小學(xué)六年級數學(xué)上冊橫謎豎解競賽試題
當前，迅速在民警中掀起了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)熱潮，實(shí)踐活動(dòng)為樹(shù)立民警宗旨意識，轉變民警工作作風(fēng)發(fā)揮了良好的助力作用，通過(guò)活動(dòng)的有序開(kāi)展，進(jìn)一步提升了各級公安交通民警在黨委政府和人民群眾中的聲譽(yù)形象。但受各種主客觀(guān)原因的影響，在教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展中也還不同程度地存在一些問(wèn)題，現筆者結合基層交警部門(mén)開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)際，淺談幾點(diǎn)看法。
一、開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義及對秘書(shū)工作部門(mén)的要求
在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是我們黨對于自身所肩負的使命、責任與擔當的深刻認識，對于事業(yè)發(fā)展所面臨的困難、挑戰和風(fēng)險的清醒判斷，對于人民群眾的愿望、要求和期待的積極響應，是實(shí)現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問(wèn)題的必然要求，這三個(gè)“必然要求”就是群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。而對于秘書(shū)工作部門(mén)來(lái)講，開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要立足本職扎實(shí)開(kāi)展交通秩序整治、交通違法查處、交通安全宣教、道路隱患排查等基層基礎工作，最大限度地執法為民、服務(wù)于民，努力為人民群眾安居樂(lè )業(yè)創(chuàng )造安全暢通、和諧有序的道路交通環(huán)境。
二、當前秘書(shū)工作貫徹群眾路線(xiàn)中存在的主要問(wèn)題
(一)民警個(gè)人存在的問(wèn)題。一是在紀律作風(fēng)建設方面或多或少地存在警令政令未能達到全面暢通，主要表現在部分民警工作不在狀態(tài)、責任心不強，對上級公安機關(guān)和大隊部署的專(zhuān)項活動(dòng)不能按時(shí)完成或是應付完成。二是在內務(wù)秩序管理方面存在時(shí)緊時(shí)松、機制不全、制定不完善等問(wèn)題，與上級公安機關(guān)的要求還存在差距。三是在為民執法方面，部分民警法律素質(zhì)不高，不重視群眾感情，不注重執法社會(huì )效果，執勤執法工作中重處罰、輕教育，重實(shí)體、輕程序，重管理、輕服務(wù)。四是在為民服務(wù)方面，存在便民利民措施不能全面落實(shí)，部分民警紀律渙散，工作時(shí)間辦私事，執勤執法中，著(zhù)裝不規范、佩帶不整齊、舉止不端莊、語(yǔ)言不文明等現象。
(二)領(lǐng)導班子存在的問(wèn)題。一是在思想作風(fēng)方面存在大意思想，政治敏銳性不強，對各級文件、會(huì )議精神傳達貫徹不全面或是以會(huì )議落實(shí)會(huì )議，以文件貫徹文件的現象。二是在工作作風(fēng)方面存在警令政令雖暢、工作在一定程度上積極有為，但沒(méi)有從深度和力度上教育、引導民警，導致部分民警責任心不強，紀律渙散，作風(fēng)松懈，工作時(shí)間辦私事，法律素質(zhì)不高等問(wèn)題，尤其是對上級公安機關(guān)和大隊部署的工作聽(tīng)之任之、我行我素的行為屢屢發(fā)生。三是在在紀律作風(fēng)方面心存僥幸、制度執行不力，認為文件發(fā)了，會(huì )議講了，安排布置了就工作做到家了，就全面完成了，殊不知民警對上級部署的工作任務(wù)有的知之不深、有的一知半，有的甚至全然不知，純粹處于“踢夢(mèng)腳”的狀態(tài)。
(三)基層交警部門(mén)普遍存在的共性問(wèn)題。一是在隊伍建設方面：存在應管不管、該管不能大膽管等問(wèn)題，表現在對上級安排的歷次教育活動(dòng)或主題活動(dòng)中要求寫(xiě)心得體會(huì )、剖析材料的通常是不能按時(shí)完成或是完成質(zhì)量不高，應付了事，多數民警認為自己是公務(wù)員和人民警察，在中國現行體制下誰(shuí)也拿誰(shuí)沒(méi)辦法等問(wèn)題，導致隊伍管理上表面履職盡責，實(shí)質(zhì)問(wèn)題頗多的現象。二是在執勤執法方面：民警的法紀意識、服務(wù)意識、群眾意識、責任意識普遍不強，工作積極性普遍不高，執法行為有待進(jìn)一步規范。