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二年級期中語(yǔ)文試題測試卷
二年級上期中語(yǔ)文試題
姓名 班級
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）
Chàng gē jiào shì gǔ zi zhōng huá
yóu qí hóng sè gē qǔ huān qìng
二、給多音字組詞。（6分）
彈tán( ) 模mó（ ） 興xìng( )
dàn( ) mú（ ） xīng( )
三、寫(xiě)出有下面部首的字。（各寫(xiě)2個(gè)）（14分）
木 心 艸 氵
女 钅 亻 阝
四、比一比，再組詞語(yǔ)。（15分）
川（ ） 淚（ ） 族（ ） 進(jìn)（ ）
州（ ） 相（ ） 旅（ ） 講（ ）
五、在括號里填上恰當的詞。（12分）
�。� ）的果實(shí) （ ）的旗幟 （ ）的祖國
�。� ）的海洋 （ ）的鴿子 （ ）的樂(lè )曲
六、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
例：掃地 看電影
七、造句。（6分）
仔細地……
熱愛(ài)……
八、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）
許多 許許多多 大小 上下
明白 多少 來(lái)往
九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（9分）
小貓在河邊找到一個(gè)蛋，小貓說(shuō)："這一定是個(gè)雞蛋，我拿去叫母雞孵小雞。"小貓把雞蛋給了母雞。母雞孵了四個(gè)星期，一個(gè)小東西出來(lái)了。母雞一看，這個(gè)小東西不是雞，它的嘴扁扁的，它的腳像扇子一樣。母雞連忙把它送回它的媽媽身邊。
二年級上期中語(yǔ)文試題
姓名 班級
1.這段話(huà)共（ ）句話(huà)。（2分）
2.小貓找到了是什么蛋？（3分）
3.猜猜母雞孵出來(lái)的小東西是什么？它的媽媽是誰(shuí)？（4分）
十、小作文。（14分）
題目：我的好朋友
二年級語(yǔ)文試題——小學(xué)二年級語(yǔ)文上冊期中試卷
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
qí guài yōng bào bō làng
hú li shēn bàn gào sù
zuò jīng gūan tiān cūn sè mǎn yuán
二、把表格寫(xiě)完整。（3分）
字
音序
音節
共幾畫(huà)
扎
服
三、寫(xiě)出帶有下列部首的字。（4分）
亻（ ） （ ） 木 （ ） （ ）
扌（ ） （ ） 纟 （ ） （ ）
四、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語(yǔ)。（6分）
人（ ）（ ） 半（ ）（ ） 生（ ）（ ） 令（ ）（ ） 包（ ）（ ） 青（ ）（ ）
五、填上合適的詞。（6分）
一（ ）樹(shù) 一（ ）書(shū) 一（ ）葡萄
一片（ ） 一塊（ ） 一輛（ ）
六、把能搭配的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。（3分）
數 圖畫(huà) 洗 出來(lái)
種 星星 看 干凈
畫(huà) 葫蘆 造 準確
七、選合適的字填在括號里，再把句子讀一讀。（5分）
1. 像 向
我們要（ ）雷鋒叔叔學(xué)習。
秋葉（ ）那飛翔的小鳥(niǎo)。
2. 在 再
小林進(jìn)步很大，不但不（ ）遲到了，還經(jīng)常做好事。
同學(xué)們（ ）海邊等候日出。
3. 做 作
這是語(yǔ)文（ ）業(yè)本。
手工課上，王老師教我們（ ）風(fēng)箏。
4. 喝 渴 治 沿
�。�1）葉子上生了蚜蟲(chóng)，你要趕快（ ）。
�。�2）小鳥(niǎo)口（ ）了，飛到井（ ）上想（ ）水。
八﹑按照課文內容填空。（10分）
1． 寒 徑斜， 家 。
停 晚，霜葉 。(4分)
我知道這首詩(shī)的題目是《 》描寫(xiě)的是（ ）的景色，作者是（ ）代詩(shī)人（ ），（2分）
2．植物媽媽真有辦法！蒲公英媽媽是靠 傳播種子的。（1分）
3．小鳥(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧�！�
青蛙如果跳出井口會(huì )看到 ，會(huì )說(shuō)：“ �！保�3分）
