人教版2016年七年級下冊語(yǔ)文第四單元測試卷

　　一、基礎知識與運用。(39分)

　　1.下列加點(diǎn)詞的讀音，完全正確的一組是( )(3分)

　　A. 行輩(háng) 不憚(dàn) 亢奮(kēng ) 參差不齊(cī)

　　B.潺潺(chán) 鳧水(fú) 旺相(xiàng) 晦暗(huì)

　　C.羈絆(jì) 歸省(xǐng) 驀然(mù) 嗔視(chēn)

　　D.冗雜(rǒng) 攛掇(cuàn) 粲然(càn) 叱咤風(fēng)云(chà)

　　2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是( )(3分)

　　A.飛濺 靜穆 博擊 燒灼 B.魚(yú)火 愜意 疏密 包羅

　　C.顰蹙 必竟 驚鴻 嗔視 D.宛轉 彌散 高梁 飛濺

　　3.依次填入下列句子橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，最恰當的一項是( )(3分)

　�、僦挥形壹钡靡�哭，母親卻 的囑咐我，萬(wàn)不能裝模裝樣。

　�、诒环Q(chēng)為“可吸入顆粒物”的揚塵是杭州空氣的 污染物。

　�、廴龒{導流明渠截流成功，長(cháng)江巨龍將被徹底 。

　　A.努力 重要 折服 B.用力 監測 降服

　　C.竭力 主要 降服 D. 奮力 重要 折服

　　4.根據提供在括號內的詞義，在句子后面括號內填寫(xiě)出相應的詞語(yǔ)。(4分)

　�、磐庾婺负軞鈵�，怪家里人不早定，(翻來(lái)覆去地說(shuō))起來(lái)。( )

　�、飘斔�(聲音突然中止)的時(shí)候， 世界出奇的寂靜。 ( )

　�、俏乙膊桓蚁裎璧讣乙话�，內行地贊美她們地一舉手一投足，是怎樣地“(做本行的事情，成績(jì)十分顯著(zhù))”。 ( )

　�、让恳粋�(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人(贊美看到的事物好到極點(diǎn))。( )

　　5.指出下列句子所運用的修辭手法。(8分)

　�、潘麄兊纳砗笫且黄�高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。( )

　�、埔淮菲饋�(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了。 ( )

　�、钱斈曜x書(shū)，見(jiàn)古人形容歌聲的好處，有那“余音繞梁，三日不絕”的話(huà)，我總不懂。( )

　�、葟姶碳さ暮颖卑鹱�，這不就是我們自己土生土長(cháng)的“滾石樂(lè )”嗎?( )

　　6、下列標點(diǎn)符號使用不正確的一項是( )(3分)

　　A. “請客?——這是應該的。”于是對我說(shuō)，“迅哥兒，昨天的戲可好么?”

　　B.是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁!

　　C.人，成了茫茫一片，聲，成了茫茫一片……

　　D.我實(shí)在描寫(xiě)不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)“珠纓炫轉星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。

　　7.下列說(shuō)法不正確的一項是( )(3分)

　　A.《社戲》是現代作家魯迅的小說(shuō)名篇，表現了對童年生活的回憶和留戀的心情。

　　B.現代散文家豐子愷的《竹影》，寫(xiě)了幾個(gè)少年畫(huà)畫(huà)的游戲，引出了對中國畫(huà)的藝術(shù)體驗。

　　C.《觀(guān)舞記》的作者是冰心，我們在上學(xué)期學(xué)過(guò)她的作品《紙船——寄母親》。

　　D.《口技》選自清代林嗣環(huán)編選的筆記小說(shuō)《虞初新志》，作者是張潮。

　　8.體會(huì )下面一段話(huà)中老師和學(xué)生的對話(huà)，回答文后問(wèn)題。(4分)

　　老師催促學(xué)生交作業(yè)，他揚了揚手上的作業(yè)本，問(wèn)：“都交齊了嗎?不會(huì )有漏網(wǎng)之魚(yú)吧?”有位學(xué)生怯怯地說(shuō)：“老師，那條魚(yú)明天自投羅網(wǎng)可以嗎?”