三是在窗口服務(wù)方面：在車(chē)管、事故、違法處理等窗口服務(wù)中，存在服務(wù)不夠熱情，解釋不夠耐心的情況。四是在在接待群眾方面：存在在辦理業(yè)務(wù)中對待群眾宣傳、解釋不到位、不細心的情況。五是在工作作風(fēng)方面：存在個(gè)別民警存在在公眾場(chǎng)合言談舉止不符合規范，對親朋好友的交通違法行為視而不見(jiàn)，甚至說(shuō)情疏通，認為“誰(shuí)都有親朋好友，通融一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系”的現象。六是在工作作為方面：存在重視面上的工作，忽視基礎工作，尤其是軟件工作，對基礎軟件建設認為是走過(guò)場(chǎng)，做給上級看的，沒(méi)有認識到基礎軟件建設的重要性。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的主要根源
一是對民警思想狀況掌握不夠，政治思想教育停留在說(shuō)教上，沒(méi)有針對個(gè)別民警存在的問(wèn)題開(kāi)展個(gè)性教育，因而無(wú)法從思想上解除民警的思想包袱。對極個(gè)別民警存在的思想問(wèn)題重視不夠，認為個(gè)別人存在這樣那樣的想法在所難免，只要主流是好的就行。
二是對民警教育主要集中在政治思想方面、業(yè)務(wù)技能方面，把握民警心理動(dòng)態(tài)不夠，缺乏對民警如何看待物質(zhì)、經(jīng)濟利益的有效引導。
三是在歷次教育中，聲勢浩大，確實(shí)取得了顯著(zhù)的成效，但缺乏長(cháng)期性、一貫性，沒(méi)有把民警的積極一面形成慣性，無(wú)法做到始終如一、持之以恒，活動(dòng)一過(guò)，老毛病、舊思想又時(shí)不時(shí)作崇，大原則不敢犯，在“小問(wèn)題”上就不自覺(jué)地放松了對自己的要求。
四、加強基層秘書(shū)工作群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的理性思考
(一)強化學(xué)習教育，提高民警政治業(yè)務(wù)水平。一是組織民警認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，貫徹黨的十八大精神，努力踐行“實(shí)現偉大中國夢(mèng)”主題活動(dòng)，組織民警深入學(xué)習掌握各項法律法規，不斷提高民警分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。二是以公安隊伍思想政治工作的傳統內容，緊密聯(lián)系實(shí)際，教育民警牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨觀(guān)念，自覺(jué)恪守職業(yè)道德、社會(huì )公德，不斷提高思想道德水平。三是組織民警結合自己從警經(jīng)歷，談感想，談體會(huì )，人人發(fā)言，人人表態(tài)，提高民警執法為民理念。
(二)強化監督機制，約束規范民警行為。始終堅持“依法建制、依法治警”的方針，大力開(kāi)展以崗位目標責任制為主要內容的目標精細化管理，在車(chē)管、事故、法制“窗口”崗位和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行權力分解，不斷完善監督制度，向社會(huì )公開(kāi)收費項目和標準，以及辦案、辦理牌證的程序和有關(guān)政策，廣泛接受群眾監督。
(三)強化執法活動(dòng)，提高民警執法水平。一是對民警進(jìn)行相關(guān)法律法規和交通違法處理程序的培訓，以案講法，教育民警辦理刑事案件和交通違法處理過(guò)程中，做到公開(kāi)、公平、公正。以事實(shí)為依據，以法律為準繩，完善法律文書(shū)，嚴格按程序執法。二是建立和完善執勤執法制度，做到所辦案件事實(shí)清楚，證據確實(shí)充分，使用法律適當，審核把關(guān)有序，程序合法。三是認真貫徹執行公安機關(guān)錯案責任追究制，做到民警、中隊長(cháng)、大隊領(lǐng)導責任明確，獎懲分明，對違紀違令民警不姑息不遷就，嚴肅查處。
(四)強化內部管理，堅持制度治隊。進(jìn)一步健全、完善規范內部管理的制度，解決內部管理上存在的“稀拉松”問(wèn)題，特別是要把有法不依、有章不循、有紀不守、有規不遵的問(wèn)題，作風(fēng)散漫、辦事拖拉、我行我素、精神萎靡的問(wèn)題，不注重學(xué)習、不執行規定的問(wèn)題作為重點(diǎn)，認真加以整治，進(jìn)一步加強制度建設，逐步建立起剛柔相濟、賞罰分明、寬嚴結合的長(cháng)效管理機制，不斷推進(jìn)公安交通管理事業(yè)全面發(fā)展和跨越進(jìn)步。
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