九、排列句子的順序。（5分）
�。� ） 一檢查，就發(fā)現有一道題沒(méi)填。
�。� ） 我趕快把那道題填好。
�。� ） 考試時(shí)，我可用心了，不到三十分鐘就把試卷做完了。
�。� ） 好險啊，要不檢查，又要丟掉好幾分了。
�。� ） 我剛想把試卷交給老師，忽然想起媽媽的叮囑，我開(kāi)始認真檢查起來(lái)。
十、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，再選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。（5分）
1．平平安安 歡歡喜喜
又香又甜 又細又長(cháng)
我選的詞是： （ ）
我寫(xiě)的句子是：
十一、讀下面一段話(huà)，按要求做題。 （6分）
天那么高，那么藍。高高的藍天上飄著(zhù)幾朵白云。
藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。
1.這段話(huà)一共有幾句？（1分）
2.這段話(huà)中都寫(xiě)了哪幾種顏色？ （3分）
3.這段話(huà)中寫(xiě)的“一眼望不到邊的黃澄澄的稻子”像什么？ （1分）
十二、用多音字、形近字組詞。( 12分 )
wéi ( ) dū( ) zhuǎn( )
為｛ 都 { 轉{
wèi( ) dōu( ) zhuàn( )
蛙 ( ) 抬 ( ) 吸 ( )
洼 ( ) 治 ( ) 極 ( )
國 ( ) 次 ( ) 候 ( )
圖 ( ) 歡 ( ) 猴 ( )
十三、認真閱讀短文，回答問(wèn)題.（15分）
�。ㄒ唬� 冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四歲冼星海，因為參加學(xué)生運動(dòng)，被譽(yù)為學(xué)校開(kāi)除了，他在遠洋輪船上找了一個(gè)工作，就趁這個(gè)機會(huì )到時(shí)去法國巴黎(lí)，實(shí)現他學(xué)習音樂(lè )的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還幫別人看孩子、守電話(huà)、抄樂(lè )譜，甚至拉著(zhù)提琴到街頭和咖啡店去賣(mài)藝。
在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習音樂(lè )的意志。
后來(lái)，冼星海的音樂(lè )天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂(lè )家的賞識，她們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神的鼓勵。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂(lè )高級作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人。還得了榮譽(yù)獎。
1.用動(dòng)詞填空。（5分）
( )地 ( )孩子 ( )電話(huà) ( )樂(lè )譜 ( )提琴
2.用“ “畫(huà)出冼星海生活艱苦的句子。（2分）
3.你認為冼星海是個(gè)怎樣的孩子？寫(xiě)一寫(xiě)。（1分）
�。ǘ┳x下面一段話(huà)，再回答問(wèn)題。
早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)縫中間透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上。樹(shù)上的露水沙沙地滴落下來(lái)。樹(shù)上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。
1.這段共有 句話(huà)，寫(xiě)了早晨 的景色。（2分）
2.表示顏色的詞語(yǔ)有 、 。（2分）
3.從這段話(huà)中找出動(dòng)作的詞填在括號里。（3分）
松鼠( ) 露水( ) 黃鶯( )
十四、選一個(gè)同學(xué)，夸夸他的優(yōu)點(diǎn)。（10分）
要求：記下他或她的好人好事，再綜合評價(jià)他或她的優(yōu)點(diǎn)和值得你學(xué)習的地方。
自我評價(jià)：（1分）
你今天表現好嗎？
很好（ ） 好（ ） 一般（ ）
十三、
�。ㄒ唬�
1.掃 看 守 抄 拉
