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七年級語(yǔ)文《天上的街市》課后練習題及答案解析
在各個(gè)領(lǐng)域，我們都不可避免地要接觸到練習題，學(xué)習需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對知識點(diǎn)的運用！大家知道什么樣的習題才是規范的嗎？以下是小編收集整理的七年級語(yǔ)文《天上的街市》課后練習題及答案解析，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級語(yǔ)文《天上的街市》課后練習題及答案解析1
1.給加點(diǎn)字注音。
閑游( ) 空中( ) 珍奇( )
不甚( ) 縹緲( )( ) 陳列( )
2.結合語(yǔ)境，解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。
(2)街市上陳列的一些物品，定然是世上沒(méi)有的珍奇。
(3)我想他們此刻，定然在天街閑游。
3.(遵義中考)下列句子的標點(diǎn)符號，使用正確的一項是( )
A.楊絳的學(xué)生這樣評價(jià)她：無(wú)事，決不惹事和有事，決不怕事。
B.讀宋詞，往往會(huì )讀出感傷、哀怨、憂(yōu)思……等情感。
C.你參加了《翰墨飄香》主題書(shū)法大賽了嗎?獲得了第幾名?
D.紙質(zhì)書(shū)、電子書(shū)，手抄本、印刷本，書(shū)的載體、形式變了，喜歡閱讀應不拘泥于是什么書(shū)。
4.下列語(yǔ)段畫(huà)線(xiàn)句都有語(yǔ)病，請根據提示修改。
《星空》寫(xiě)于五四以后郭沫若最苦悶的時(shí)期。①面對當時(shí)中國的現實(shí)，使詩(shī)人感到失望和痛苦。他痛恨黑暗的現實(shí)、向往光明的未來(lái)。但五四時(shí)期那種勇猛的反抗精神和烈火般的熱情已經(jīng)消退，有的只是“潮退后的一些微波，或甚至是死寂”。所以，在《星空》中，②詩(shī)人流露出較濃密的失望和悲傷情緒。雖然表現了要求奮飛、新生和自由的愿望，但另一方面又包含了逃避現實(shí)、獨善其身的消極情緒。
(1)句①缺少主語(yǔ)，應將“________”一詞刪掉。
(2)句②用詞不當，應將“________”改為“________”。
5.仿照例句，續寫(xiě)句子。
例句：遠遠的`街燈明了，好像是閃著(zhù)無(wú)數的明星。
(1)池塘中的蓮花開(kāi)了，__________________________________________________。
(2)風(fēng)箏飄在空中，______________________________________________________。
(3)月光照在地上，______________________________________________________。
(4)迎客松屹立在山崖上，________________________________________________。
6.下面這首小詩(shī)也進(jìn)行了豐富的想象和聯(lián)想，說(shuō)說(shuō)它和《天上的街市》的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
星星和花
一對可愛(ài)的姐妹，
大自然——母親把她們養大。
天上的花叫星星，
地上的星星叫花。
7.晨曦中學(xué)七年級(6)班將舉行關(guān)于“想象”的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。請你幫助完成下列任務(wù)。
(1)活動(dòng)擬在班級教室舉行，請你設計一句富有號召力的主題語(yǔ)寫(xiě)在黑板上。
(2)中國漢字的結構均有一定的內涵，掌握它，不僅能夠領(lǐng)會(huì )該字的意思，還能從中悟出不少的哲理。請你仿照示例，發(fā)揮想象，完成下列兩題。
示例：朋，同形同向，“月月”相伴，但朋友也應親密有間，不能無(wú)原則地相處。
功：________________________________________________________________________
