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中考閱讀題真題訓練
語(yǔ)文考試中閱讀題時(shí)需要花費很多時(shí)間的，只有大量做題才能掌握一定的答題技巧，以下是小編整理的兩道中考閱讀題真題，希望對大家有所幫助
題一： 貴州卷
(甲)魚(yú)，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也;死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉!為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與?鄉為身死而不受，今為宮室之美為之;鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之;鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
(乙)臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
8.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋正確的一項是( )
A. 先帝不以臣卑鄙 卑鄙：語(yǔ) 言行為惡劣，不道德
B. 萬(wàn)鐘于我何加焉 加：虛報
C. 鄉為身死而不受 鄉：通“向”，從前
D. 所識窮乏者得我與 得：得到
9.下列各組加點(diǎn)詞的用法相同的一項是( )
A. 所欲有甚于生者 三顧臣于草廬之中
B. 今為妻妾之奉為之 受任于敗軍之際
C. 由是則可以辟患而有不為也 先帝不以臣卑鄙
D. 呼爾而與之 由是則生而有不用也
10.下列對選文的理解和分析，不正確的一項是( )
A. 甲文段選自課文《魚(yú)我所欲也》，出自《孟子·告子上》，《孟子》是儒家經(jīng)典之一。乙文段選自課文《出師表》，作者諸葛亮。
B. 甲文段中作者認為當面臨生死抉擇時(shí)，“義”比“生”更重要。乙文段中作者簡(jiǎn)要講述自己的生平，意在追敘先帝的知遇之恩。
C. 兩文段的語(yǔ)言特色各有不同：甲文段行文氣勢充沛，雄辯滔滔;乙文段質(zhì)樸懇切，感人肺腑。
D. 甲文的中心論點(diǎn)是“舍生而取義者也”，乙文段可以作為一個(gè)事實(shí)論據來(lái)證明這個(gè)論點(diǎn)。兩文段都運用了舉例論證的方法。
題二：湖南卷
閱讀下面的材料，完成6-8題。(7分)
【新聞事件】
5月3日，四川達州八旬老人李某乘動(dòng)車(chē)到成都看病，沒(méi)有買(mǎi)到全程座位票。到達南充站后，老人被座位主人請了起來(lái)，老人女兒希 望座位主人和老人擠一擠，遭到拒絕。 之后，一中年男子為老人讓了座。老人女兒說(shuō)：“年輕人應該多學(xué)學(xué)座位主人委屈回道：“坐自己的座位錯了嗎?”
【網(wǎng)友評 論】
悠然南山：從小老師就教育我們要尊老敬老，一個(gè)老態(tài)龍鐘，一個(gè)風(fēng)華正茂，該不該讓座，還用考慮?
一吐為快：動(dòng)車(chē)不是公交，它實(shí)行一人一票制，對號入座。公交你買(mǎi)了票未必有座， 動(dòng)車(chē)座位票可是要花座位票的錢(qián)買(mǎi)的啊�；ㄥX(qián)買(mǎi)了座位票，讓是美德，不讓也無(wú)可指責。
成吉思汗：老人女兒的話(huà)太傷人了，讓人難以接受。就算讓座，也應該補足車(chē)票差價(jià)。
紅豆南國：年輕人也不容易，和他們爭什么?這么有孝心，帶著(zhù)媽媽去餐車(chē)消費嘛，那里有座位!
美麗人生：她早干什么去了?早點(diǎn)買(mǎi)票也不至于只買(mǎi)到半截座位票啊•
自由之聲：老人女兒說(shuō)，年輕人應該多學(xué)學(xué)。我看應該“多學(xué)學(xué)”的是她自己吧。
【專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)】
《中華鐵道網(wǎng)》評論員廖超：動(dòng)車(chē)上不讓座，于理有據，于情不合。老人的女兒在處理無(wú)座這件事上，其實(shí)有更好的做法。如果沒(méi)有買(mǎi)到合適的座位票，可尋求來(lái)務(wù)員的幫助。如今鐵路正在開(kāi)展“鐵路客運服務(wù)質(zhì)量年”活動(dòng)，鐵路一定會(huì )竭盡全力幫助旅客，讓其實(shí)現“安全、方便、溫馨”的出行。要求別人讓座也未嘗不可，但應有更好的方式去說(shuō)服別人，比方說(shuō)，可以告知座位主人自己的母親需要坐多久，可以強調自己的母親已經(jīng)年滿(mǎn)80,又是去成都看病的，能否幫個(gè)忙，等等。當然，也可以提出給予經(jīng)濟補償.。
6.簡(jiǎn)要概括網(wǎng)友對“動(dòng)車(chē)拒讓座”事件的主要態(tài)度及其理由。(3分)
答：
7.網(wǎng)友“自由之聲”認為應該“多學(xué)學(xué)”的是老人的女兒。閱讀材料，說(shuō)說(shuō)老人女兒應該學(xué)什么。(給出兩條建議即可)(2分)
答：
8.針對網(wǎng)友“悠然南山”的評論，以“不忘初心”為網(wǎng)名寫(xiě)一則跟帖，談?wù)勀悴煌目捶ā?2分)
答：
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