2.他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還經(jīng)別人看孩子、守電話(huà)、抄樂(lè )譜，甚至拉著(zhù)提琴到街頭和咖啡店去賣(mài)藝。
在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。
3.略
�。ǘ�
1.五 森林
2.紅的 紫的
3.跳 滴落 叫
十四、略
四年級語(yǔ)文試題——上學(xué)期期中試卷（二）
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）
二、按要求填空。（6分）
1．“卷”字應查（ ）部，再查（ ）畫(huà)。
“冉”字應查（ ）部，再查（ ）畫(huà)。
“肅”字應查（ ）部，再查（ ）畫(huà)。
2．“哦”字應查字母（ ），讀音是（ ）。
“倏”字應查字母（ ），讀音是（ ）。
“郁”字應查字母（ ），讀音是（ ）。
三、用多音字組詞。（4分）
四、選詞填空。（8分）
阻擋 阻攔
1．有一座高山（ ）我們的去路。
2．馬路上撞了車(chē)，民警（ ）人們向前走。
吮吸 吸取
3．麥苗如饑似渴地（ ）著(zhù)春雨。
4．張明這次考試成績(jì)不好，他應從中（ ）教訓。
五、選擇恰當的解釋填在括號里。（4分）
六、造句。（4分）
1．改變-_____________________________
2．貢獻-_____________________________
七、判斷，對的畫(huà)√，錯的畫(huà)×。（6分）
1．古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，哺育著(zhù)平原上的兒女。( )
2．“小心在意”是注意，留神的意思。( )
3．“綠油油的湖面平得像一面鏡子”，是一個(gè)擬人句。( )
八、把下面句子補充完整。（6分）
1．_________________________，還寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)？
2．我太喜歡_________________________！
3．我明白了_________________________。
九、給下面句子加上標點(diǎn)。（4分）
那雨像線(xiàn)一樣細 隨著(zhù)春風(fēng) 在天空中飄灑著(zhù) 飛揚著(zhù) 有時(shí)候雨細起來(lái)像一陣薄霧 飄灑在叢林中 街道上 花壇里
十、把下面排列錯亂的句子整理成通順的一段話(huà)，把序號填在括號里。（5分）
�。� ）太陽(yáng)一露頭，那霧便消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。
�。� ）太陽(yáng)繼續上升，變得小些了，可它的光越發(fā)眩目了。
�。� ）清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。
�。� ）太陽(yáng)升起來(lái)了，射出絢爛的光束。
�。� ）突然，東方顯出了魚(yú)肚白。
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）
美麗富饒的桃花寨
暑假的一天，表姐來(lái)接我到她們家里去。我收拾好東西，跟著(zhù)表姐坐上客車(chē)，路上風(fēng)景迷人，一會(huì )兒我們就來(lái)到了桃花寨。
一下車(chē)，��！眼前的一切就使我大吃一驚。原來(lái)坑坑洼洼的山道變成了平坦的柏油馬路，路兩旁栽著(zhù)高大的白楊樹(shù)。茅草屋不見(jiàn)了，一座座整齊的磚瓦房，展現在我的眼前。我跟著(zhù)表姐來(lái)到她家里。表姐家住高大整潔的磚瓦房，客廳里有54厘米的彩色電視機，平放在華麗的組合家具上面。電視機的對面是嶄新的轉角沙發(fā)，沙發(fā)旁邊還有錄音機、雙缸洗衣機，墻上貼著(zhù)美麗的山水畫(huà)；水泥地又干凈，又光滑；明亮的玻璃窗掛著(zhù)粉紅色的窗簾，......這時(shí)姨媽見(jiàn)了我，笑瞇瞇地說(shuō)：“雪雪，歡迎你到我們家來(lái)�！蓖夤珦崦�(zhù)我的頭微笑著(zhù)說(shuō)：“��！又長(cháng)高了一頭�！闭谶@時(shí)姨媽端來(lái)了一碗荷包蛋說(shuō)：“快吃、快吃�！背酝�，表姐拉著(zhù)我的手到院子里去玩，我們又唱歌又跳舞，玩得很愉快。
