小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力技巧
聽(tīng)力雖然是不同于筆試，更靈活。但是聽(tīng)力答題一樣有技巧。下面小編為大家送上小學(xué)英語(yǔ)的聽(tīng)力技巧。
小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力技巧一：
1、利用聽(tīng)錄音前的時(shí)間，迅速地捕捉每個(gè)小題題干選項所提供的信息，預測句子,短文或對話(huà)可能涉及到的內容，這樣聽(tīng)錄音材料時(shí)就有的放矢，有所側重，就能抓住關(guān)鍵詞,提高答題的準確率。
2、克服猶豫不決的.毛病，對自己有把握的試題應快速作答，對無(wú)把握的試題也要在所聽(tīng)信息的基礎上排除錯誤選項，進(jìn)行優(yōu)化處理。不會(huì )作答的，立即暫時(shí)擱置，準備聽(tīng)新的題目。
3、高年級學(xué)生聽(tīng)力測試中聽(tīng)短文并判斷或選擇部分是個(gè)難點(diǎn)，所以聽(tīng)錄音時(shí)重在聽(tīng)懂每句話(huà)的意思和內涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how much)、數字(how many/how much)、選擇(which…)等，以便檢查答案。
4、注意聽(tīng)短文的首句和首段，文章的開(kāi)首和開(kāi)首段，往往是對短文內容的概括，如人物、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及事由等。
5、不管聽(tīng)什么材料，注意力一定要集中在整體內容的理解上，千萬(wàn)不能只停留在個(gè)別單詞或單句上，聽(tīng)不清時(shí)馬上放棄，不要強迫自己聽(tīng)清每一個(gè)詞，要把重點(diǎn)放在聽(tīng)關(guān)鍵詞即實(shí)詞上，一邊聽(tīng)一邊把要點(diǎn)及回答問(wèn)題的關(guān)鍵詞記下來(lái)。
小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力技巧二：
一、聽(tīng)力理解
聽(tīng)的目的是理解。聽(tīng)力理解的總過(guò)程可以分為感知(perception)、辯認(recognition)和理解(comprehension)三個(gè)環(huán)節。聽(tīng)力理解是通過(guò)刺激聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)接受信息，將聲音信號輸入大腦語(yǔ)言區加工處理，再根據處理后獲得的`信息作出反應，進(jìn)行理解。
二、聽(tīng)力技巧
聽(tīng)力技巧包括技巧和微技巧，聽(tīng)力技巧可分為：事實(shí)性信息的聽(tīng)力技巧、理解性和解釋性信息的聽(tīng)力技巧，選擇性、細節性信息的聽(tīng)力技巧，整體意義理解技巧，預聽(tīng)技巧及答題技巧等，此外，還有如辯音、詞義比較，語(yǔ)氣對比、預測、回顧、聯(lián)想、分析、排除、判斷、辯認重要事實(shí)、記憶數據、細節、確定中心思想、合理的推斷、正確的推論以及綜合概括等技巧，下面我們來(lái)談一談各種技巧的運用。
1.事實(shí)性信息的聽(tīng)力技巧
這一技巧主要針對的是新聞類(lèi)英語(yǔ)聽(tīng)力。對事實(shí)性信息進(jìn)行理解時(shí)，它要求聽(tīng)者(1)盡可能多地了解英語(yǔ)國名、地名、世界組織、各國政權組織形式、經(jīng)濟模式、社會(huì )意識形態(tài)、領(lǐng)導人名等知識及相關(guān)的時(shí)事政治知識。(2)盡可能多的掌握新聞詞匯。初聽(tīng)者可自制問(wèn)卷。when? where? who? why? what?采用填空的方式，來(lái)掌握新聞聽(tīng)力的技巧。
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