人教版2017五年級下冊語(yǔ)文第二單元測試卷

　　一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分)

　　亡賴(lài)(wáng wú) 澄澈(dēng chéng) 蚌殼(bàng bèng)

　　雙臂(bì bèi) 剝蓮蓬(bāo bō) 倭瓜(wō wěi)

　　二、看拼音，寫(xiě)漢字。(10分)

　　zhē zhù míng mèi suō yī jǖ jǘe huò huàn

　　shǎ guā jì mò zhān mào xiè méi róng páo

　　三、選詞填空(4分)

　　誠懇 誠實(shí) 稱(chēng)贊 贊揚

　　1、在老師的耐心教育下，小軍終于認識了自己的錯誤，并且( )地向老師作了檢討，他的這種知錯能改的態(tài)度受到了老師的( )。

　　制造 創(chuàng )造 鼓勵 鼓舞

　　2、我國自己( )的運載火箭發(fā)射試驗成功，大大( )了一切愿為四化做出貢獻的人們。

　　四、把下面的每組詞按照一定的順序排列(6分)

　　1.迎春花 臘梅 桃花 菊花____________________

　　2.歐洲 世界 羅馬 意大利____________________

　　3.老年 兒童 青年 少年 中年____________________

　　五、 在括號里填上句子所使用的修辭手法(4分)

　　1.一位旅客正望著(zhù)這些戈壁灘上的衛士出神。( )

　　2.在我們的故鄉——山上，不是有許多水晶和瑪瑙嗎?( )

　　3.它糊里糊涂聽(tīng)著(zhù)小青石的話(huà)，一會(huì )兒竟睡著(zhù)了。( )

　　4.車(chē)窗外是茫茫的大戈壁，沒(méi)有山，沒(méi)有水，也沒(méi)有人煙。( )

　　六、默寫(xiě)古詩(shī)《牧童》。(5分)

　　作者：___________

　　__________________________________ ______________________________

　　__________________________________ ______________________________

　　七、按課文內容填空。(8分)

　　1、天行健，_________________________。(2分)

　　2、__________，白了少年頭，___________。(2分)

　　3、不積跬步，__________;不積小流，__________。(2分)

　　4、《古詩(shī)詞三首》中，兒童的形象惹人喜愛(ài)�！肚迤綐�(lè )•村居》中是這樣描繪的：_____________________，______________________。(2分)

　　八、閱讀芳草地(28分)

　　(一)

　　我愛(ài)小院

　　一走進(jìn)我家的大門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)小小的院子。我在它的懷里長(cháng)大，深深地愛(ài)著(zhù)它。

　　它( )小，( )一年四季富有迷人的色彩。春天，萬(wàn)物復蘇，院中的薔薇花用一片翠綠向我們報告春天的信息。爬山虎也不甘示弱，舒展開(kāi)黃綠眉眼的小芽，帶來(lái)了滿(mǎn)墻的新綠。美人蕉像一個(gè)亭亭玉立的綠衣少女迎來(lái)了夏天，在暖風(fēng)中向我點(diǎn)頭。金秋，秋菊迎風(fēng)怒放，金黃的、墨綠的，一株株、一盆盆，裝點(diǎn)著(zhù)院子。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，喜樹(shù)的葉子紛紛揚揚地掉下來(lái)，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒風(fēng)送來(lái)了冬爺爺和雪姑娘，院子里披上了白毯，樹(shù)枝上開(kāi)出了朵朵白花。小院給我以美的享受。

　　小院的懷中生活著(zhù)許多有趣的小生命：在枝頭打架的白頭翁，在墻壁上散步的壁虎，貪婪地從墻壁縫里伸出小腦袋的老鼠……媽媽常把這些小動(dòng)物編在一起，講成一個(gè)個(gè)我所喜愛(ài)的童話(huà)故事。

　　每年春天，爸爸總要爬上高高的喜樹(shù)、女貞樹(shù)，去整理樹(shù)枝，左鄰右舍的小伙子們常跑來(lái)幫忙，大家邊說(shuō)邊干，好熱鬧。每當臘梅飄香的時(shí)候，我們總選出幾枝怒放的送給鄰居們，大家一起享受這迷人的清香。小院( )充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，( )使我懂得鄰里互助友誼深。

　　如今，雖然我長(cháng)大了，即將成為一名中學(xué)生，要投入到廣闊天地的懷抱中去， 。

　　1、根據短文的題目，聯(lián)系文章內容，把文章的結尾補充完整。(2分)

　　2、選擇恰當的關(guān)聯(lián)詞，填到文中的括號里。(2分)

　　不但……而且…… 如果……就……

　　不是……而是…… 雖然……但是……

　　3、用“//” 給文章分段。(3分)

　　4、用“ ”畫(huà)出文章第二自然的中心句，這段話(huà)主要用( )和( ) 修辭手法來(lái)描寫(xiě)景物。(3分)

　　5、用“摘錄法”概括第2、3、4自然段的段意。(3分)

　　第2自然段：

　　第3自然段：

　　第4自然段：

　　(二)

　　有人喜愛(ài)嬌艷的牡丹，有人喜愛(ài)芬芳的茉莉;我，則喜愛(ài)那平凡的牽�；�。

　　樂(lè )于向高處攀登，這是牽�；ǖ谋旧�。開(kāi)始，她那纖細的莖蔓圍著(zhù)籬笆桿向上纏。慢慢地，籬笆被牽�；ㄕ紳M(mǎn)了。只要從屋檐下拴幾根繩子連在籬笆上，牽�；ㄓ謺�(huì )沿著(zhù)繩子向上爬去。那翠綠的葉片，紅的、白的、紫的花，組成了條條花索，像是在屋前掛上了條條彩帶。

　　牽�；ㄊ菓{著(zhù)堅忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身體全部纏繞在籬笆上，一點(diǎn)也不游離。正因為她纏得牢，攀得緊，風(fēng)吹雨打也不會(huì )掉下來(lái)。偶爾被大風(fēng)吹下來(lái)，她也不灰心，一有機會(huì )，就借助風(fēng)的力量再次攀上去。

　　牽�；ㄒ簧�一直在攀登。一天、兩天，一月、兩月，直到霜打葉落，生命到了最后一息才罷休。到了深秋，她雖然枯萎了，卻留下一粒粒飽滿(mǎn)的種子。明年，籬笆上、屋頂上，又將爬滿(mǎn)奮力向上攀登的牽�；�。

　　我愛(ài)牽�；�。

　　1.用短文中的句子給文章加上標題。(2分)

　　2.聯(lián)系上下文，解釋畫(huà)線(xiàn)詞的意思：(4分)

　　樂(lè )于—— 　　 本色——

　　堅忍不拔—— 　　 游離——

　　3.畫(huà)出文章中的一個(gè)比喻句。這句話(huà)中把( )比作( )。(3分)

　　4.寫(xiě)出文章中的一句擬人句。(1分)

　　5.把短文分成三段，寫(xiě)出段落大意。(3分)

　　6.三段之間的關(guān)系是( )。作者寫(xiě)這篇文章是為了贊頌牽�；�( )的精神，抒發(fā)( )的感情，所以作者把( )作為主要內容來(lái)寫(xiě)。(4分)

　　九、習作大舞臺(30分)

　　請你寫(xiě)一封信給你的親朋好友，向他(她)講述一件你童年的趣事。

　　要求：1、注意書(shū)信的格式，要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。

　　2、字數在400字以上，注意語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整。

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