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2016托福聽(tīng)力考試常見(jiàn)話(huà)題總結
考生們備考托福聽(tīng)力，除了扎實(shí)聽(tīng)力的基本功之外，也要對各種話(huà)題背景有所了解。托福聽(tīng)力背景知識一般會(huì )涉及到校園生活類(lèi)對話(huà)和學(xué)術(shù)類(lèi)講座相關(guān)的場(chǎng)景詞匯和場(chǎng)景套路。下面yjbys網(wǎng)小編就將經(jīng)常在新托福聽(tīng)力中出現的托福聽(tīng)力詞匯背景知識進(jìn)行總結，同學(xué)們將他們了解下來(lái)即可順利的解決托福聽(tīng)力。
1. 詢(xún)問(wèn)作業(yè)
a) 澄清作業(yè)具體要求b) 作業(yè)具體要求,步驟,先后順序等問(wèn)題
c) 學(xué)生對完成作業(yè)難易度的判斷
2. 詢(xún)問(wèn)課程
a) 學(xué)生咨詢(xún)選課計劃,選多少,選哪些,及如何滿(mǎn)足某些課的特殊要求
b) 教授對學(xué)生選課計劃的擔憂(yōu) c) 教授對學(xué)生選課的建議 d) 該課程最終得分情況
3. 詢(xún)問(wèn)論文
a) 對話(huà)目的- 確定論題, 選定題目有困難b) 討論論文得分及被教授指出優(yōu)缺點(diǎn)
c) 論文進(jìn)度及教授的具體要求 d) 請求延期
4. 詢(xún)問(wèn)考試
a) 關(guān)于考試建議,復習建議 b)分數討論,過(guò)低如何補救c) 大小測驗占總成績(jì)比重(出勤率及課堂參與度) d) 成績(jì)單出現的問(wèn)題(出錯/更改)
5. 詢(xún)問(wèn)申請獎學(xué)金/實(shí)習機會(huì )
a) 需要提供的材料 b) 需要經(jīng)歷的程序 c) 需要具備的資歷 d) 可能性判斷(最后)
to stand a big chance of doing sth, the possibility/chance is slim
6. 圖書(shū)館場(chǎng)景
a) 還書(shū)是否及時(shí) overdue, duedate
b) 是否罰款 fine, check out(付帳后離開(kāi)), limited load, reserved book, reference book,
c) 借書(shū)時(shí)困難的解決 put an hold on the book(預約借書(shū))
d) 還書(shū)時(shí)發(fā)生誤會(huì )(由于重名所致)
Times, Newsweek, Reader's Digest, News and World Report
7. 詢(xún)問(wèn)/討論學(xué)生宿舍事宜
a) 住校內/校外live on/off campus b) 室友相處問(wèn)題(roommate, neat, considerate)
8. 請求類(lèi)
請假/請求作業(yè)延期/請求緩考/請求退課
a) 理由是否合理 b) 具體解決辦法 c) 教授態(tài)度/合作程度
9. 討論學(xué)校各種規章制度
喜好,傾向性意見(jiàn) (對口語(yǔ)第三題同樣適用)
10. 討論選校/轉學(xué)問(wèn)題
a) 學(xué)校名氣reputation (public U/private U/community college)
b) 班級大小class size (individual/personal attention)
c) 學(xué)費高低tuition (affordable or not)
d) 教師質(zhì)量faculty (courses taught by profs or TAs)
e) 學(xué)校位置location (large city/small town)
f) 能否拔尖top students (Big fish in a small pond/Small fish in a big pond)
11. 評價(jià)教授/課程的好壞
a) 總結評價(jià)好壞的詞匯表達(見(jiàn)講義P18)by all means=certainly; by no means=not at all; anything but=not at all; nothing but=very; nothing short of =full of
b) 注意聽(tīng)好語(yǔ)氣
12. 討論假期計劃
a) 探訪(fǎng)目的 b) 對目的地的了解和信息來(lái)源 c) 行前準備：機票、房間和行程換否
book, reserve, confirm, switch, cancel
13. 討論興趣愛(ài)好及體育活動(dòng)
a) 愛(ài)好hobby-not for money but for fun, sports-not for race but for exercise, relax, enjoy
b) 學(xué)習/從事的難度及費用 c) 對學(xué)習的影響(段落的頭尾)
14. 討論活動(dòng)安排
時(shí)間,地點(diǎn),分工,優(yōu)先度等問(wèn)題(口語(yǔ)第五題同樣適用)
15. 校園設施使用問(wèn)題
時(shí)間,費用,要求,預約問(wèn)題(口語(yǔ)第三題同樣適用)
16. 打工及實(shí)習問(wèn)題
a) 打工職責、感受和前景 b) 三大要素：時(shí)間hour、工資salary和經(jīng)驗experience
c) 打工/實(shí)習時(shí)間與上課的時(shí)間是否沖突以及如何協(xié)調
d) 為了積累工作經(jīng)驗而打工/實(shí)習，會(huì )犧牲時(shí)間和待遇
e) 寫(xiě)推薦信 recommendation letter
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