第二天，我和表姐沿著(zhù)平坦的道路來(lái)到桃花寨南面果園里，只見(jiàn)桃樹(shù)上，一個(gè)個(gè)笑歪了嘴的水蜜桃掛滿(mǎn)了枝頭，沉甸甸的，把樹(shù)枝都壓彎了。一陣風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)一陣甜甜的桃香味兒，真令人陶醉。遠遠望去那紅透的桃子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，多好看呀！
1．桃花寨發(fā)生了什么新變化？
_________________________
2．按事情發(fā)展順序給短文分段，在段首畫(huà)△，并寫(xiě)出段意。
_____________________________________________
_____________________________________________
十二、作文。（30分）
寫(xiě)你在上學(xué)途中遇見(jiàn)的一件事，把經(jīng)過(guò)按順序寫(xiě)清楚，語(yǔ)句要通順，條理要清楚。
四年級語(yǔ)文試題——上學(xué)期期中試卷（二）
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）
二、按要求填空。（6分）
1．“兜”字應查（ ）部，再查（ ）畫(huà)。
“典”字應查（ ）部，再查（ ）畫(huà)。
2．“榛”字應查字母（ ），讀音是（ ）。
“蔥”字應查字母（ ），讀音是（ ）。
“鳧”字應查字母（ ），讀音是（ ）。
三、用多音字組詞。（4分）
四、選詞填空。（8分）
舒展 展開(kāi)
1．跳水運動(dòng)員（ ）雙臂，準備往下跳。
2．今天下午開(kāi)會(huì )，對如何搞好精神文明建設大家要（ ）討論。
飄拂 飄揚
3．幾間茅屋的屋頂上（ ）著(zhù)陣陣炊煙。
4．我們中隊登上了山，隊旗（ ）在山頂。
五、選擇恰當的解釋填在括號里。（4分）
六、造句。（4分）
1．等待-__________________________
2．沉浸-__________________________
七、判斷，對的畫(huà)√，錯的畫(huà)×。（6分）
1．駱駝在沙漠里能給人們帶路、報警、馱東西，因此人們把駱駝叫做沙漠里的船。（ ）
2．《西門(mén)豹》是一篇歷史故事，故事贊揚了西門(mén)豹破除迷信為百姓興利除害的業(yè)績(jì)。（ ）
3．“樹(shù)木密密層層”，是寫(xiě)秋天樹(shù)木長(cháng)得枝繁葉茂。（ ）
八、把下面的句子補充完整。（6分）
1．如果大家都齊心協(xié)力，__________________。
2．就是明天下大雨，______________________。
3．這里無(wú)法過(guò)江，________________________。
九、給下面句子加上標點(diǎn)。（4分）
遼闊無(wú)垠的西北高原 在天高云淡 月朗星稀的夜幕籠罩下 顯得更加空曠 無(wú)邊無(wú)際 更加顯出高大 平坦 這一高原大自然的美景
十、把下面排列錯亂的句子整理成通順的一段話(huà)，把序號填在括號里。（5分）
�。� ）我們首先游覽著(zhù)名的“園中之園”諧趣園。
�。� ）一進(jìn)園門(mén)，只見(jiàn)壯麗的佛香閣掩映在郁郁蔥蔥的樹(shù)木中。
�。� ）我們懷著(zhù)勝利的喜悅踏上了萬(wàn)壽山頂。
�。� ）清晨，我們相約去頤和園。車(chē)上，我們興高采烈地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。
�。� ）我們出了諧趣園，從萬(wàn)壽山南麓開(kāi)始登山。
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）
我喜歡的大公雞
我家有只可愛(ài)的大公雞，頭上長(cháng)了個(gè)紅紅的雞冠，兩只圓溜溜的大眼睛，尾巴上長(cháng)著(zhù)一撮十分好看的雞毛。每天早上，大公雞總是按時(shí)叫我起床。它那宏亮的啼鳴聲，喊醒了家家戶(hù)戶(hù)。接著(zhù)，大家都起床了，有的刷牙，有的洗臉，有的掃地，有的做飯......大家都在忙著(zhù)自己要做的事情。
有一天晚上，我去看話(huà)劇，很晚才睡覺(jué)。第二天早上，我在朦朧中聽(tīng)見(jiàn)公雞的叫聲，便想該起床了�？墒窃趺匆财鸩粊�(lái)，我又迷迷糊糊地睡著(zhù)了，剛一睡著(zhù)，大公雞又叫起來(lái)了，再一次把我驚醒了。我起床一看鐘，啊呀，已經(jīng)六點(diǎn)半了。再不抓緊，上學(xué)就要遲到了。我從心底里感激這只大公雞。
