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語(yǔ)文試題

新五年級下冊第七單元測試卷

時(shí)間:2025-02-23 10:30:01 語(yǔ)文試題 我要投稿
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2015新五年級下冊第七單元測試卷

  一、基礎知識。(37分)

2015新五年級下冊第七單元測試卷

  1、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

  pò zhàn chuān suō huī huáng fēng sāo qì pài

  2、讀拼音,用漢字回答。(1分)

  qǐng xiě chū “guī lái bǎo fàn huáng hūn hòu”dē xià jù。

  2、用“——”劃出下列帶點(diǎn)字的正確讀音。(3分)

  氣氛 (fēn fèn) 渲染(xiàn xuàn) 攆走( nián niǎn)

  強占 (qiáng qiǎng) 薄弱(bó báo)語(yǔ)塞(sè sāi)

  3、比一比,組詞。(4分)

  郎( ) 延( ) 扳( ) 遭( )

  朗( ) 誕( ) 版( ) 糟( )

  4、按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)。(4分)

 、艑(xiě)出含有“手”的成語(yǔ)。

 、傩稳葆t術(shù)高明。( )②形容十分喜愛(ài)。( )

 、坪腥宋锲鞴俚乃淖衷~語(yǔ),如:肝膽相照: 、 。

  5、給下列各句的“鬧”字選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱柼钤诶ㄌ杻取?2分)

  a、擾亂 b、發(fā)泄 c、弄 d、發(fā)生 e、喧嘩

 、胚@里鬧得很,無(wú)法看書(shū)。 ( ) ⑵你不要再鬧情緒了。( )

 、乔皫啄,這里總鬧水災。 ( ) ⑷孫悟空大鬧天空。 ( )

  體會(huì )破折號的用法( 3分)

  a、表示解釋說(shuō)明 b、表示聲音延長(cháng) c、表示意思的遞進(jìn)或轉折

  (1)40秒——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太久了。 ( )

  (2) 遠遠望去,一條迂回的明如璃的帶子——河!( )

  (3)街上飄著(zhù)烤鴨的香味,因為這是大年夜——她可忘不了這個(gè)。( )

  6、判斷對錯,對的打“ √”,錯的打“ × ”。(3分)

 、、銷(xiāo)煙、姹紫嫣紅、和氏璧、美輪美奐這一組詞是正確的。( )

 、、相聲是一種雅俗共賞的舞臺表演藝術(shù)。( )

 、、《水滸傳》書(shū)中塑造了108個(gè)英雄好漢,有豹子頭林沖、浪里白條李逵、智多星吳用等。( )

  7、按要求寫(xiě)句子。(6分)

 、藕幽鲜〉娜丝谑俏覈疃嗟氖》。(修改病句)

 、瓢讞顦(shù)那么直,不軟弱。 白楊樹(shù)那么堅強,不動(dòng)搖。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話(huà))

 、抢航幻赘叩暮樗呀(jīng)在路面上跳舞了。(仿照例句寫(xiě)一個(gè)句子)

 、溶(chē)窗外是茫茫的大戈壁,沒(méi)有山,沒(méi)有水,也沒(méi)有人煙。(仿寫(xiě)一個(gè)排比句)

 、“新鮮”有“出現不久,還不普遍”的意思。用它寫(xiě)一個(gè)含有這種意思的句子。

 、氏胂霠奚说膽鹗,我們沒(méi)有什么困難不克服。(換個(gè)說(shuō)法)

  7、用所學(xué)知識填空。(6分)

 、磐跣×υ趯W(xué)習上碰到一點(diǎn)困難就選擇放棄,我會(huì )用名言 “

  ” 來(lái)勸他。

 、圃诠矆(chǎng)所,我們經(jīng)?吹揭恍┨崾菊Z(yǔ)和廣告詞。有的比較生硬,令人反感。如:“禁止浪費水資源”,你能試著(zhù)把這句改寫(xiě)一下使它變得有情趣,能打動(dòng)人嗎?

