四年級下冊語(yǔ)文期中試卷人教版（答案）（精選2套）
在學(xué)習和工作的日常里，許多人都需要跟試卷打交道，做試卷的意義在于，可以檢驗學(xué)習效果，找出自己的差距，提高增強自信心。大家知道什么樣的試卷才是規范的嗎？以下是小編整理的四年級下冊語(yǔ)文期中試卷人教版（答案），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級下冊語(yǔ)文期中試卷答案 1
一、我會(huì )拼，我會(huì )寫(xiě)。(10分)
biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒbì
1.夜間飛行的( )時(shí)遇到( )物會(huì )( )地( )。
yú chǔn huǐ miè
2.破壞大自然是( )的行為，人類(lèi)有可能( )自己。
wān yán pān dēng shāo wēi
3.運動(dòng)員沿著(zhù)( )的山間向上( )， ( )不留意，就有墜入
xī shēng
深谷( )的危險。
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)上“ ”。 (5分)
1.我游覽過(guò)紅葉似(sì shì)火的香山。 2.溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào tiǎo)子。
3.小朋友最?lèi)?ài)喝飲(yǐn yìn)料。
4.中(zhōng zhòng)國有上千萬(wàn)的彩民，中(zhōng zhòng)彩的人并不多。
三、給下面加“____”字選擇正確解釋?zhuān)炎帜柑钤诶ㄌ柪铩?4分)
“拜”：A.一種見(jiàn)面表示敬意的禮節。 B.用于往來(lái)，表示麻煩人辦事。C.表示與人結為某種關(guān)系。 D.見(jiàn)面行禮表示祝賀。
1.魯班上山拜師學(xué)藝。( ) 2.每逢春節，我都去爺爺家拜年。( )
3.小明去拜見(jiàn)他的啟蒙老師。 ( ) 4.請你幫忙照看我孩子，拜托了。( )
四、按要求，補充詞語(yǔ)。(6分)
1、把詞語(yǔ)補充完整。(3分)
( )( )不解 ( )( )不堪 ( )( )壯闊
2、寫(xiě)上對應的成語(yǔ)。(3分)
知己知彼______ _ 運籌帷幄_____ 圍魏救趙
五、根據句子意思寫(xiě)出加“——”的詞的反義詞。(3分)
1.人生有失敗，也有 。
2.山區的道路很崎嶇，不像城市的馬路那樣 。
3.螞蟻是渺小的，然而它的精神卻是 。
六、根據語(yǔ)境填空。(9分)
1.孔子是我國偉大的教育家，他有許多名言，告訴我們對待朋友要________ ，_________。與朋友交往要 。
2.看到落日映照的黃沙漠漠的景象，會(huì )使你想起王維的詩(shī)句：________ ，_________。
3.秋高氣爽的季節，滿(mǎn)山的紅葉飄落，你會(huì )想起________ ，_________。
4.黃河是中華民族的搖籃，請你為保護黃河設計一則標語(yǔ)： ____________。
5.關(guān)于農業(yè)氣象方面的農諺我知道很多，如 ：_____________ ，明日必有大雨到。
七、按要求改寫(xiě)句子。 (6分)
1、襯著(zhù) 巨大的 藍天 高聳的 雪峰(連詞成句)。
2、教室里真靜啊， 靜得 。(補充完整)
3、太陽(yáng)真紅，紅得像 。(從顏色上比喻)
4、吹著(zhù)口哨的孩子迅速地穿過(guò)雜草叢生的空地。(縮句)
5、天山這時(shí)并不是春天。有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?(用恰當的關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà))
6、樹(shù)葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)。
八、這學(xué)期，我們認識了許多優(yōu)秀的人物，請將人物的品質(zhì)填上相應的括號里。(5分)
1.誠實(shí)、有信用 2.寬容、關(guān)愛(ài) 3、機智勇敢 4.自尊、自強 5.認真、實(shí)在
(1)《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯 ( )
(2)《尊嚴》中的哈默 ( )(3)《萬(wàn)年牢》中的父親( )
(4)《中彩那天》中的父親( )(5)《將心比心》中的母親( )
九、快樂(lè )閱讀。(24分)
(一)課內閱讀(8分)
捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來(lái)，說(shuō) 小伙子 您捶得好極了 剛才我的腰還很僵硬 現在舒服極了 ”說(shuō)著(zhù)將食物遞給了這個(gè)年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。杰克遜大叔微笑地注視著(zhù)這個(gè)年輕人，說(shuō)：“年輕人，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來(lái)的'話(huà)，我太高興了�！�
年輕人留了下來(lái)，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過(guò)了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他。杰克遜對女兒說(shuō)：“別看他現在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因為他有尊嚴!
