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小升初簡(jiǎn)歷封面制作及資料
小升初面試簡(jiǎn)歷的制作要圍繞孩子的素質(zhì)、特點(diǎn)和能力，找到閃光點(diǎn)。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于小升初簡(jiǎn)歷封面制作及資料，供參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1、簡(jiǎn)歷封面
(1)、基本要素：電話(huà)
一個(gè)封面，個(gè)人覺(jué)得最好留有家長(cháng)的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。
PS：第一個(gè)不一定非是爸爸，建議把一直以來(lái)關(guān)心孩子學(xué)習的媽媽(或爸爸)寫(xiě)在前面，屆時(shí)不要老師通知面試，一問(wèn)三不知，如果錯過(guò)了，真的可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了，哈哈!)，同時(shí)最好不要留座機，留手機。
(2)、拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱(chēng)
如果可以的話(huà)放一張孩子的照片，并寫(xiě)上“某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷”等等類(lèi)似
PS：看見(jiàn)去有家長(cháng)把洗出來(lái)的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調，建議找一個(gè)略懂psfirework等圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時(shí)在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛(ài)、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。
2、簡(jiǎn)歷內頁(yè)
(1)、基本要素：家庭主要成員介紹
這個(gè)大家都知道，也沒(méi)有什么好說(shuō)的，如果有不懂的，跟帖問(wèn)就好了
(2)、基本要素：成長(cháng)手冊
一般情況是四下五上(不過(guò)建議把整個(gè)四、五級都找好)
(3)、拓展要素：班主任評語(yǔ)
如何可以的話(huà)，讓班主任給你孩子寫(xiě)張評語(yǔ)加蓋章，寫(xiě)什么就不用說(shuō)了吧
(4)、拓展要素：各類(lèi)證書(shū)
按主到次排序，不同學(xué)校有所區別的，可以先簡(jiǎn)單打聽(tīng)一下
備注：
A、戶(hù)口本或居住證辦理(關(guān)系到報名)
有本市戶(hù)口的當然不用著(zhù)急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學(xué)校招生的要求來(lái)看，要CW9開(kāi)頭的,最好是現在、立刻、馬上去著(zhù)手辦理好，不要等到明，明還有其他很多事情需要做，據辦過(guò)的家長(cháng)說(shuō)，需要2~3個(gè)月才能審批下來(lái)。
準備資料：
1)、孩子隨員證
2)、“辦理《居住證》通知書(shū)(副聯(lián))”(就是辦好居住證去領(lǐng)的那張憑條)
3)、主證(就是父母任意一方的上海市居住證。CW9開(kāi)頭的。)
4)、代辦人的身份證原件、復印件
以上資料準備好后就到孩子居住證登記的醫療街道服務(wù)中心去辦就可以了。
5)、孩子的戶(hù)口本 ：因為有的孩子的居住證(隨員證)沒(méi)有身份正號碼的 而辦理是要寶寶的身份正號碼的。
B、證書(shū)復印
證書(shū)直接去復印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來(lái)，然后去復印
C、準備份數
之前就應該規劃好，大概投哪幾所學(xué)校，然后去準備幾份，不要等想到哪個(gè)學(xué)校，就去準備一份，即花精力也浪費錢(qián)的。
3、小升初簡(jiǎn)歷制作注意事項：
注意簡(jiǎn)歷的外觀(guān)
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺(jué)，很可能淹沒(méi)孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報名都不是幾百人的事，太多內容的簡(jiǎn)歷，恐怕也沒(méi)有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包括姓名齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
注意簡(jiǎn)歷內容的順序
把老師們最關(guān)注的內容放在最前面。大體結構應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(cháng)，能力，愛(ài)好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區級;按學(xué)科依次是奧數、英語(yǔ)和語(yǔ)文;其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績(jì)復印件和評語(yǔ)復印件等學(xué)生成績(jì)內容。這樣能方便老師們查閱。
簡(jiǎn)歷要有個(gè)性化
翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說(shuō)在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書(shū)，一個(gè)獨特、品格學(xué)習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)。
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