怎么用dreamweaver制作拖拽效果

　　為深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，做好人事考試服務(wù)大局、服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)人才各項工作，根據《寧夏回族自治區人力資源社會(huì )保障廳黨組關(guān)于印發(fā)〈自治區人力資源社會(huì )保障廳深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(寧人社黨組〔2013〕26號)要求，結合中心實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以保持黨的先進(jìn)性和純潔性為主線(xiàn)，以提高干部思想、轉變干部作風(fēng)、密切黨群關(guān)系和樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉形象為主要任務(wù)，認真貫徹落實(shí)中央和自治區黨委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾規定，圍繞“公平考試、安全考試、科學(xué)考試”這一目標，著(zhù)力解決制約人事考試事業(yè)發(fā)展和考生反映強烈的突出問(wèn)題，堅決反對形式主義、官僚*義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)，切實(shí)增強中心黨員干部宗旨意識和服務(wù)意識，切實(shí)發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，切實(shí)提高人事考試服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立人事考試服務(wù)新形象，力促人事考試事業(yè)新飛躍。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及方法步驟

　　根據人社廳統一部署和要求，結合實(shí)際，我中心開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為4個(gè)月，從2013年7月中旬開(kāi)始，至2013年11月中旬結束。分三個(gè)環(huán)節進(jìn)行：

　　(一)學(xué)習教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(7月15日至8月15日)。

　　中心黨支部緊密結合黨員干部的思想工作實(shí)際，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習、組織生活會(huì )、黨課等形式，深入搞好思想發(fā)動(dòng)，讓黨員、干部深刻認識教育實(shí)踐活動(dòng)的現實(shí)必要性和緊迫性，切實(shí)增強中心黨員干部貫徹黨的群眾路線(xiàn)、改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺(jué)性和堅定性。結合中心工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的教育實(shí)踐活動(dòng)方案和學(xué)習計劃，組織黨員、干部認真學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論體系、黨章和黨的十八大報告、習*平總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神，《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習文件選編》、《論群眾路線(xiàn)—重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》，中央八項規定和自治區若干規定，自治區第十一次黨代*報告和《中共寧夏回族自治區委員會(huì )關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》及自治區領(lǐng)導有關(guān)講話(huà)精神，黨的民族宗教和促進(jìn)寧夏發(fā)展的有關(guān)政策等重點(diǎn)內容。開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即開(kāi)展1次

　　理想信念教育活動(dòng)、1次中國特色社會(huì )主義發(fā)展道路學(xué)習活動(dòng)、1次馬克思主義唯物史觀(guān)和黨的群眾路線(xiàn)專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)。采取召開(kāi)座談會(huì )、問(wèn)卷調查、個(gè)別談話(huà)、網(wǎng)絡(luò )征集、設立意見(jiàn)箱和熱線(xiàn)電話(huà)等方式，廣泛征求廣大考生、用人單位和基層考試機構對改進(jìn)人事考試服務(wù)工作，促進(jìn)人事考試和諧發(fā)展等方面提出的意見(jiàn)和建議，并把意見(jiàn)建議原原本本的整理匯總，為開(kāi)展活動(dòng)、解決問(wèn)題提供第一手資料。

　　(二)查找問(wèn)題、開(kāi)展批評環(huán)節(8月16日至9月30日)。

　　圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級 點(diǎn)、互相幫，認真查擺“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，重點(diǎn)解決人事考試工作人員的工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、辦事效率、專(zhuān)業(yè)知識等方面與黨的群眾路線(xiàn)要求不適應不相符的問(wèn)題，精心組織，嚴查細糾，切實(shí)提高人事考試工作科學(xué)化水平和為民服務(wù)水平，以作風(fēng)建設的新成效樹(shù)立起寧夏人事考試工作的陽(yáng)光品牌形象。一是開(kāi)展談心活動(dòng)。要求每個(gè)黨員和黨員領(lǐng)導干部本著(zhù)“不怕露丑、歡迎揭短”的精神，廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，談心談話(huà)要不拘形式。談心中，領(lǐng)導班子成員之間、科室負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間，開(kāi)誠布公，以心交心，達到溝通思想、共同提高、增進(jìn)團結、促進(jìn)工作的目的。二是認真對照檢查。查擺作風(fēng)方面的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，撰寫(xiě)對照檢查材料。撰寫(xiě)對照檢查材料時(shí)，要把作風(fēng)方面的突出問(wèn)題講清楚，把落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求的思路和舉措講清楚。三是召開(kāi)民主生活會(huì )。在廣泛征求意見(jiàn)、深入開(kāi)展談心活動(dòng)、認真撰寫(xiě)對照檢查材料的基礎上，結合工作實(shí)際、緊緊圍繞活動(dòng)主題，按照嚴肅認真、實(shí)事求是、民主團結的要求，召開(kāi)一次高質(zhì)量的專(zhuān)題民主生活會(huì )。要通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )達到“四個(gè)一”的效果，即對貫徹黨的群眾路線(xiàn)的現狀有一個(gè)準確判斷，對存在的形式主義、官僚*義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)等方面的突出問(wèn)題有一個(gè)清醒認識，對問(wèn)題的成因特別是主觀(guān)原因有一個(gè)深刻剖析，對進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、推動(dòng)人事考試事業(yè)發(fā)展有一個(gè)清晰思路。中心每位黨員都要對作風(fēng)之弊、行為之詬來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。中心領(lǐng)導要幫助和指導分管科室認真查擺問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和辦法。