1、在第一自然段中畫(huà)橫線(xiàn)句子的空白處加上標點(diǎn)。(2分)
2、“年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)�！薄袄峭袒⒀省币辉~說(shuō)明了什么?
(2分)
3、杰克遜大叔為什么要留下這個(gè)年輕人?
(2分)
4、結合生活實(shí)際，談?wù)勀銓ψ饑赖睦斫狻?2分)
(二)課外閱讀(14分)
__________
春天到了，大地復蘇，花兒開(kāi)放，整個(gè)大自然充滿(mǎn)了生機，我十分喜愛(ài)這生機勃勃的春天，尤其愛(ài)春天里那綠油油的小草。
我家門(mén)前有一片空地，上面種著(zhù)小草，它們是那樣富有[生機、生命]，春天一到，一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè )的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì )叫你心曠神怡，樂(lè )而忘返。
你別看小草這樣[軟弱、柔弱]，可它永遠不會(huì )向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì )在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著(zhù)晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們是多么頑強啊!”
小草，沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那么[挺拔、挺立]，可是它的生命力是多么[頑強、堅強]!人們說(shuō)“疾風(fēng)知勁草”，小草是當之無(wú)愧的。
1、給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文首的橫線(xiàn)上。(1分)
2、用“\”劃去[ ]里用得不恰當的詞語(yǔ)。(2分)
3、“疾”字是( )結構的字，按部首查字法，應先查( )部，再查( )畫(huà)�！凹病弊衷谧值淅镉兴膫�(gè) 意思：①疾病�、谕纯唷、弁春蕖、芗彼�，猛烈�！凹诧L(fēng)知勁草”中的“疾”應取第( )種意思。(2分)
4、按下列形式從文中摘錄詞語(yǔ)或寫(xiě)出詞語(yǔ)。(4分)
ABB： 、_______。 ABCC：______、______。
AABC：______、______ 。 AABB：______、______。
5、請寫(xiě)出第二、三、四自然段的意思。(3分)
第二自然段：___________________________
第三自然段：___________________________
第四自然段：___________________________
6、本文( )(用“√”表示)(2分)
�、俦憩F了作者喜愛(ài)春天的思想感情。
�、谫潛P了作者喜愛(ài)小草的思想感情。
�、圪潛P了小草堅強不屈，有頑強的生命力。
�、苜潛P了小草的美麗可愛(ài)。
十、習作(30分)
題目：_____________真_____________
要求：先把題目補充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛(ài)，這件事真感人，這次活動(dòng)真有意思……然后根據補充好的題目寫(xiě)一篇作文。
四年級語(yǔ)文下冊期中試卷答案<<<
一、蝙蝠 障礙 敏銳 躲避 愚蠢 毀滅 蜿蜒 攀登 稍微 犧牲
二、sì diào yǐn zhōng zhòng
三、C D A B
四、1. 迷 惑 疲 憊 波 瀾 2.百戰百勝 決勝千里 聲東擊西
五、成功 平坦 偉大
六、1.言必信，行必果。言而有信。2.大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓。3.落木千山無(wú)窮樹(shù)，澄江一道月分明。4.略 5.螞蟻搬家蛇過(guò)道
七、1. 藍天襯著(zhù)高聳的巨大的雪峰 。
2. 連鉛筆掉在地上的聲音都能聽(tīng)到
3. 火一樣
4. 孩子穿過(guò)空地。
5.雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?