從此以后，我每次喂雞的時(shí)候，總是給這只大公雞多吃一點(diǎn)，以表示我對它的感謝。
1．把描寫(xiě)大公雞樣子的句子用線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。
2．給短文分段，在段首畫(huà)△。抓重點(diǎn)句概括段落大意。
十二、作文。（30分）
寫(xiě)寒假中的一件事。把經(jīng)過(guò)按順序寫(xiě)清楚，內容要具體。
二年級語(yǔ)文試題——第二學(xué)期上冊期中試卷
�。�60分鐘完成，滿(mǎn)分為100分）
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
qí guài yōng bào bō làng
hú li shēn bàn gào sù
zuò jīng gūan tiān cūn sè mǎn yuán
二、把表格寫(xiě)完整。（3分）
字
音序
音節
共幾畫(huà)
扎
服
三、寫(xiě)出帶有下列部首的字。（4分）
亻（ ） （ ） 木 （ ） （ ）
扌（ ） （ ） 纟 （ ） （ ）
四、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語(yǔ)。（6分）
人（ ）（ ） 半（ ）（ ） 生（ ）（ ） 令（ ）（ ） 包（ ）（ ） 青（ ）（ ）
五、填上合適的詞。（6分）
一（ ）樹(shù) 一（ ）書(shū) 一（ ）葡萄
一片（ ） 一塊（ ） 一輛（ ）
六、把能搭配的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。（3分）
數 圖畫(huà) 洗 出來(lái)
種 星星 看 干凈
畫(huà) 葫蘆 造 準確
七、選合適的字填在括號里，再把句子讀一讀。（5分）
1. 像 向
我們要（ ）雷鋒叔叔學(xué)習。
秋葉（ ）那飛翔的小鳥(niǎo)。
2. 在 再
小林進(jìn)步很大，不但不（ ）遲到了，還經(jīng)常做好事。
同學(xué)們（ ）海邊等候日出。
3. 做 作
這是語(yǔ)文（ ）業(yè)本。
手工課上，王老師教我們（ ）風(fēng)箏。
4. 喝 渴 治 沿
�。�1）葉子上生了蚜蟲(chóng)，你要趕快（ ）。
�。�2）小鳥(niǎo)口（ ）了，飛到井（ ）上想（ ）水。
八﹑按照課文內容填空。（10分）
1． 寒 徑斜， 家 。
停 晚，霜葉 。(4分)
我知道這首詩(shī)的題目是《 》描寫(xiě)的是（ ）的景色，作者是（ ）代詩(shī)人（ ），（2分）
2．植物媽媽真有辦法！蒲公英媽媽是靠 傳播種子的。（1分）
3．小鳥(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧�！�
青蛙如果跳出井口會(huì )看到 ，會(huì )說(shuō)：“ �！保�3分）
九、排列句子的順序。（5分）
�。� ） 一檢查，就發(fā)現有一道題沒(méi)填。
�。� ） 我趕快把那道題填好。
�。� ） 考試時(shí)，我可用心了，不到三十分鐘就把試卷做完了。
�。� ） 好險啊，要不檢查，又要丟掉好幾分了。
�。� ） 我剛想把試卷交給老師，忽然想起媽媽的叮囑，我開(kāi)始認真檢查起來(lái)。
十、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，再選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。（5分）
1．平平安安 歡歡喜喜
又香又甜 又細又長(cháng)
我選的詞是： （ ）
我寫(xiě)的句子是：
十一、讀下面一段話(huà)，按要求做題。 （6分）
天那么高，那么藍。高高的藍天上飄著(zhù)幾朵白云。
藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。
1.這段話(huà)一共有幾句？（1分）
2.這段話(huà)中都寫(xiě)了哪幾種顏色？ （3分）
3.這段話(huà)中寫(xiě)的“一眼望不到邊的黃澄澄的稻子”像什么？ （1分）
十二、用多音字、形近字組詞。( 12分 )
wéi ( ) dū( ) zhuǎn( )
為｛ 都 { 轉{
wèi( ) dōu( ) zhuàn( )
蛙 ( ) 抬 ( ) 吸 ( )
洼 ( ) 治 ( ) 極 ( )
國 ( ) 次 ( ) 候 ( )