愧：________________________________________________________________________
(3)下面是小媚的習作《小塘春色》片段，焦老師在批閱時(shí)說(shuō)，缺乏想象，語(yǔ)言不夠形象。請你幫助她修改一下。
春天的小塘，綠得那么美、那么純，陽(yáng)光映照之下，躍起粼粼波光，如飛花、似碎玉;微風(fēng)吹送之際，泛起道道水紋。水中、岸上的樹(shù)木都在“沙沙”作響，有心人自然能感到馥郁的泥土清香，領(lǐng)悟出其中的神韻，就是無(wú)意者，亦同樣會(huì )心曠神怡，飄然欲仙。
參考答案
1.xián kōnɡ qí shèn piāo miǎo chén
2.(1)隱隱約約，若有若無(wú)�！�(2)稀有而珍貴(的東西)�！�(3)閑暇時(shí)到外面隨便走走。
3.D(解析：A項中“無(wú)事，決不惹事”和“有事，決不怕事”兩個(gè)句子是并列關(guān)系，中間應該用分號;B項中省略號和“等”重復，不能連用，刪掉省略號或“等”;C項中書(shū)法大賽的主題不能用書(shū)名號，應該將書(shū)名號改為雙引號)
4.(1)使(面對) (2)濃密 濃重
5.(1)好像是亭亭玉立的妙齡少女 (2)好像是翱翔天空的雄鷹 (3)好像是一池春水 (4)好像是彎腰伸臂迎客的主人
6.示例：相同點(diǎn)：都是從尋找星星與其他事物之間的相似點(diǎn)展開(kāi)聯(lián)想和想象的;都是一個(gè)在天上，一個(gè)在地上。不同點(diǎn)：《天上的街市》是從外在的形態(tài)和亮度進(jìn)行聯(lián)想的，這首詩(shī)則是從內在形象進(jìn)行聯(lián)想的。
7.(1)示例：翱翔想象的天空。在想象的王國里每一個(gè)人都可以當國王。
(2)要出力花工夫才能成功，勤勞是通往成功的橋梁�！ 靶摹敝杏小肮怼本蛻摳械綉M愧。
(3)示例：春天的小塘像一條變幻無(wú)定的綠綢，綠得那么美、那么純，陽(yáng)光映照之下，躍起粼粼波光，如飛花、似碎玉，每一片小光斑中都有一個(gè)小小的精光在閃爍、在伸縮、在顫動(dòng);微風(fēng)吹送之際，泛起道道水紋，緩緩地從一邊向另一邊推進(jìn)。水中、岸上的樹(shù)木都在“沙沙”作響，像是為知音奏出古老的樂(lè )曲，又像在對誰(shuí)訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)遙遠的故事。有心人自然能感到馥郁的泥土清香，領(lǐng)悟出其中的神韻，就是無(wú)意者，亦同樣會(huì )心曠神怡，飄然欲仙。
七年級語(yǔ)文《天上的街市》課后練習題及答案解析2
《天上的街市》選段.回答問(wèn)題。
�、龠h遠的街燈明了，好像閃著(zhù)無(wú)數的明星。
天上的明星現了。
好像點(diǎn)著(zhù)無(wú)數的街燈。
�、谖蚁肽强~緲的空中，定然有美麗的街市。
街市上陳列的.一些物品。
定然是世上沒(méi)有的珍奇。
�、勰憧�，那淺淺的天河。
定然是不甚寬廣。
那隔著(zhù)河的牛郎織女。
定能夠騎著(zhù)牛兒來(lái)往。
�、芪蚁胨麄兇丝�。
定然在天街閑游。
不信，請看那朵流星。
是他們提著(zhù)燈籠在走。
1.詩(shī)中哪些部分是實(shí)寫(xiě)?哪些部分是想像?兩者有什么關(guān)系?
答：
2.詩(shī)中反復出現定然有什么作用?
3.好像點(diǎn)著(zhù)無(wú)數的街燈中的點(diǎn)能否改成亮或閃?為什么?
4.最后一節說(shuō)那朵流星，為什么不說(shuō)那顆流星?
5.詩(shī)歌表達的中心是什么?
天上的街市閱讀答案
1.第①節是實(shí)寫(xiě)，第②③④節是想像、虛寫(xiě)，實(shí)寫(xiě)是為想像作準備的，想像是對實(shí)寫(xiě)的升華。
2.強調肯定，表現詩(shī)人堅信天上街市的美好，反映了他對理想的執著(zhù)。
3.不能，點(diǎn)說(shuō)明有點(diǎn)燈人，暗示天上的街市有幸福的人們生活。
4.用朵更能突出流星的美麗，暗合流星像花的比喻。
5.表達了詩(shī)人對現實(shí)生活的不滿(mǎn)和對理想的追求。
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