- 相關(guān)推薦
職稱(chēng)英語(yǔ)考試和CET4級比哪個(gè)難度更高
CET4要更難一些。職稱(chēng)英語(yǔ)的要求為
(一)詞匯量
考試所涉及的詞匯和短語(yǔ)主要依據本大綱所附詞匯表。對申報不同級別的應試者要求認知的詞匯量不等：
1、申報A級的人員應認知6000個(gè)左右的單詞和一定數量的短語(yǔ);
2、申報B級的人員應認知5000個(gè)左右的單詞和一定數量的短語(yǔ);
3、申報C級的人員應認知4000個(gè)左右的單詞和一定數量的短語(yǔ)。
4、三個(gè)級別大綱要求詞匯匯總
(二)語(yǔ)法知識
考試不直接對應試者所掌握的語(yǔ)法知識進(jìn)行考查，但應試者必須掌握基本的語(yǔ)法知識，主要包括：
1、英語(yǔ)句子的基本語(yǔ)序及其意義;
2、英語(yǔ)句子的結構和常用句型;而CET4
一、大綱要求
最新《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》(1999)對四級語(yǔ)法的要求是：“鞏固和加深基本語(yǔ)法知識，提高在語(yǔ)篇水平上運用語(yǔ)法知識的能力。”《大綱》對四級詞匯的要求是：“領(lǐng)會(huì )式掌握4200單詞(其中復用式掌握的單詞為2500)，以及由這些詞構成的常用詞組1600條(中學(xué)所掌握的詞和詞組均包括在內)，并且有按照基本構詞法識別生詞的能力。”
二、四級語(yǔ)法結構與詞匯考查內容
四級考試對語(yǔ)法詞匯的考查與《大綱》要求是十分一致的。綜觀(guān)近年來(lái)的四級考試題，我們不難發(fā)現四級考試語(yǔ)法詞匯部分是這樣體現《大綱》的。
1.語(yǔ)法考題的涉及面寬
近年考題曾經(jīng)考到：幾乎所有詞類(lèi)，三種動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式，名詞從句，形容詞從句，副詞從句，獨立主格，一致，倒裝，強調等基本語(yǔ)法知識。
2.語(yǔ)法考試的重點(diǎn)突出
語(yǔ)法考試的重點(diǎn)為內容龐雜較難掌握的項目，這些項目還反復出現如：虛擬語(yǔ)氣，狀語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句，獨立主格，情態(tài)動(dòng)詞。
3.具體考查重點(diǎn)為以上項目中的特殊用法
1)虛擬語(yǔ)氣的考點(diǎn)為：would rather+ that-c+一般過(guò)去時(shí)：It is vital /necessary /important
/urgent /imperative /desirable /advisable/ natural /essential + that + do;It is
time /about time / high time + that + 一般過(guò)去時(shí)：proposal /suggestion +that do;lest
that should +do;if only that would do。
2)狀語(yǔ)從句的考點(diǎn)為：非if引導的條件狀語(yǔ)從句，此類(lèi)句子多用at times，provided，so long
as，incase，once等來(lái)替代if;由even if/so，now that，for
all等引導的讓步狀語(yǔ)從句;just/hardly…when引導的時(shí)間狀語(yǔ)從句;more than，as…as，not so much as，the same
as，as much as等引導的比較狀語(yǔ)從句。
3)獨立主格結構多以邏輯主語(yǔ)+分詞的形式出現。
4)情態(tài)動(dòng)詞多與完成時(shí)形式連用。
5)定語(yǔ)從句重點(diǎn)考查介詞+關(guān)系代詞(which)和as作為關(guān)系代詞。
4.詞匯的考查重點(diǎn)為
1)動(dòng)詞，名詞與介詞的搭配如：popular / patient with;yield/solution/adapt/ transfer /
access to;accuse/ require of;charge for;under discussion等等。
2)習慣用法如：confess to/set about/be used to+doing;be supposed to/have/make
sb.+do等。
3)由同一動(dòng)詞構成的短語(yǔ)如：come，go，set，break等構成的短語(yǔ)。
4)單個(gè)的動(dòng)詞，抽象名詞，形容詞和副詞多以近義詞、同義詞的形式出現。
5)介詞短語(yǔ)在句中作狀語(yǔ)如：in terms of;with the exception of;in vain等，另外還應注意rather
than，other than，such as，none/nothing+but等詞在考題中的出現。
5.近年來(lái)考題中的新趨勢為：若干考點(diǎn)混合出現：一些交際用語(yǔ)也時(shí)常出現在考題中。最新《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》(1999)對四級語(yǔ)法的要求是：“鞏固和加深基本語(yǔ)法知識，提高在語(yǔ)篇水平上運用語(yǔ)法知識的能力。”《大綱》對四級詞匯的要求是：“領(lǐng)會(huì )式掌握4200單詞(其中復用式掌握的單詞為2500)，以及由這些詞構成的常用詞組1600條(中學(xué)所掌握的詞和詞組均包括在內)，并且有按照基本構詞法識別生詞的能力。”
無(wú)論從考試要求還是從考試試題來(lái)看，CET4的要求都更高一些，試題難度也更大一些。
【職稱(chēng)英語(yǔ)考試和CET4級比哪個(gè)難度更高】相關(guān)文章：
職稱(chēng)英語(yǔ)考試B級和CET4級比哪個(gè)難度大11-09
2018年職稱(chēng)英語(yǔ)考試綜合A難度提升訓練題08-23
2017年造價(jià)師和建造師哪個(gè)含金量更高11-11
大學(xué)生英語(yǔ)CET4閱讀難度提升訓練11-07
2015職稱(chēng)英語(yǔ)考試語(yǔ)法之時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)07-05
2017年職稱(chēng)英語(yǔ)考試報考范圍和對象08-06
學(xué)碩VS專(zhuān)碩哪個(gè)含金量更高10-18
全國職稱(chēng)英語(yǔ)考試08-29