　　(三)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(10月1日至11月15日)。

　　緊密結合人事考試工作實(shí)際，找準“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，認真制定整改方案，做到“四明確一承諾”，即要明確整改的重點(diǎn)和內容，明確整改的目標和時(shí)限，明確整改的措施和辦法，明確整改的責任主體，并作出整改承諾。要建立健全厲行節約、制止浪費制度，進(jìn)一步完善中心會(huì )議、培訓、活動(dòng)經(jīng)費、公車(chē)管理、公務(wù)接待等管理辦法;健全考務(wù)管理制度，細化人事考試目標管理、流程管理、質(zhì)量管理，落實(shí)考務(wù)管理責任制、責任追究制及考點(diǎn)考務(wù)管理考核辦法，使已有的各項制度進(jìn)一步完善，更切合考試事業(yè)的發(fā)展要求，為廣大考生和用人單位營(yíng)造安全、科學(xué)、公平、溫馨的考試環(huán)境。

　　三、組織領(lǐng)導和要求

　　(一)加強組織領(lǐng)導，完善長(cháng)效機制

　　成立以蘇海峰同志為組長(cháng)，尚世東、袁建宏同志為副組長(cháng)，各科科長(cháng)為成員的中心“開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組辦公室設在綜合科，負責活動(dòng)的具體組織實(shí)施工作。中心領(lǐng)導干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭接受群眾監督;中心各科室要結合各自職責，抓好各個(gè)環(huán)節工作的落實(shí)，著(zhù)力構建富有針對性、科學(xué)性、實(shí)效性，面向基層、服務(wù)群眾的長(cháng)效機制，確保教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序開(kāi)展，確保教育實(shí)踐活動(dòng)成果不斷鞏固、深化和拓展，讓干部職工始終把群眾利益放在心上，把服務(wù)措施落到實(shí)處。

　　(二)堅持統籌兼顧，全面整體推進(jìn)

　　做好統籌結合文章，把開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)與為民服務(wù)創(chuàng )先爭優(yōu)、效能建設、行風(fēng)評議和文明單位創(chuàng )建等活動(dòng)有機結合起來(lái)，與全面完各項人事考試目標任務(wù)有機結合起來(lái)，使活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節、每項措施都為人事考試工作服務(wù)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，以考試工作的效率和質(zhì)量來(lái)檢驗活動(dòng)成效�；顒�(dòng)中要重點(diǎn)抓好“四個(gè)貫穿”，即：要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終;要把反對形式主義、官僚*義、享樂(lè )主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”貫穿始終;要把以整風(fēng)精神開(kāi)展批評和自我批評貫穿始終;把領(lǐng)導帶頭、制度建設貫穿始終。通過(guò)“四個(gè)貫穿”達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。積極動(dòng)員和鼓勵廣大考生、社會(huì )各界建言獻策，幫助查找制約和影響人事考試發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題，充分發(fā)揮社會(huì )監督作用。

　　(三)強化督查問(wèn)責，確保取得實(shí)效

　　緊扣征求意見(jiàn)準不準、建章立制有沒(méi)有針對性和操作性、轉變作風(fēng)是不是到位、群眾滿(mǎn)意度測評是不是真實(shí)等關(guān)鍵點(diǎn)，督查問(wèn)效，確保質(zhì)量。采取走訪(fǎng)調研、集中檢查、經(jīng)驗交流、情況通報、活動(dòng)簡(jiǎn)報等多種形式，有效推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。暢通考生訴求反映渠道，對考生反映的問(wèn)題、提出的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理歸類(lèi)、調查核實(shí)，及時(shí)處理，做到事事有回音、件件有著(zhù)落。

　　(四)建立報告制度

　　中心活動(dòng)領(lǐng)導小組及時(shí)掌握活動(dòng)的進(jìn)展情況，自覺(jué)接受廳督導組的檢查指導，聽(tīng)取指導意見(jiàn)。每階段工作結束后，及時(shí)認真進(jìn)行小結，整個(gè)活動(dòng)結束后，對活動(dòng)情況進(jìn)行總結，并及時(shí)報送。

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