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語(yǔ)文試題

冀教版五年級語(yǔ)文下冊第六單元復習題

時(shí)間:2025-04-02 14:04:50 語(yǔ)文試題 我要投稿
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冀教版五年級語(yǔ)文下冊第六單元復習題

  一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)

冀教版五年級語(yǔ)文下冊第六單元復習題

  jiāng líng qí tǘ tí jiào chéng guō

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 用“_”劃去帶點(diǎn)字的不正確讀音。(2分)

  朝辭(zhāo cháo ) 一日還 (huán hái )

  啼不住(tí dī ) 萬(wàn)重山 ( chóng zhòng )

  三、 填空。(21分)

  1、 對于詩(shī)仙李白,我覺(jué)得并不陌生。李白, 代詩(shī)人。字 ,號 。以前我還讀過(guò)李白的《 》、《 》、《 》。

  2、李白的一生,絕大部分是在游歷中度過(guò)的。關(guān)于這方面的詩(shī)有《 》、《 》、《 》等。其中給你留下深刻印象的詩(shī)句有:

  。

  3、李白有情有意,廣交朋友,他寫(xiě)過(guò)的關(guān)于友情的詩(shī)有《 》、《 》、《 》。其中給你留下深刻印象的詩(shī)句有:

  。

  4、李白關(guān)心國事,許多詩(shī)句都反映了他胸懷遠大志向。如《上李邕》中的“大鵬一日同風(fēng)起, 。”《行路難中》中的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )時(shí), 。”

  5、李白的詩(shī)想象奇特,善于運用夸張的手法。如《早發(fā)白帝城》中的“兩岸猿聲啼不住, 。”《夜宿山寺》中的“ ,手可摘星辰。”《秋浦歌》中的“ ,緣愁似個(gè)長(cháng)。”

  5、一百多年前,以李白為代表的中國詩(shī)被譯成法文和德文,分別以《 》和《 》這樣浪漫的名字在西方結集出版。

  四、李白是我們中國的文化名人,你覺(jué)得 應該怎樣保護這份文化瑰寶呢? (5分)

  五、 品味詩(shī)句。(30分)

  1、《獨坐敬亭山》(6分)

  眾鳥(niǎo)高飛盡,

  相看兩不厭,

  (1)“相看兩不厭”這句詩(shī)運用了 修辭手法,意思是

  (2)用自己的話(huà)描述一下詩(shī)中的情景:

  2、《送友人》(12分)

  青山橫北郭,白水繞東城。

  此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

  (1)解釋詞義。

  郭: 蓬:

  茲: 班馬:

  (2)讀這首詩(shī),我仿佛看到了這樣的景物:

  (3)這是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的 ,描寫(xiě)了

  情景,從詩(shī)中我體會(huì )到:

  。

  3、《行路難》(12分)

  金樽清酒 ,玉盤(pán)珍饈 。

  停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

  欲渡黃河 ,將登太行 。

  閑來(lái)垂釣 ,忽復乘舟 。

  行路難,行路難,多歧路,今安在。

  長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。

  (1)、從“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”這句中我體會(huì )到詩(shī)人 的心情。

  (2)詩(shī)人在寫(xiě)行路難時(shí),用 、

  象征人生道路上的艱難險阻。

  (3)詩(shī)人在心境茫然之中,忽然想到兩位開(kāi)始在政治上并不順利,而最后終于大有作為的人物 、

  從而又增加了信心。

  (4)從“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。”中我體會(huì )到詩(shī)人的 。

  六、根據情景寫(xiě)出詩(shī)句。(11分)

  1、人們常用“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的事物嗎?(7分)

  (1)廬山:

  (2)柳樹(shù):

  (3)小草:

  (4)春雨:

  (5)西湖:

  (6)梅花:

  (7)泰山:

  2、唐代詩(shī)人對自然現象、自然景物的觀(guān)察描寫(xiě)細致而生動(dòng),請回憶你學(xué)過(guò)的古詩(shī),寫(xiě)出描寫(xiě)一年四季景色的詩(shī)句。(4分)

  (1)描寫(xiě)“春”的詩(shī)句:新 課標 第一網(wǎng)

  (2)描寫(xiě)“夏”的詩(shī)句:

  (3)描寫(xiě)“秋”的詩(shī)句:

  (4)描寫(xiě)“冬”的詩(shī)句。

  七、欣賞《金陵酒肆留別》,思考回答問(wèn)題。(4分)

  金陵酒肆留別

  唐 李白

  風(fēng)吹柳花滿(mǎn)店香,吳姬壓酒喚客嘗。

  金陵子弟來(lái)相送,欲行不行各盡觴。

  請君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(cháng)?

  注釋?zhuān)孩?金陵:今南京。酒肆:酒店。留別:臨別留詩(shī)給送行者。

 、趨羌В簠堑氐呐,這里指酒店中的侍女。壓酒:壓糟取酒。古時(shí)新酒釀熟,臨飲時(shí)方壓糟取用。

 、.子弟:指李白的朋友。

 、.欲行:要走的人,指李白自己。不行:送行的人,指金陵子弟。

 、.盡觴(shāng):喝盡杯中的酒。

  1、、有人說(shuō),一個(gè)“香”字用得極佳。請你說(shuō)說(shuō)“佳”在何處?

  2、 從“請君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(cháng)”。你能體會(huì )到什么?