　　(1)老師話(huà)中的意思是什么?(2分)

　　答：_______________________________________

　　(2)學(xué)生話(huà)里的意思又是什么?(2分)

　　答：___________________________________

　　9.小詩(shī)人以《微笑》為題寫(xiě)了兩句詩(shī)，請你按他的句式續寫(xiě)下去。(3分)

　　微笑,是一縷和煦的陽(yáng)光,讓生活五彩繽紛;是一點(diǎn)柔嫩的綠草，給大地無(wú)限生機;是_____________________，_________________ ;是___________________，____________ 。

　　10、默寫(xiě)下列古詩(shī)。(5分)

　�、砒B(niǎo)向檐上飛，_____________。

　�、贫朊忌皆掳胼喦�， 。

　�、钦�是江南好風(fēng)景, ______________________。

　�、葘�(xiě)夜晚聽(tīng)到《折楊柳》的曲調，引起思鄉之情的詩(shī)句：此夜曲中聞?wù)哿�，___________________。

　�、蓪�(xiě)幾重青山外，遠行人漸行漸遠的詩(shī)句： ，青山獨歸遠。

　　二、閱讀。(61分)

　　(一)(20分)

　�、傥业暮苤氐男暮龆�輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的平橋內泊著(zhù)一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著(zhù)潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。

　�、趦砂兜亩果満秃拥椎乃�草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

　�、勰锹曇舸蟾攀菣M笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著(zhù)豆麥蘊藻之香的夜氣里。

　　11.第①段中的“輕松”和“舒展”表現了“我”什么樣的心情? (3分)

　　12.請從第一段中找出描寫(xiě)少年朋友們開(kāi)船動(dòng)作的動(dòng)詞(至少4個(gè))，它們對于刻畫(huà)這群少年朋友起到怎樣的作用?(7分)

　　13.第②段中的劃線(xiàn)句用了什么描寫(xiě)方法?這句話(huà)的作用是什么? (4分)

　　14. 第②、③兩段中，作者從哪些感官角度來(lái)寫(xiě)景的?(3分)

　　15.用四個(gè)字或一句簡(jiǎn)短的話(huà)，概括這三段內容。(3分)

　　(二)豐子愷的人品與畫(huà)品(18分)

　　朱光潛

　�、傥覍τ谧訍鸬娜似氛f(shuō)這么多的話(huà)，因為要了解他的畫(huà)品，必先了解他的人品。一個(gè)人須先是一個(gè)藝術(shù)家，才能創(chuàng )造真正的藝術(shù)。子愷從頂至踵是一個(gè)藝術(shù)家，他的胸襟，他的言動(dòng)笑貌，全都是藝術(shù)的。他的作品有一點(diǎn)與時(shí)下一般畫(huà)家不同的，就在他有至性深情的流露。子愷本來(lái)習過(guò)西畫(huà)，在中國他最早作木刻，這兩點(diǎn)對于他的作風(fēng)都有顯著(zhù)的影響。但是這些只是浮面的形相，他的基本精神還是中國的，或者說(shuō)，東方的。我知道他嘗玩味前人詩(shī)詞，但是我不嘗看見(jiàn)他臨摹中國舊畫(huà)。他的底本大半是實(shí)際人生一片段，他看得準，察覺(jué)其中情趣，立時(shí)鋪紙揮毫，一揮而就。他的題材變化極多，可是每一幅都有一點(diǎn)令人永久不忘的東西。我二十年前看過(guò)他的一些畫(huà)稿——例如《指冷玉笙寒》，《月上柳梢頭》，《花生米不滿(mǎn)足》，《病車(chē)》之類(lèi)，至今腦里還有很清晰的印象，而我素來(lái)是一個(gè)健忘的人。他的畫(huà)里有詩(shī)意，有諧趣，有悲天憫人的意味;它有時(shí)使你悠然物外，有時(shí)使你置身市塵，也有時(shí)使你啼笑皆非，肅然起敬。他的人物裝飾都是現代的，沒(méi)有模擬古畫(huà)僅得其形似的呆板氣;可是他的境界與粗劣的現實(shí)始終維持著(zhù)適當的距離。他的畫(huà)極家常，造境著(zhù)筆都不求奇特古怪，卻于平實(shí)中寓深永之致。他的畫(huà)就像他的人。