6.樹(shù)葉在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒 。
八、3 4 5 1 2
九(一)、1：“， ， �！�
2.說(shuō)明年輕人餓極了。
3.因為年輕人要通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取食物，很有尊嚴。
5.略
(二)、1、題目：小草 2、劃去：生命 軟弱 挺立 堅強 3、半包圍 ( ) 5
4、略 5、第一自然段：小草富有生機。 第二自然段：小草很可愛(ài)。 第三自然段：小草很堅強。 6、③
四年級下冊語(yǔ)文期中試卷答案 2
第一部分 基礎知識積累與運用（55分）
一、讀拼音，規范地寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng
( ) ( ) ( ) ( )
yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi
�。� ） （ ） （ ） （ ） ( )
二、組詞（5分）
削（ ） 暇（ ） 潮（ ） 捎（ ） 尊（ ）
哨（ ） 瑕（ ） 嘲（ ） 稍（ ） 遵（ ）
三、給劃線(xiàn)字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱柼钤诶ㄌ柪�。�?分）
A、往上托 B、舉動(dòng) C、提出 D、全
�。�1）我認識了一位舉止特別的青年。（ ）
�。�2）課堂上，我積極舉手回答老師提出的問(wèn)題。（ ）
�。�3）請你舉個(gè)例子來(lái)具體說(shuō)明一下。（ ）
�。�4）萬(wàn)里長(cháng)城是舉世聞名的古建筑。（ ）
四、按要求填空。（14分）
1、把下面的成語(yǔ)補充完整，并選擇你最喜歡的最少兩個(gè)寫(xiě)一兩句話(huà)，贊美一個(gè)你心目中的英雄。（8分)
知（ ）知（ ） （ ）出（ ）沒(méi) 出（ ）不（ ）
所（ ）無(wú)（ ） 運（ ）�。� ） 骨瘦（ ）（ ）
聲（ ）擊（ ） 響（ ）云（ ）
2、在本學(xué)期中，你在“走進(jìn)大自然”的綜合實(shí)踐中，通過(guò)調查訪(fǎng)問(wèn)，發(fā)現人類(lèi)有破壞大自然的現象，你想對人們說(shuō)些什么？（3分）
3、從你讀過(guò)的書(shū)里，挑選一本喜歡的向同學(xué)推薦。推薦的書(shū)名《 》。作者( ) 書(shū)的主要內容：
推薦的理由： （3分）
五、精彩回放。(10分)
1、關(guān)于農業(yè)氣象方面的農諺我知道很多，如（ ）。
2、學(xué)了本冊書(shū)我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、（ ） 、（ ） 。
等，其中給我印象最深的是（ ），因為 （
�。�。
3、早開(kāi)的紅梅——（ ） ；（ ）——入木三分。課外我還收集了很多歇后語(yǔ)，（ ）（6分）
4、默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)，別忘了寫(xiě)詩(shī)人的姓名喲。（4分）
， 。
， 。
六、句子萬(wàn)花筒。（5分）
1、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀(guān)呢？（改成陳述句）
2、禮花綻放。（把句子寫(xiě)具體）
3、湖面很平靜。（改成比喻句）
4、樹(shù)葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）
5、紀昌勤學(xué)苦練。紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（用上恰當的關(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà)）
七、口語(yǔ)交際。（7分）
在你身邊，一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴，可能是你的家人，也可能十身邊的清潔工……動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)他們的哪些品質(zhì)令你敬佩。
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
八、（一）閱讀《魚(yú)游到了紙上了》片段中，回答問(wèn)題。（15分）
一個(gè)星期天，我到玉泉比平時(shí)晚了一些。金魚(yú)江邊早已擠滿(mǎn)了人，多數是天真活潑的孩子。這些孩子穿著(zhù)鮮艷的衣裳，好像和金魚(yú)比美似的。
“呦，金魚(yú)游到他的紙上來(lái)啦！”一個(gè)女孩驚奇地叫起來(lái)。
我擠過(guò)去一看，原來(lái)是那位青年在靜靜地畫(huà)畫(huà)。他有時(shí)工筆細描，把金魚(yú)的每個(gè)部份一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，像姑娘xiù hu�。� ）那樣細致；有時(shí)又huībǐ（ ）速寫(xiě)，很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)。
圍觀(guān)的人越來(lái)越多，大家贊嘆著(zhù)，議論著(zhù)，唯一沒(méi)有任何反應的是他自己。他好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。
1、在拼音旁的括號里寫(xiě)上詞語(yǔ)。（2分）
2、從文中找出下列反語(yǔ)詞。（3分）
呆板（ ） 馬馬虎虎（ ） 諷刺（ ）
3、寫(xiě)一句話(huà)，用上“有時(shí)……有時(shí)……有時(shí)……”。（3分）
4、說(shuō)明這位青年的畫(huà)畫(huà)得十分好的句子是（在文用“~~~”劃出來(lái)）。（2分）
5、“他好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了�！边@句話(huà)說(shuō)明了什么？（2分）
6、讀了這篇小短文，你有什么啟發(fā)？（2分）
7、朗讀第3自然段時(shí)要讀出 的語(yǔ)氣。（1分）
�。ǘ┒涛摹顿徺I(mǎi)上帝的男孩》（13分）
一個(gè)小男孩捏著(zhù)1美元硬幣，沿著(zhù)街邊的商店一家一家地（詢(xún)問(wèn) 盤(pán)問(wèn)）：“請問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎？”店主要么說(shuō)沒(méi)有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說(shuō)）就把他攆出了店門(mén)。
