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2016三年級上冊英語(yǔ)第二單元測試卷
教完了第二單元，老師們要為學(xué)生找一份測試卷，為方便大家查找，百分網(wǎng)小編帶來(lái)了一份2016三年級上冊英語(yǔ)的第二單元測試卷，希望能對大家有幫助，更多內容歡迎關(guān)注應屆畢業(yè)生網(wǎng)!
聽(tīng)力部分
一、聽(tīng)錄音，判斷下列名稱(chēng)與所聽(tīng)內容是否相符，對的打√ 錯的打r。(10分)
Mike Wang Bing Miss Li Bobby Yang Ling
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的內容。(10分)
( )1 A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening
( )2 A. Hi B. Hello C. Helen
( )3 A. Yes, I am. B. No, I’m not. C. Yes, I’m Sam.
( )4 A. bed B. dad C. age
( )5 A. CD B. KFC C. CBA
三、聽(tīng)錄音，給下列句子標序號。(10分)
( )1 Hi，I’m Bobby.
( )2 Good morning, class.
( )3 Are you Yang Ling?
( )4 No, I’m not.
( )5 Goodbye Sam.
四、聽(tīng)錄音，給所聽(tīng)英語(yǔ)選出正確的中文意思。(10分)
( )1 A. 早上好，同學(xué)們。 B.下午好，同學(xué)們。
( )2 A. 你好，我是麥克。 B.你好，我是劉濤。
( )3 A. 再見(jiàn)，李老師。 B.早上好，李老師。
( )4 A. 你是王兵嗎? B.你是楊玲嗎?
( )5 A. 是的，我是博比。 B.不，我不是，我是博比
五、寫(xiě)出你聽(tīng)到字母的大小寫(xiě)。(10分)
筆試部分
六、寫(xiě)出所給字母的下一個(gè)字母。(10分)
Cc Ee Ff
Aa Dd
七、單項選擇(10分)
1.向別人介紹自己，可以說(shuō)：( )
A. I’m… B. Yes, I am. C. No, I’m not. I’m …
2.當早晨你見(jiàn)到李老師時(shí)，可以說(shuō)：( )
A.Good afternoon，Mike.
B. Good morning, Miss Li.
C. Hello, Miss Li.
3. 跟同學(xué)分別了，可以說(shuō)：( )
A. Good morning. B. Good afternoon. C. Goodbye.
4.下午老師上課時(shí)，會(huì )說(shuō)：( )
A. Good afternoon, Yang Ling.
B. Good morning, class.
C. Good afternoon, class.
5 Sam跟你說(shuō)Hello，你會(huì )回答：( )
A. Goodbye B. Hello C I’m Bobby.
6.以下哪種說(shuō)法不可以用在上午：( )
A. Hello, Yang Ling.
B. Good morning, class.
C. Good afternoon, class.
7. 上學(xué)路上，碰到老師和同學(xué)你不會(huì )說(shuō)：( )
A. Hello. B. Goodbye. C. Good morning.
8.你想知道對方是不是楊玲時(shí)，你會(huì )問(wèn)：( )
A. Are you Yang Ling? B. I’m Yang Ling. C. Hi, Yang Ling.
9.你想告訴劉濤，你是邁克。你會(huì )說(shuō)：( )
A. Hello, I’m Mike. B. Hi, Mike. C. Good morning, Mike.
10.別人詢(xún)問(wèn)你是不是某個(gè)人，你不是，可以說(shuō)：( )
A . Yes, I am. B. Yes, I’m not. C. No, I’m not.
八、選擇合適的詞語(yǔ)填空，寫(xiě)序號
g d. right e. class
1. Hello, _____ am Liu Tao.
2. Good _______ , Miss Li.
3. _____ you Mike?
4. Good afternoon, ______. Good afternoon, Miss Xie.
5.Are you Mike? Yes, you’re ______.
九、在II欄中找出與I欄相匹配的句子。(10分)
I II
( )1 Good morning，Liu Tao. a. Hi, I’m Mike.
( )2 Hi, I’m Su Hai. b. Good afternoon, Yang Ling.
( )3 Goodbye, Miss Li. c. Good morning, Helen.
( )4 Are you John? d. Goodbye, class.
( )5 Good afternoon, Wang Bing. e. No, I’m Sam.
十、把下列句子排成一段通順的話(huà)，把序號寫(xiě)在方框里。(10分)
1.Nice to meet you, Su Hai.
2. Good afternoon, Mike.
3. Are you Yang Ling?
4. Good morning.
5. Nice to meet you,too.
6. No, I’m not. I’m Su Hai.
附：聽(tīng)力內容：
一、聽(tīng)錄音，判斷下列名稱(chēng)與所聽(tīng)內容是否相符，對的打√ 錯的打r。(10分)
1 Hi，I’m Liu Tao. 2 Hello, I’m Wang Bing.
3 Good morning, class. I’m Miss Li. 4 Hi, I’m Sam. 5 Hello,I’m Yang Ling.
二、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的內容。
1 Good morning. 2 Hello 3 Yes, I’m Sam.
4 bed 5 KFC
三、聽(tīng)錄音，給下列句子標序號。(10分)
1 Goodbye Sam.
2 Are you Yang Ling?
3 No, I’m not.
4 Good morning, class.
5 Hi，I’m Bobby.
四、聽(tīng)錄音，給所聽(tīng)英語(yǔ)選出正確的中文意思。(10分)
1 Good morning, class. 2 Hello, I’m LiuTao. 3 Goodbye, Miss Li.
4 Are you Yang Ling? 5 No, I’m Not. I’m Bobby.
五、寫(xiě)出你聽(tīng)到字母的大小寫(xiě)。(10分)
1 Dd 2 Ff 3 Bb 4 Gg 5 Ee
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