　�、跁�(shū)畫(huà)在中國本有同源之說(shuō)。子愷在書(shū)法上曾經(jīng)下過(guò)很久的工夫。他近來(lái)告訴我，他在習章草，每遇在畫(huà)方面長(cháng)進(jìn)停滯時(shí)，他便寫(xiě)字，寫(xiě)了一些時(shí)候之后，再丟開(kāi)來(lái)作畫(huà)，發(fā)現畫(huà)就有長(cháng)進(jìn)。講書(shū)法的人都知道筆力須經(jīng)過(guò)一番艱苦的訓練才能沉著(zhù)穩重，墨才能入紙，字掛起來(lái)看時(shí)才顯得生動(dòng)而堅實(shí)，雖像是龍飛鳳舞，卻仍能站得穩。畫(huà)也是如此。時(shí)下一般畫(huà)家的毛病就在墨不入紙，畫(huà)掛起來(lái)看時(shí)，好像是飄浮在紙上，沒(méi)有生根;他們自以為超逸生靈，其實(shí)是畫(huà)家所謂“敗筆”，像患虛癥的人的浮脈，是生命力微弱的癥候。我們常感覺(jué)近代畫(huà)的意味太薄，這也是一個(gè)原因。子愷的畫(huà)卻沒(méi)有這種毛病。他用筆盡管疾如飄風(fēng)，但筆筆穩重沉著(zhù)，像箭頭釘入堅石似的。在這方面，我想他得力于他的性格，他的木刻訓練和他在書(shū)法上所下功夫。(《中學(xué)生》復刊后第六六期，1943年8月)

　　16.讀第①節，思考：豐子愷的畫(huà)大半取材于什么?他的畫(huà)有有哪些特點(diǎn)?(4分)

　　17.“它有時(shí)使你悠然物外，有時(shí)使你置身市塵，也有時(shí)使你啼笑皆非，肅然起敬。”這一句話(huà)是從什么角度評價(jià)豐子愷的繪畫(huà)的?(2分)

　　18、讀第②段劃線(xiàn)句，作者認為當時(shí)一般畫(huà)家的“敗筆”是什么?作者寫(xiě)這點(diǎn)用意是什么?(4分)

　　19、豐子愷的畫(huà)為什么能“筆筆穩重沉著(zhù)，像箭頭釘入堅石似的”?(用文中原句回答)(4分)

　　(三)(23分)

　�、龠b聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。

　�、谖磶�，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉�，盆器傾側，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

　�、酆鲆蝗舜蠛�“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

　�、芎鋈粨岢咭幌�，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

　　20.給下列句中加橫線(xiàn)的詞解釋。(4分)

　　(1)婦撫兒乳 ( ) (2)滿(mǎn)坐賓客 ( )

　　(3)夫齁聲起( ) (4)不能名其一處也( )

　　21.下列帶點(diǎn)的詞意思相同的一項是( )。(3分)

　　A.當是時(shí) 不知木蘭是女郎 B.婦拍而嗚之 其家甚智其子，而疑鄰人之父

　　C.以為妙絕 自以為大有所益 D.撤屏視之 中間力拉崩倒之聲

　　22.下列句子中加橫線(xiàn)的詞古今意義相同的一項是( )(3分)

　　A.稍稍正坐 B.賓客意少舒 C. 中間力拉崩倒之聲 D.忽然撫尺一下

　　23.翻譯下列句子。(6分)

　　(1)雖人有百手，手有百指，不能指其一端。譯文：

　　(2)于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。譯文：

　　24.第①節表現深夜一家四口人由睡到醒的過(guò)程，其中聲音的順序是怎樣的?(4分)

　　25.前三段結尾每個(gè)句子寫(xiě)的都是什么內容?這些描寫(xiě)對表現口技者的技藝有什么效果?(3分)

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