圖 ( ) 歡 ( ) 猴 ( )
十三、認真閱讀短文，回答問(wèn)題.（15分）
�。ㄒ唬� 冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四歲冼星海，因為參加學(xué)生運動(dòng)，被譽(yù)為學(xué)校開(kāi)除了，他在遠洋輪船上找了一個(gè)工作，就趁這個(gè)機會(huì )到時(shí)去法國巴黎(lí)，實(shí)現他學(xué)習音樂(lè )的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還幫別人看孩子、守電話(huà)、抄樂(lè )譜，甚至拉著(zhù)提琴到街頭和咖啡店去賣(mài)藝。
在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習音樂(lè )的意志。
后來(lái)，冼星海的音樂(lè )天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂(lè )家的賞識，她們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神的鼓勵。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂(lè )高級作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人。還得了榮譽(yù)獎。
1.用動(dòng)詞填空。（5分）
( )地 ( )孩子 ( )電話(huà) ( )樂(lè )譜 ( )提琴
2.用“ “畫(huà)出冼星海生活艱苦的句子。（2分）
3.你認為冼星海是個(gè)怎樣的孩子？寫(xiě)一寫(xiě)。（1分）
�。ǘ┳x下面一段話(huà)，再回答問(wèn)題。
早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)縫中間透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上。樹(shù)上的露水沙沙地滴落下來(lái)。樹(shù)上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。
1.這段共有 句話(huà)，寫(xiě)了早晨 的景色。（2分）
2.表示顏色的詞語(yǔ)有 、 。（2分）
3.從這段話(huà)中找出動(dòng)作的詞填在括號里。（3分）
松鼠( ) 露水( ) 黃鶯( )
十四、選一個(gè)同學(xué)，夸夸他的優(yōu)點(diǎn)。（10分）
要求：記下他或她的好人好事，再綜合評價(jià)他或她的優(yōu)點(diǎn)和值得你學(xué)習的地方。
自我評價(jià)：（1分）
你今天表現好嗎？
很好（ ） 好（ ） 一般（ ）
十三、
�。ㄒ唬�
1.掃 看 守 抄 拉
2.他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還經(jīng)別人看孩子、守電話(huà)、抄樂(lè )譜，甚至拉著(zhù)提琴到街頭和咖啡店去賣(mài)藝。
在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。
3.略
�。ǘ�
1.五 森林
2.紅的 紫的
3.跳 滴落 叫
十四、略
二年級語(yǔ)文試題——上冊語(yǔ)文期中檢測題
班級 姓名 得分
一、讀讀寫(xiě)寫(xiě)。（10分）
b？ l？ng p？ng gu？ t？n q？n y？ng b？o n？o zh？ng
pi？o li？ng g？o s？ h？ l？ q？ gu？i z？ x？
二、按部首查字典。（6分）
三、用“”畫(huà)去句子中用得不恰當的讀音。（3分）
1、它對著(zhù)天都（d？ d？u ）峰不住地啼叫。
2、植物媽媽讓自己的孩子四海為（w？i w？i）家。
3、早晨，小朋友們背（b？i b？i）著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
4、我興（x？ng x？ng ）奮地走在回家的路上。
5、這條小河彎彎曲曲（q？ q ？）地伸向遠方。
6、大風(fēng)車(chē)迎著(zhù)風(fēng)歡快地轉（zhu？n zhu？n）動(dòng)著(zhù)。
四、比一比，再組詞。（8分）
旗（ ） 吹（ ） 洼（ ） 休（ ）
棋（ ） 歡（ ） 蛙（ ） 體（ ）
五、選字填空。（6分）
城 成