天快黑了（ ）第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩（ ）老板是六十多歲的老頭（ ）滿(mǎn)頭銀發(fā)（ ）慈眉善目（ ）他笑瞇瞇地問(wèn)男孩（ ）告訴我（ ）孩子（ ）你買(mǎi)上帝干嗎（ ）男孩流著(zhù)淚告訴老頭（ ）他叫邦迪（ ）父母很早就去世了（ ）他是被叔叔帕特魯普撫養大的（ ）叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。醫生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買(mǎi)回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì )好。
老頭眼圈也濕潤了，問(wèn)：“你有多少錢(qián)？”“1美元�！薄昂⒆�，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元�！崩项^接過(guò)硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō)：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒(méi)事了�！卑畹舷渤鐾�，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進(jìn)病房，他就開(kāi)心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買(mǎi)回來(lái)了，你很快就會(huì )好起來(lái)！”
幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫學(xué)專(zhuān)家組成的醫療小組來(lái)到醫院，對帕特魯普進(jìn)行會(huì )診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時(shí)，看到醫療費賬單上的那個(gè)天文數字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去�？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢(qián)付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國公司董事長(cháng)的位置上退下來(lái)后，隱居在本市，開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人�？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣(mài)掉，出國旅游去了。
后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫(xiě)來(lái)的，信中說(shuō)：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運。為了救您，他拿1美元到處購買(mǎi)上帝……感謝上帝，是他挽救了您的'生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心！”
1、劃去文中括號內用得不正確的詞語(yǔ)。（2分）
2、聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數字”是說(shuō)______________。（1分）
3、我會(huì )給文中沒(méi)有標點(diǎn)的地方加上標點(diǎn)。（4分）
4、通過(guò)閱讀這篇文章，可以看出拿錢(qián)購買(mǎi)上帝的男孩邦迪是一個(gè)_______________、________________的孩子。（2分）
5、讀了這篇文章，你有什么話(huà)想對他們說(shuō)？請簡(jiǎn)潔地寫(xiě)在下面。（3分）
老頭：
小男孩：
帕特魯普：
6、想象一下，假如帕特魯普與邦迪見(jiàn)到老頭時(shí)會(huì )是怎樣的情景，簡(jiǎn)單寫(xiě)下來(lái)。（3分）
第三部分：習作（30分）<二選一>
九、作文
1：我最難忘的人是
這個(gè)人是誰(shuí)，使你難忘的原因是什么，請你用一件具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，做到內容具體，語(yǔ)句通順，用詞恰當，標點(diǎn)正確。
2： 四年的學(xué)校生活，你一定經(jīng)歷過(guò)不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇一件你最想告訴別人的事情寫(xiě)下來(lái)，做到語(yǔ)句通順，條理清楚。題目自擬。
答案
一、蜿蜒 和諧 賞心悅目 肝臟 愚蠢 犧牲 糟蹋 率領(lǐng) 疲憊
二、削（剝削） 暇（應接不暇） 潮（潮水） 捎（捎帶） 尊（尊重） 哨（口哨） 瑕（無(wú)暇） 嘲（嘲笑） 稍（稍微） 遵（遵守）
三、B A C D
四、
1、知 彼、 神 鬼、 其 意、 向 敵、 籌 幄、 如 柴、 東 西、 徹 霄
2、略 3、略
五、1、清明前后，種瓜點(diǎn)豆（答案不一） 2、略（符合要求即可） 3、一枝獨秀 王羲之寫(xiě)字 4、略（本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)書(shū)寫(xiě)正確即可）
六、1、面對急需幫助的人，我們不能袖手旁觀(guān)。 2、美麗的禮花在深藍色的天空中綻放。（答案不一） 3、湖面平靜得像一面明亮的鏡子。 4、樹(shù)葉在嘩啦啦地唱著(zhù)歌。 5、紀昌因為勤學(xué)苦練，所以成了百發(fā)百中的射箭能手。
七、略
八、（一）1、繡花 揮筆 2、活潑 一絲不茍 贊嘆 3、略 4、他有時(shí)工筆細描，把金魚(yú)的每個(gè)部份一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，像姑娘xiù hu�。ɡC花）那樣細致；有時(shí)又huībǐ（揮筆）速寫(xiě)，很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)。 5、這句話(huà)說(shuō)明了青年人眼中所見(jiàn)，心里所想，筆下所畫(huà)都是雨，好像和金魚(yú)融合在了一起，才把魚(yú)畫(huà)活了。 6、我的啟發(fā)：要想把某件事做好就要像青年人那樣勤奮專(zhuān)注，達到忘我的境界。 7、贊嘆
�。ǘ�1、劃去“盤(pán)問(wèn)”“不由自主” 2、錢(qián)的數目很大 3、。。：“，、：” 。
4、孝順懂事 5、老頭： 你真是個(gè)大善人，不僅是個(gè)富翁，而且品質(zhì)高尚，能扶弱濟貧。
小男孩： 你是一個(gè)孝順又懂事的孩子，為了救叔叔費勁周折，最后你的真誠打動(dòng) 了善良的富翁。
帕特魯普： 你能從小撫養侄兒，證明你是個(gè)很善良的人。你的付出也得到了回 報，愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。
6、略（符合情理即可，答案不一）
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