蘇教版2015年小學(xué)三年級語(yǔ)文期末試題
第一部分:基礎知識積累與運用(40分)

一、我會(huì )看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
zī shì wán shuǎ fēng chéng pú pú
( ) ( ) ( )
yǎng wàng kuān yù chuí tóu sang qì
( ) ( ) ( )
二、我會(huì )填空。(10分)
1、 選字填空。(3分)
密 秘 蜜 ( )書(shū) 甜( ) 保( )
成 城 誠 ( )果 ( )實(shí) ( )堡
2、填空成詞。(3分)
聞( )起( ) 自( )至( ) 歡( )亂( )
( )載( )歸 惹人( )( ) 一( )正( )
3、 選詞填空。(2分)
適宜 適應 適合
(1)小蜜蜂( )了這里的環(huán)境。
(2)這道菜很( )他的口味。
猜想 推測 猜測
(1)回家途中,孩子們不斷讓別人( )自己買(mǎi)了什么禮物。
(2)今天上午下著(zhù)大雨,我( )老師還會(huì )不會(huì )來(lái)學(xué)校。
4、在( )里寫(xiě)出和帶橫線(xiàn)詞語(yǔ)意思相反的詞語(yǔ)。(2分)
(1)冬天嚴寒,夏天( )。
(2)我們要注意安全,不做( )的事情。
(3)只要認真學(xué)習,成績(jì)就會(huì )上升,相反,成績(jì)就會(huì )( )。
(4)人要( ),不要驕傲。
三、我能選出準確的答案。(6分)
(一)我能給加點(diǎn)字選出正確的讀音,在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)上“ ”。(4分)
宿舍(shě shè) 調(diào tiáo)動(dòng) 作(zuō zuò)坊 勻稱(chēng)(chèn chēng)
懦(xū nuò)弱 砌(qì qiè)成 干燥(zào cào) 鞠(jū jú)躬
(二)我能給加點(diǎn)字選擇正確解釋?zhuān)研蛱柼钤诶ㄌ杻取?2分)
好:①完,完成;②友愛(ài),和睦;③便于。
(1) 我和小明是好朋友。( )
(2) 我們的活動(dòng)計劃已經(jīng)訂好了。( )
四、連一連,填一填。(7分)
為人子,方少時(shí) 燈下草蟲(chóng)鳴
明月松間照 不亦樂(lè )乎
耳聽(tīng)為虛 黃山歸來(lái)不看岳
五岳歸來(lái)不看山 清泉石上流
雨中山落果 親師友,習禮儀
學(xué)而時(shí)習之 眼見(jiàn)為實(shí)
老師每天都讓我們閱讀課外書(shū),我們問(wèn)她為什么,她說(shuō)了一句名言 ,只是在于積累。
五、古詩(shī)我會(huì )背。(3分)
夜書(shū)所見(jiàn)
蕭蕭梧葉送寒聲,
知有兒童挑促織,
1、 請把詩(shī)歌補充完整。(1分)
2、 “挑”字在詩(shī)歌中應讀作( ),意思是( )(2分)
A、 用竹竿的一頭支起。
B、 用細長(cháng)的東西撥弄。
六、按要求寫(xiě)句子。(6分)
1、照樣子,把下列句子換種說(shuō)法,意思不變。(2分)
例:春風(fēng)吹綠了大地。
春風(fēng)把大地吹綠了。
大地被春風(fēng)吹綠了。
家鄉人民修通了那條長(cháng)長(cháng)的路。
2、 黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊扇,扇走了夏天的炎熱。(照樣子仿寫(xiě)一句)(2分)
( )像( ),( ),( )
3、( )的巖石上長(cháng)著(zhù)( )的珊瑚。(填上合適的詞,使句子更加具體)(2分)
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
一、閱讀《給予樹(shù)》選段,回答問(wèn)題。(15分)
一回到家,我立(即 既)把她叫到我的房間,打算和她好好談?wù)。沒(méi)等我問(wèn),金吉婭先開(kāi)口了:“媽媽?zhuān)夷弥?zhù)錢(qián)到(處 外)逛,本來(lái)想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來(lái),我看到了一棵援助中心的‘給予樹(shù)’。樹(shù)上有很多卡片,其中議長(cháng)是一個(gè)小女孩寫(xiě)的。她一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿著(zhù)裙子的洋娃娃,于是,我去下卡片,買(mǎi)了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區。”金吉婭的聲音很低,顯然在沒(méi)能給我們毛到像樣的禮物而難過(guò)。“我的錢(qián)就......只夠買(mǎi)這寫(xiě)棒棒糖了?墒菋寢?zhuān)覀冇心敲炊嗳,已?jīng)能收到許多禮物了,而那個(gè)小女孩卻什么也沒(méi)有。”
我緊緊地擁抱著(zhù)緊吉婭。這個(gè)圣誕節,她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良、仁愛(ài)、同情和體貼,以及一個(gè)陌生女孩如愿以?xún)數男δ槨?/p>
1、 在文中的括號里選擇正確的字,在下面打“√”。(2分)
2、 文中有一個(gè)表示愿望得到了實(shí)現的詞,這個(gè)詞是 。(1分)
3、 小女孩的愿望是什么?請用“ ”在文中畫(huà)出。(2分)
4、 填空。(3分)
金吉婭本來(lái)想買(mǎi) 送給 。后來(lái),她卻買(mǎi)了 送給一個(gè)不相識的小女孩。
5、這個(gè)圣誕節,金吉婭送給我們的不但有 ,還有 、 、 和 ,以及 。(6分)
6、選擇正確答案的序號填在括號里。(1分)
讀了這段話(huà),我覺(jué)得金吉婭是一個(gè)( )的小女孩。
A、 不懂得關(guān)心家人,只會(huì )關(guān)心其他人
B、 心地善良,富有愛(ài)心
二 閱讀下面短文,回答問(wèn)題.(15分)
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,是害蟲(chóng)的天敵。它們大多都是捉害蟲(chóng)的能手。
啄木鳥(niǎo)每天清晨三點(diǎn)鐘就開(kāi)始工作,要給自己的小寶寶喂三、四次蟲(chóng)子。
一只山雀每天吃掉蟲(chóng)子的重量與它本身差不多。
一窩小燕子一個(gè)夏天可以消滅一百萬(wàn)只蟲(chóng)子。
一只貓頭鷹每年能為人類(lèi)節省一噸糧食。
看到這些鳥(niǎo)兒每天都在默默地為人類(lèi)做貢獻,誰(shuí)還忍心傷害它們呢?
1、給短文加個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。(2分)
2、“糧”用部首查字法應查部首( ),再查( )畫(huà),用音序查字法應查字母( )。(3分)
3、短文是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?請用“~~~~~~~~~~~~~”在文中畫(huà)出。(2分)
4、請把描寫(xiě)小燕子的句子,用“___________ ”畫(huà)出來(lái).(2分)
5、這段話(huà)寫(xiě)了 、 、 , 四種鳥(niǎo)捕蟲(chóng)的本領(lǐng)。(4分)
6、結尾一句話(huà)是( )句,改成陳述句寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(2分)
第三部分 習作園地 (30分)
同學(xué)們,在你的生活中一定有許多人,事,活動(dòng),節日等給你留下了深刻印象,讓你很難忘記.請選 你最難忘的一樣來(lái)寫(xiě).先把題目補充完整,再把你想寫(xiě)的內容寫(xiě)清楚,注意把語(yǔ)句寫(xiě)通順,寫(xiě)連慣,盡量不要寫(xiě)錯別字.
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