  八、習作園地(23分)

  本單元,我們對李白以及李白的詩(shī)有了一定的了解,你能寫(xiě)寫(xiě)你認識的李白嗎?從下面的題目中任選一個(gè)你喜歡的題目,寫(xiě)寫(xiě)你的想法吧。

  1、 我眼中的李白

  2、 由李白的詩(shī)想到的

  3、 古詩(shī)•李白•我

  參考答案:

  一、江陵、歧途、啼叫、城郭

  二、朝辭(zhāo cháo ) 一日還 (huán hái )

  啼不住(tí dī ) 萬(wàn)重山 ( chóng zhòng )

  三、1、對于詩(shī)仙李白,我覺(jué)得并不陌生。李白, 唐 代詩(shī)人。字 太白 ,號 青蓮居士 。以前我還讀過(guò)李白的《 望廬山瀑布 》、《 靜夜思 》、《 望天門(mén)山 》。

  2、李白的一生,絕大部分是在游歷中度過(guò)的。關(guān)于這方面的詩(shī)有《 早發(fā)白帝城 》、《 獨坐敬亭山 》、《夜宿山寺 》等。其中給你留下深刻印象的詩(shī)句有: 略 。

  3、李白有情有意,廣交朋友,他寫(xiě)過(guò)的關(guān)于友情的詩(shī)有《 送友人 》、《 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 》、《 沙丘城下寄杜甫 》。其中給你留下深刻印象的詩(shī)句有: 略 。

  4、李白關(guān)心國事,許多詩(shī)句都反映了他胸懷遠大志向。如《上李邕》中的“大鵬一日同風(fēng)起, 扶搖直上九萬(wàn)里 。”《行路難中》中的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )時(shí), 直掛云帆濟滄海 。”

  5、李白的詩(shī)想象奇特,善于運用夸張的手法。如《早發(fā)白帝城》中的“兩岸猿聲啼不住, 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山 。”《夜宿山寺》中的“ 危樓高百尺 ,手可摘星辰。”《秋浦歌》中的“ 白發(fā)三千丈 ,緣愁似個(gè)長(cháng)。”

  5、一百多年前,以李白為代表的中國詩(shī)被譯成法文和德文,分別以《 美玉集 》和《 中國之笛 》這樣浪漫的名字在西方結集出版。

  四、略。只要有道理即可。

  五、品味詩(shī)句。(30分)

  1、 眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨去閑。

  相看兩不厭,只有敬亭山。

  (1)“相看兩不厭”這句詩(shī)運用了 擬人 修辭手法,意思是 敬亭山和我互相凝視,永不滿(mǎn)足。 (意思對即可)

  (2):鳥(niǎo)兒們飛得沒(méi)有了蹤跡,天上飄浮的孤云也不愿意留下,慢慢向遠處飄去。只有我看著(zhù)高高的敬亭山,敬亭山也默默無(wú)語(yǔ)地注視著(zhù)我,我們倆誰(shuí)也不會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)足。誰(shuí)能理解我此時(shí)寂寞的心情,只有這高大的敬亭山了。(意思對即可)

  2、浮云游子意,落日故人情。

  郭:古代在城外修筑的一種外墻。 蓬:古書(shū)上說(shuō)的一種植物,干枯后根株斷開(kāi)。茲: 現在 。 班馬: 離群的馬 。(2)青翠的山嶺,清澈的流水,火紅的落日,潔白的浮云

  (3)這是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的 送別詩(shī) ,描寫(xiě)了詩(shī)人與友人辭行時(shí)的 情景,從詩(shī)中我體會(huì )到: 詩(shī)人依依難舍的感情 。(意思對即可)

  3、《行路難》(12分)

  金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián)。

  欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。

  閑來(lái)垂釣坐溪上,忽復乘舟夢(mèng)日邊。

  (1)、從“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”這句中我體會(huì )到詩(shī)人 苦悶抑郁 的心情。新課 標 第一 網(wǎng)

  (2)詩(shī)人在寫(xiě)行路難時(shí),用冰塞川、 雪滿(mǎn)山象征人生道路上的艱難險阻。

  (3)詩(shī)人在心境茫然之中,忽然想到兩位開(kāi)始在政治上并不順利,而最后終于大有作為的人物呂尚、伊尹從而又增加了信心。

  (4)從“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。”中我體會(huì )到詩(shī)人 的倔強、自信和對理想的執著(zhù)追求 。(意思對即可)

  六 1、(1)廬山:不識廬山真面目,只緣身在次山中

  (2)柳樹(shù):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳

  (3)小草:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)

  (4)春雨:隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲

  (5)西湖:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜

  (6)梅花:墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)

  (7)泰山:會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小

  2、月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對愁眠!(秋)

  碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!(春)

  天間小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)!(春)

  千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!   (冬)

  接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!(夏)

  墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!   (冬)

  借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!(春)

  停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!(秋)

  七 1、“柳花”本來(lái)是沒(méi)有香的,但詩(shī)人卻聞到了,那當是春風(fēng)吹來(lái)的花香,是泥土草木的清香,是美酒飄香,大概還有“心香”,所謂心清聞妙香。

  2、面對美麗的江南風(fēng)物和朋友們的盛情挽留,詩(shī)人依依不舍之情,用東流的江水,與離情別意相比,究竟誰(shuí)短誰(shuí)長(cháng)?(意思對即可)

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