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2017英語(yǔ)高考聽(tīng)力復習建議
引導語(yǔ)：英語(yǔ)聽(tīng)力常作為一種考試題型，目的在于考察應試者對英語(yǔ)語(yǔ)言的把握，考察考生對英語(yǔ)日常交流的理解能力。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的2017英語(yǔ)高考聽(tīng)力復習建議，歡迎閱讀!
1、加強“兩讀”，注意積累
“兩讀”指的是閱讀和朗讀。在閱讀時(shí)，應有目的的選擇難易適中的相關(guān)讀物。同時(shí)盡量做到分類(lèi)閱讀，使題材和體裁多樣化，避免單一的閱讀。
朗讀，即出聲的閱讀�？梢越鉀Q語(yǔ)音辨別能力低、語(yǔ)流連貫能力弱、不同口音辨析能力差等問(wèn)題。另外，朗讀還有利于語(yǔ)感的培養、詞匯的積累和寫(xiě)作能力的提高。
2、把握特點(diǎn)，捕捉信息
英語(yǔ)聽(tīng)力測試在把握所聽(tīng)內容話(huà)題中心的同時(shí)，一定要注意對具體事實(shí)信息的把握。如話(huà)題所涉及的具體時(shí)間、地點(diǎn)、數字、人物等等。這些問(wèn)題大多以When, where, who, what, why, how等疑問(wèn)詞開(kāi)頭。
3、掌握技巧，事半功倍
(1)放松心情，確定測試要點(diǎn)：聽(tīng)力測試的每段對話(huà)或講話(huà)的考點(diǎn)都集中在一些主要信息和重要細節上�？忌鷳撛跁r(shí)間運用方面有超前意識，充分利用有限時(shí)間掃視或快速瀏覽試卷上的問(wèn)題以及選項，從而確定是考查事件細節(如地點(diǎn)、時(shí)間、數字、職業(yè)、身份關(guān)系)，還是考查標題、中心思想，并推測聽(tīng)力材料的可能意向。做到事先有思想準備，再有的放矢地聽(tīng)，這樣在聽(tīng)錄音時(shí)就可以集中主要精力去捕捉問(wèn)題所涉及的相關(guān)信息。
(2)做好筆記，把握細節：在聽(tīng)力材料較長(cháng)，干擾項也較多的情況下，學(xué)會(huì )邊聽(tīng)邊做筆記尤為重要�？忌鷳撚米约菏煜さ姆杹�(lái)速記，將諸如年、月、日、星期、鐘點(diǎn)、年齡、價(jià)碼等數字和關(guān)鍵詞盡量記下，對于人名和地名可記下首字母或漢字，這些對于提高正確率大有幫助。
(3)注意特殊句型，把握關(guān)鍵詞：考生要注意轉折、讓步、否定和虛擬語(yǔ)氣的特殊句型以及時(shí)態(tài)的轉換，把握說(shuō)話(huà)者的真正意圖。表轉折的常見(jiàn)詞是“but”，一般來(lái)說(shuō)聽(tīng)者尤其要注意but后的意思，這是整句的主要部分。其他表轉折和讓步意義的詞還有：though,although,even though,even if,in spite of,despite,unless,instead of,however及whatever(=no matter what)之類(lèi)引導讓步狀語(yǔ)從句的表達法。表示否定意義的關(guān)鍵詞、詞組有：no,not,never,seldom,hardly,doubt,neith er,too...to,little,few等�？忌�應掌握虛擬語(yǔ)氣的各種句型及在具體語(yǔ)境下的使用。
4、聽(tīng)清主題句，把握中心思想
從歷屆高考聽(tīng)力測試的情況來(lái)看，考查材料的中心思想是測試聽(tīng)力能力的重要內容。短文或獨立的主題句往往出現在文章的句首，偶爾也出現在句中或句末。主題句往往是一篇聽(tīng)力材料的中心思想，文章中的其他內容都用來(lái)說(shuō)明和發(fā)展主題句。如果考生從問(wèn)題和選項中已看出該題測試點(diǎn)為主旨要義、標題、中心思想及作者觀(guān)點(diǎn)等方面的問(wèn)題，那么聽(tīng)清主題句就尤為重要。
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