 、俏以谖迥昙壏e累了些歇后語(yǔ),如: 。

 、取吨圻^(guò)安仁》的作者是詩(shī)人 ,詩(shī)句“ ”寫(xiě)出了漁船小童的調皮。

 、 ,吾將上下而求索。

  二、 口語(yǔ)交際。(5分)

  同學(xué)們,你們在學(xué)習中一定結識了不少名著(zhù)的人物,如:諸葛亮、周瑜、武松、王熙鳳……你最喜歡或最不喜歡那部名著(zhù)的誰(shuí)?請結合事例說(shuō)說(shuō)理由。

  三、 閱讀天地。(28分)

  (短文一)

  紅花草,也叫紫云英。這是一種生命力很強的草本植物,南方的水稻種植區里,到處都有它的身影。還在早春時(shí)節,倔強的紅花草就從隔年的稻茬周?chē)鸂幭瓤趾蟮你@出來(lái)。不久,嫩莖上開(kāi)出一朵朵小紅花,宛如一支支小火把,美極了。

  然而,我對紅花草的喜愛(ài),還不只是因為她那頑強的生命力,更在于她那樸實(shí)、崇高的情懷。數九隆冬,萬(wàn)物蕭疏,她卻頂風(fēng)冒雪,破土抽芽:春暖花開(kāi),百花吐艷,紅花草又無(wú)爭意,默默無(wú)聞地扎根生長(cháng)。她的品格是多qiān xū( ).紅花草到了茂盛時(shí)期,

  香氣mí màn( ),無(wú)數的蜜蜂終日繞著(zhù)她采蜜。一到插秧季節,紅花草又慷慨地翻近土里,拋入水中,變成了肥沃的綠肥,為迎接豐收而犧牲自己。

  1、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

 、旁谖闹衅匆艉竺娴睦ㄌ柪飳(xiě)出相應的詞語(yǔ)。( )(2分)

 、普諛幼,寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)

  爭先恐后: 默默無(wú)聞:

  2、 用“——”在文中劃出一個(gè)比喻句。作者把( )比( )這樣比,是為了突出 。我也會(huì )仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子

  (3分)

  3、 找出文中表示紅花草具有無(wú)私奉獻精神的句子,寫(xiě)下來(lái)。(2分)

  4、我能用四字詞語(yǔ)概括紅花草的品格: (不少于2個(gè) )( 2分 )

  短文(二)

  一個(gè)初冬的夜晚,解放軍某部奉命追擊一股(① )的敵人,眼看快要追上敵人了,卻被一條河擋住了去路。這條河有十米寬,水流湍急,河上沒(méi)有橋,我軍過(guò)不去,連長(cháng)命令三班架橋,二班負責掩護。

  三班戰士立即行動(dòng),沒(méi)有架橋的器材,他們就利用僅有的兩架木梯架橋。班長(cháng)和戰士們跳進(jìn)冰冷的急流中,把木梯扛在肩膀上,人身當橋腿,木梯當橋面,一班長(cháng)看到“橋”還不穩,說(shuō):“還缺橋腿,我們來(lái)當!”戰士們紛紛跳進(jìn)急流。有的用胳膊抬,有的用肩膀扛,一座平穩的人橋架成了。架橋的戰士們向岸上的戰士喊:“放心過(guò)吧!同志們,過(guò)吧!”

  機槍連迅速踏上人橋。有的同志滑倒了,架橋的同志就用頭把他頂住;有的同志踩著(zhù)架橋同志的肩膀了,架橋的同志就咬緊牙頂著(zhù);有的同志滑到河里了,架橋的同志就趕緊把他扶上去。同志們(②)在十一月的寒流里,凍得牙齒咯咯地響,橋面漸漸低下去了,一班長(cháng)大喊:“同志們,咬緊牙,挺起胸,保證完成任務(wù)!”有的戰士唱起來(lái):“野戰軍什么也不怕,艱苦和困難嚇不倒咱……”大家也跟著(zhù)唱起來(lái)。

  進(jìn)攻的部隊踏著(zhù)這座人橋,沖上對岸,消滅了敵人。

  1、請給短文加上一個(gè)標題,寫(xiě)在文前的“ ”。(1分)

  2、“湍”字是( )結構,音序是( ),用部首查字法應查( )部,共( )筆。(2分)

  3、用“√”給文中標有①②的地方選擇最恰當的詞。(2分)

  3、 ① a、逃跑 b、逃竄 c、逃脫

 、赼、浸 b、站 c、走

  4、給每個(gè)自然段寫(xiě)個(gè)小標題(3分)

  追擊敵人→( )→( )→( )

  5、用“__ ”畫(huà)出文中的排比句。這句話(huà)表現了戰士們 ______________

  。 (3分)

  6、這是一座什么橋?是怎樣架起來(lái)的?(3分)

  7、讀完短文,你有什么感受?(3分)

  四、習作平臺。(30分)

  同學(xué)們,你們肯定遇到過(guò)形形色色的人,有誠實(shí)的、有虛偽的、有堅強的、有愛(ài)哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的……選擇印象最深的人來(lái)寫(xiě),要表達真情實(shí)感,語(yǔ)句通順,內容通順,400字以上。

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