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語(yǔ)文試題

魯教版-三年級語(yǔ)文上冊第八單元試卷

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魯教版2016-2017三年級語(yǔ)文上冊第八單元試卷

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魯教版2016-2017三年級語(yǔ)文上冊第八單元試卷

  一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  xùn sù zhì zhuō xiǎnɡ shòu jǐ yǔ shuǐ ɡuàn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  ɡān hàn qún zi tánɡ ɡuǒ tuò mo bàn dǎo

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、辨字組詞。

  似shì()圈quān()蒙méng() 落luò()

  sì () juàn() měng() là()

  三、把詞語(yǔ)補充完整。

  (  )顏(  )色   (  )出(  )外

  左(  )右(  )   一(  )不(  )

  (  )(  )無(wú)聞   誠(  )誠(  )

  四、選詞填空。

  神氣十足   垂頭喪氣

  1.打了勝仗的公雞(      )。

  2.小明(      )地坐在角落里。

  竭力  賣(mài)力  用力

  3.他用牙咬著(zhù)自己的小拳頭,想(   )制止抽泣。

  4.一個(gè)中年人(   )地吆喝著(zhù),招攬客人。

  五、把古詩(shī)補充完整并寫(xiě)話(huà)。

  游 子 吟

  (   )

  請你用一兩句話(huà)贊美一下你的媽媽。

  六、美文欣賞。

  1.課內閱讀。

  就在英子剛剛站定的那一(該 刻),教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水(流 留)了下來(lái)。掌聲漸漸平息,英子也鎮定了情緒,開(kāi)始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話(huà)說(shuō)得很好,聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。故事講完了,教室里又響起了熱(列 烈)的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,(在 再)掌聲里一(搖 遙)一晃地走下了講臺。

  (1)畫(huà)去括號內不正確的字。

  (2)同學(xué)們一共給了英子   次掌聲。第一次掌聲是為   英子而響起,第二次是為

  英子而響起。

  (3)你想對英子說(shuō)些什么?

  2.課外閱讀。

  窗前的紅氣球

  戈里亞病了,躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)。他得的是傳染病,醫生規定,誰(shuí)也不準來(lái)看望他。

  戈里亞呆呆地望著(zhù)窗戶(hù)?墒,從三樓能望到什么呢?除了天空以外,什么也看不見(jiàn)了。真沒(méi)意思!

  突然,戈里亞看到一個(gè)紅氣球升了上來(lái),在他的房間的窗戶(hù)前停住了。氣球停了一會(huì )兒,開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),一上一下,一上一下。這是怎么回事?

  戈里亞仔細一看,原來(lái)球上畫(huà)了一張笑臉。這下戈里亞猜出來(lái)了,準是米薩想出來(lái)的主意。戈里亞的心情一下子好了許多。他好像看見(jiàn)米薩正拽著(zhù)氣球的繩子,卡佳一定緊挨著(zhù)米薩,其他同學(xué)也都站在那兒,說(shuō)說(shuō)笑笑。

  窗前的紅氣球,還在歡快地跳動(dòng)著(zhù)。戈里亞望著(zhù)那張逗人的“笑臉”,高興地笑了。

  (1)戈里亞躺在床上時(shí)的心情是(   )的。

 、佥p快、诠聠巍、鄹吲d

  (2)戈里亞看到紅氣球后想到了什么,他好像看到了什么?用“  ”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。

  (3)為什么戈里亞望著(zhù)那張逗人的“笑臉”,高興地笑了?

  (4)假如你的紅氣球也會(huì )飄到戈里亞的窗前,你想在上面寫(xiě)些什么?畫(huà)些什么?

  七、習作。

  在生活中,最關(guān)心我們的人就是父母,他們全心全意地照顧我們,不求回報。選擇一件發(fā)生在你與父母之間的事寫(xiě)下來(lái)。350字左右。

  參考答案

  一、迅速 稚拙 享受 給予 水罐 干旱 裙子

  糖果 唾沫 絆倒

  二、恰當 給予 稚氣 難過(guò) 竟然 競爭

  測試 側身 哀傷 衰老 匆忙 勿忘

  三、五 六 喜 望 顧 盼 絲 茍 默默 心 意

  四、1.神氣十足 2.垂頭喪氣 3.竭力 4.賣(mài)力

  五、唐 孟郊 慈母手中線(xiàn) 游子身上衣 臨行密密縫

  意恐遲遲歸 誰(shuí)言寸草心 報得三春暉

  提示:贊美媽媽的話(huà)根據自己的情況寫(xiě)出即可,要有真情實(shí)感。

  六、1.(1)畫(huà)去:該 留 列 再 遙

  (2)兩 鼓勵、支持 欣賞、贊揚

  (3)示例:英子,你要相信自己是最棒的,你身體上的殘疾不算什么,你的聲音那么動(dòng)聽(tīng),加油!你一定能行。

  2.(1)②

  (2)準是米薩想出來(lái)的主意!∷孟窨匆(jiàn)米薩正拽著(zhù)氣球的繩子,卡佳一定緊挨著(zhù)米薩,其他同學(xué)也都站在那兒,說(shuō)說(shuō)笑笑。

  (3)因為戈里亞感受到了朋友們對他的關(guān)愛(ài),仿佛朋友們就在他的身邊,他不孤單了。

  (4)提示:可以寫(xiě)一些祝;蜿P(guān)愛(ài)之類(lèi)的話(huà),畫(huà)上戈里亞最喜歡的.東西,或者畫(huà)上朋友們的頭像等。

  七、提示:可以寫(xiě)父母給予我們的愛(ài),如雨天送傘、照顧生病的自己等;也可以寫(xiě)父母對我們的嚴格要求;等等。

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