1、北京是一座現代化的（ ）市。
2、經(jīng)過(guò)努力，他終于（ ）功了。
作 做
3、我幫奶奶（ ）家務(wù)。
4、同學(xué)們正在寫(xiě)（ ）業(yè)。
已 以
5、教室（ ）經(jīng)打掃干凈了。
6、很久（ ）前有一位國王非常聰明、勇敢。
六、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
例：快樂(lè ) 快快樂(lè )樂(lè )（4分）
說(shuō)笑 干凈
搖擺 彎曲
例：（美麗）的圖畫(huà)。（3分）
�。� ）的石頭 （ ）的樹(shù)葉 （ ）的小朋友
例：（拉）二胡（3分）
�。� ）鋼琴 （ ）故事 （ ）電話(huà)
七、用加點(diǎn)的詞造句。（8分）
1、就說(shuō)“仙桃石”吧，它好像是從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在
要查的字
結構
部首
再查幾畫(huà)
讀音
組詞
怪
等
迎
山頂的石盤(pán)上。
2、鄧爺爺仔細地看了我的表演，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
3、我多么想去北京��！
4、小柳樹(shù)的葉子已經(jīng)長(cháng)得又細又長(cháng)了。
八、請你照樣子寫(xiě)句子。（去掉多余的一個(gè)詞語(yǔ)6分）
例、迫不及待地 小猴子 葡萄架 美麗 爬上
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
多余的詞語(yǔ)： 美麗
1、拉船 幫助 看見(jiàn) 許多 風(fēng)娃娃 纖夫
多余的詞語(yǔ)：
2、聚集了 成了 天安門(mén) 群眾 廣場(chǎng) 幾十萬(wàn)
多余的詞語(yǔ)：
九、請你把句子補充完整，加上標點(diǎn)。（8分）
1、 變得
2、 長(cháng)得
3、 比
4、 和
十、我會(huì )背詩(shī)又會(huì )填空。（8分）
贈劉景文
荷（ ）（ ）（ ）擎雨蓋，
菊殘猶有傲霜（ ）。
一年（ ）景君須（ ），
�。� ）（ ）橙（ ）橘（ ）時(shí)。
詩(shī)文的第一句寫(xiě)了 、 兩種植物；第二句寫(xiě)了 、
兩種水果，作者想要告訴我們一年最好的時(shí)節是 。
十一、讀短文，回答問(wèn)題。（12分）
太陽(yáng)花
你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，細細的花瓣（b？n），粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細細的，像含著(zhù)一包綠汁，嫩（n？n）嫩的。
早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。太陽(yáng)越曬越美。它仰（y？ng）著(zhù)頭，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)話(huà)：“爺爺，謝謝您把我照得這么漂亮�！�
傍晚，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢合攏（l？ng）花瓣，安安靜靜地睡覺(jué)了。
太陽(yáng)花還有黃的、藍的、紫的......五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái)，那才好看呢！
1、填入合適的詞。（5分）
興沖沖地（ ） 傷心地（ ） 安靜地（ ）
飛快地（ ） 悄悄地（ ） 高興地（ ）
2、寫(xiě)出與帶點(diǎn)詞語(yǔ)意思相反的詞。（3分）
�。�1）這是一種很美麗的小花。（ ）
�。�2）葉子細細的。（ ）
�。�3）太陽(yáng)一照，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。（ ）
3、短文共有（ ）個(gè)自然段。太陽(yáng)花最好看的時(shí)候是（ ），因為（ ）。（4分）
三、看圖寫(xiě)話(huà)。 (15分)
提示：仔細看圖，看看圖上畫(huà)的是什么地方？都有誰(shuí)？在干什么？ 奶奶，我吃小的，您吃大的
附加題(10分)
班里要選班干部了，如果你想競選班長(cháng)，你會(huì )和大家說(shuō)些什么？
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