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濟南小升初數學(xué)考試之應用題題常見(jiàn)錯誤有哪些
濟南小升初數學(xué)考試之應用題題常見(jiàn)錯誤有哪些

1.概念不清
舉例 一輛汽車(chē)每小時(shí)行40千米,上午8時(shí)從甲地開(kāi)出,下午4時(shí)到達乙地。甲乙兩地相距多少千米?錯誤解法是:40×(8+4)=480(千米)產(chǎn)生錯誤的原因是“時(shí)刻”與“時(shí)間”的概念不清。路程應該等于速度乘以時(shí)間,而題中的8時(shí)和4時(shí)是時(shí)刻不是時(shí)間。這輛汽車(chē)從甲地到乙地所需的時(shí)間是8小時(shí)。
2.多余條件的干擾
舉例 東風(fēng)小學(xué)有2棟房子,其中一棟有4間教室,另一棟有5間教室,共有多少間教室?錯誤解法是:4×2+5=13(間)出現這一錯誤的原因是:受多余條件的干擾。題中的2棟是不用參加運算的條件。實(shí)際上只要將一棟教室數加上另一棟教室數,就等于這2棟共有的教室數。
3.表面現象的干擾
舉例 兩個(gè)邊長(cháng)都是10厘米的正方形,拼成一個(gè)長(cháng)方形,長(cháng)方形的周長(cháng)是多少?錯誤解法是:10×4×2=80(厘米)這一錯誤主要是受長(cháng)方形是由兩個(gè)正方形拼成這一表面現象的干擾,誤認為長(cháng)方形的周長(cháng)應是兩個(gè)正方形周長(cháng)的和,其實(shí)兩個(gè)正方形中間重合的邊已不是長(cháng)方形的邊了。
4.隱藏條件的干擾
舉例 甲乙兩地相距240千米,一輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地需4小時(shí),返回時(shí)用了6小時(shí)。問(wèn)這輛汽車(chē)往返的平均速度是多少?錯誤解法是:240÷(4+6)=24(千米)你知道產(chǎn)生這一錯誤的原因是什么嗎?(他說(shuō)的是往返,所以總的路程應該是240×2)
5.數學(xué)術(shù)語(yǔ)的干擾
舉例 學(xué)校圖書(shū)室借出72本圖書(shū),還剩28本。學(xué)校圖書(shū)室原來(lái)有多少本圖書(shū)?錯誤解法是:72-28=44(本)這一錯誤主要受“還!边@個(gè)數學(xué)術(shù)語(yǔ)的干擾。有的同學(xué)往往見(jiàn)“一共”就加,見(jiàn)“還!本蜏p,卻忘了具體問(wèn)題具體分析。這題實(shí)際是:借出圖書(shū)的本數加還剩圖書(shū)的本數等于原有圖書(shū)的本數,即72+28=100(本)。
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