(jīng)濟基礎強化習題及答案
1.領(lǐng)導就是管理。
【答案要點(diǎn)】此觀(guān)點(diǎn)是錯的。
領(lǐng)導管理是管理的一種，有廣義和狹義之分。廣義的領(lǐng)導管理是指整個(gè)領(lǐng)導和指揮活動(dòng)，包括決策在內。狹義的領(lǐng)導管理是指在正確前提下的管理。
(1)領(lǐng)導管理同具體管理的對象不同。具體管理是專(zhuān)業(yè)管理，它所管理的對象是具體的人、財、物等。領(lǐng)導管理是高層次的管理，它的管理對象不是具體的人、財、物，而是管理本身，是對各種具體管理工作的管理，是對整個(gè)事業(yè)的管理，它要為各行各業(yè)、各種具體管理規定管理目標，制定管理原則和計劃等。因此，領(lǐng)導管理具有指導性。
(2)領(lǐng)導管理與具體管理的方法不同。具體管理涉及的社會(huì )因素較少，它雖然也有大量的隨機因素，但一般可以用常規方法、規范制度來(lái)解決，或者通過(guò)統計數學(xué)、模擬實(shí)驗、電子計算機等現代科學(xué)手段做定性、定量分析，然后做出決定，予以實(shí)施。領(lǐng)導管理則不同，它所進(jìn)行的管理主要通過(guò)組織領(lǐng)導關(guān)系和行政手段，通過(guò)命令、指揮、協(xié)調等控制具體管理。
(3)領(lǐng)導是戰略性管理。領(lǐng)導側重于大政方針的決策和對人與事的統御，而管理偏重于執行政策以及組織力量完成組織目標。
(4)領(lǐng)導是超脫的管理。在一般情況下，管理是瑣碎的，而領(lǐng)導則要求超脫繁瑣事務(wù)。
2.領(lǐng)導就是服務(wù)。
【答案要點(diǎn)】 此觀(guān)點(diǎn)是對的。
“領(lǐng)導是服務(wù)”是鄧小平同志對社會(huì )主義領(lǐng)導本質(zhì)的深刻概括。服務(wù)觀(guān)是無(wú)產(chǎn)階級領(lǐng)導觀(guān)的核心。它不僅體現了無(wú)產(chǎn)階級領(lǐng)導觀(guān)與一切剝削階級領(lǐng)導觀(guān)的本質(zhì)區別，而且在現代社會(huì )主義領(lǐng)導觀(guān)念體系中起著(zhù)支配和決定的作用�！胺⻊�(wù)”是社會(huì )主義領(lǐng)導的根本宗旨和出發(fā)點(diǎn)，社會(huì )主義國家的各級領(lǐng)導者都是人民的勤務(wù)員，都要全心全意為人民服務(wù)。
3.選才用人是領(lǐng)導者的基本職能。
【答案要點(diǎn)】 此觀(guān)點(diǎn)是對的。
“政治路線(xiàn)確定之后，干部就是決定的因素”。作為領(lǐng)導者，能否積極發(fā)掘人才，合理使用人才，大量培養人才，是事業(yè)成敗的關(guān)鍵，也就是我們經(jīng)常所說(shuō)的“干部決定一切”的道理。這是因為任何決策目標的實(shí)現，都要依靠人才。在領(lǐng)導工作的過(guò)程中，只有通過(guò)人才的作用，才能把物質(zhì)的、自然的、社會(huì )的各種條件結合起來(lái)，作用于客觀(guān)工作對象，形成領(lǐng)導效能，從而實(shí)現其決策的目標。人才是制定和實(shí)施決策目標的能動(dòng)的主導因素。沒(méi)有人才，既不能作出科學(xué)決策，也不能實(shí)現科學(xué)決策。實(shí)現同一決策目標，因人才的選擇、使用和培育情況不同，其實(shí)施決策目標的效果就決不相同。古今中外歷史表明，任何事業(yè)的成就，無(wú)不同選才用人息息相關(guān)。毛澤東說(shuō)：“領(lǐng)導者的責任，歸結起來(lái)，主要是出主意、用干部?jì)杉��！币虼�，選才用人是領(lǐng)導者的基本職能。
4.領(lǐng)導者的素質(zhì)是發(fā)揮領(lǐng)導功能的基礎。
【答案要點(diǎn)】 此觀(guān)點(diǎn)是對的。
從領(lǐng)導的特點(diǎn)看，所謂領(lǐng)導，就是領(lǐng)導者對被領(lǐng)導者施加影響的過(guò)程。領(lǐng)導者之所以能夠率領(lǐng)、引導被領(lǐng)導的群眾朝著(zhù)既定的目標前進(jìn)，奮力去完成任務(wù)，就在于具有領(lǐng)導影響力。領(lǐng)導者的影響力，是由權力性影響力和非權力性影響力構成的。過(guò)去，主要是以使用職權為基礎來(lái)實(shí)施領(lǐng)導�，F在則不同，非權力性的影響力在整個(gè)領(lǐng)導中占著(zhù)越來(lái)越重要的地位。在許多情況下(例如業(yè)務(wù)的、學(xué)術(shù)的領(lǐng)導)，甚至占著(zhù)主導的地位，起著(zhù)決定性的作用。領(lǐng)導者權力性影響力，主要是由組織賦予的，而非權力性影響力，則由領(lǐng)導者本身的品德、知識、才能這些素質(zhì)及其行為所造就。所以，領(lǐng)導者的素質(zhì)是發(fā)揮領(lǐng)導功能的基礎。
5.領(lǐng)導社會(huì )屬性決定了領(lǐng)導的本質(zhì)。
【答案要點(diǎn)】 此觀(guān)點(diǎn)是對的。
這是因為：
(1)領(lǐng)導的社會(huì )屬性規定著(zhù)領(lǐng)導的自然屬性。
(2)社會(huì )屬性決定領(lǐng)導活動(dòng)中主導要素得以形成。
(3)社會(huì )屬性規定著(zhù)領(lǐng)導活動(dòng)基本要素的相互關(guān)系。
(4)社會(huì )屬性不受自然屬性改變的影響，仍然決定著(zhù)領(lǐng)導的本質(zhì)。
6.在領(lǐng)導活動(dòng)中，被領(lǐng)導者的身份是由受領(lǐng)導者的“指揮”和“協(xié)調”所確定的。
【答案要點(diǎn)】 此觀(guān)點(diǎn)是錯的。
在領(lǐng)導活動(dòng)中，被領(lǐng)導者具有雙重身份，對領(lǐng)導者來(lái)說(shuō)，他受領(lǐng)導者的“指揮”和“協(xié)調”，是客體；對于領(lǐng)導目標和領(lǐng)導環(huán)境來(lái)說(shuō)，他又與領(lǐng)導者一起構成主體，決定著(zhù)領(lǐng)導目標能否實(shí)現以及實(shí)現的程度。在領(lǐng)導活動(dòng)中，被領(lǐng)導者一方面接受領(lǐng)導者的領(lǐng)導，另一方面又參與領(lǐng)導活動(dòng)，監督領(lǐng)導者開(kāi)展工作。
7.領(lǐng)導的自然屬性和社會(huì )屬性意味著(zhù)有兩種領(lǐng)導活動(dòng)。
【答案要點(diǎn)】 此觀(guān)點(diǎn)是錯的。
領(lǐng)導具有自然屬性和社會(huì )屬性，領(lǐng)導的社會(huì )屬性決定著(zhù)領(lǐng)導的本質(zhì)，領(lǐng)導的自然屬性是對不同性質(zhì)領(lǐng)導的提煉和概括。但是領(lǐng)導具有兩重屬性并不意味著(zhù)有兩種領(lǐng)導活動(dòng)，而是指同一領(lǐng)導活動(dòng)的兩個(gè)方面的表現，是要說(shuō)明世界并不存在單一屬性的領(lǐng)導。
8.領(lǐng)導者沒(méi)有法定權力也能實(shí)現領(lǐng)導職責。
【答案要點(diǎn)】 此觀(guān)點(diǎn)是錯的。
領(lǐng)導者都有與自己職務(wù)相適應的法定權力，這是行使領(lǐng)導職責的需要。領(lǐng)導者一旦失去他法定的權力，就無(wú)法實(shí)現領(lǐng)導職責。
9.領(lǐng)導活動(dòng)的主體是被領(lǐng)導者。
【答案要點(diǎn)】 此觀(guān)點(diǎn)是錯的。
根據馬克思主義認識論，主體是認識和實(shí)踐對象性活動(dòng)的發(fā)動(dòng)者、實(shí)施者和責任承擔者。據此，領(lǐng)導活動(dòng)的主體只能是領(lǐng)導者。
10.社會(huì )主義社會(huì )被領(lǐng)導者的本質(zhì)是社會(huì )的主人。
【答案要點(diǎn)】 此觀(guān)點(diǎn)是正確的。
在社會(huì )主義社會(huì )中，實(shí)行生產(chǎn)資料公有制為主體的社會(huì )制度，人民當家作主，國家的一切權力屬于人民，人與人之間是平等、互助互愛(ài)的關(guān)系。領(lǐng)導者的出現也只是分工的需要，只能為人民服務(wù)，成為人民的公仆和勤務(wù)員。所以，社會(huì )主義社會(huì )的被領(lǐng)導者的本質(zhì)是社會(huì )的主人。
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